中南大学研究生课程论文管理系统

一般都会查重必须过

研究生在学校规定的学习年限内修完培养计划规定的全部课程，成绩全部合格且已经完成学位论文开题，但尚未满足毕业要求，可申请结业。办理结业最迟不超过学校规定的最长学习年限。如在学习规定的最长学习年限内（另有规定的除外）未办理结业手续的，予以退学处理。（1）拟毕业研究生登录“中南大学研究生教育管理信息系统”（以下简称管理系统），在“系统菜单”下的“学习管理”栏点击“毕业申请”或在管理系统个人主页直接单击“毕业申请”链接，提交个人毕业申请。（2）符合提前毕业要求拟申请提前毕业的研究生，需在毕业申请截止日前办理提前毕业审批手续，审批通过后，持已审批签字的《中南大学研究生提前毕业申请表》直接向所在二级培养单位提交毕业申请，本人不用在管理系统申请。（3）本学期以前已通过毕业审核而未通过学位论文答辩的硕士生，本学期仍需按照毕业审核流程重新申请。

硕士都会上传的，本科只有优秀论文才会上传。

应该重复率低于17%，自己发表的文章也不能直接使用

学生课程管理系统论文

题目学生信息管理系统姓名学号专业计算机应用指导教师学校大学日期 2005 年 2 月毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸–––––––––––––––––摘要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 MIS，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。经过分析，我们使用 MICROSOFT 公司的 VISUAL BASIC 开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先在短时间内建立系统应用原型，然后，对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的可行系统。关键字：控件、窗体、域、数据库。毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸–––––––––––––––––前言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，从而减少管理方面的工作量。本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有： ⒈有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ⒉学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。 ⒋班级管理信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。 ⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸目录前言第一章 Visual Basic 概述 1 Visual Basic 语言的特点 2 Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词第二章 Windows 下的 Visual Basic 编程环境简介 1 面对对象的编程 2 实现菜单选项 3 实现工具栏第三章怎样开发一个学生信息管理系统的查询模块 1 学生信息系统的设计分析 2 编程环境的选择 3 关系型数据库的实现 4 二者的结合DBA第四章使用 Access2000 创建数据库 1 数据库的概念 2 新建一个数据库 3 修改已建的数据库第五章可行性分析第六章系统总体规划 1 系统功能 2 系统流程图第七章系统具体实现 1 各功能的实现 1 课程管理 2 打印统计结束语后记主要参考文献毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸第一章 Visual Basic 概述1 Visual Basic 语言的特点 Visual Basic 语言用其设计应用程序时具有两个基本特点：可视化设计和事件驱动编程。（1）可视化设计：表现在 VB 在设计应用于程序界面时有“所见即所得”的处理功能。（2）事件驱动编程：在设计应用程序时，把对象添加到窗体中，在用户与程序进行交互时，用户基本上是通过鼠标、键盘与应用程序进行交互的，那些对象就必须对鼠标和键盘操作所引发的事件做出响应，来执行一段应用程序。2 Visual Basic 系统几个在程序应用中的常用名词 Visual Basic 系统除了一般高级语言所具有的一些名词术语外，还有几个系统常用的名词。其基本含义如下： 1 视窗（Form）视窗是进行人机交互的界面或接口，也叫窗体。VB 系统的人机交互界面或接口，无论是在设计时或是在运行时，都是 Windows 系统的标准视窗。 2 对象 Object 对象是 VB 系统内部提供给设计者可以直接使用的处理输出的控制工具。本程序所应用到的对象类型有标签框 Label Box，文本框 Text Box，命令按扭 CommandButton，网格 Data Grid，ADO 控件 Adodc1等。当把这些工具放置到用户界面对应的窗体上时，被称为对象或控件。用户可以通过设置对象的“属性”和“方法” ，便于对象适应自己所设计应用程序的输入输出内容，对象的生成过程及结构都被封装起来。正确使用对象可以减少程序和开发时间，提高程序设计者的工作效率。 3 属性 Properties 属性是 VB 系统提供的有关对象的参数或数据接口。用户通过适当地设置或改变对象的属性来确定对象的外观及性能特征，从而有效地使用系统提供的对象。比如，对象的名称、在屏幕上显示的位置、大小、颜色、接收或容纳的数据内容及数据的表现格式等。 4 事件 Events 事件是指用户或操作者对计算机进行的某一操作（如击键、单击或移动鼠标等）的行为或系统状态发生的变化。VB 系统常用事件来引导计算机执行一段程序。程序所用的键盘事件有 KeyPress（按键）事件，KeyDown 事件和 KeyUp 事件；鼠标事件有 Click（单击鼠标）事件，DbDlicd（双击鼠标）。 5 方法 Method 方法主要是指对一个对象使用某种作用的过程。它是在程序执行的过程中要计算机执行的某种操作。其程序的方法有 Show（显示）方法，Hide（隐藏）方法，Refresh（刷新）方法。 6 过程 Procedure 过程是指经过定义或说明的，或基于某一对象对应的事件所引发的程序段。 7 模块 Module 模块是指一些运算量或过程进行声明或定义的一个集合。系统程序大体可分成四个模块：数据输入、根据查询、数据打印和通讯。毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸第二章 Windows 下的 Visual Basic 编程环境简介1 面对对象的编程面向对象的设计方法 OOP Objected Programming 从应用领域内的问题着手，以直观自然的方式描述客观世界的实体。Visual Basic 作为一种面向对象的编程方法，把程序和数据封装起来作为一个对象，并为每个对象赋予相应的属性。在设计对象时，不必编写建立和描述每个对象的程序代码，而是用工具画在界面上，由 Visual Basic 自动生成对象的程序代码并封装起来。Visual Basic 应用程序基本的构建块是用户所创建的对象，每一个对象都具有一些特性和行为（属性、事件和方法）。开发人员可以最有效利用所创建的每一个对象。使用应用程序具有可通用性可说扩展性和强有力的功能。 Visual Basic 应用由一系列对象组成，包括有函数、菜单、函数、结构和数据窗口、用户对象、用户事件等等，对象中又包含若干控件如命令按钮、单行编辑器等这些对象和控件都可在许多应用中重复使用。2 实现菜单选项菜单是程序最重要的特性之一，大多数程序都依赖一个定义良好的菜单使程序易于使用和维护，Visual Basic 也提供了强大的创建菜单功能是程序更加标准。本系统使用 Visual Basic 的菜单编辑器建立菜单或者修改已经存在的菜单，您也可以使用 Visual Basic 的 Application Wizard 来操作。3 实现工具栏 CoolBar 控件与 Office2000 中看到的 CoolBar 是类似的。CoolBar 就是一个可以在窗体上浮动的工具，同时也是其他 ActiveX 的容器。通过在 CoolBar 中迁入其他空间你也可以向用户提供更好的灵活性和义用性。选择“工程”下拉菜单中的“部件”选项，显示“部件”对话框。在“控件”选项卡列表中选择“Microsoft Windows Common Controls 0”后工具相中增加改控件。本系统就用了 Cool 工具中的 Statubar 控件，在系统这一界面中，添加了状态栏，在第一个栏中，在样式这一栏中选择了文本，在第二个栏中，选择了系统日期，第三个栏中选择了系统时间，这样，任何时候操作本系统，都可以看到当前的时间和日期。毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸第三章怎样开发一个学生信息管理系统的查询模块？1 查询模块的设计分析根据实际情况，我们使用原型法Rapid Prototyping 即以少量代价快速地构造一个可执行的软件模型。使用户可以较快地确定需求，然后采用循环进化的开发方式，对系统模型作连续的精化，将系统需具备的性质逐渐增加上去，直到所有的性质全部满足。此时模块也发展成为最终产品了。2 编程环境的选择微软公司的 Visual Basic 0 是 Windows 应用程序开发工具，使目前最为广泛的、易学易用的面向对象的开发工具。Visual Basic 提供了大量的控件，这些控件可用于设计界面和实现各种功能，减少了编程人员的工作量，也简化了界面设计过程，从而有效的提高了应用程序的运行效率和可靠性。故而，实现本系统 VB 是一个相对较好的选择。3 关系型数据库的实现 Access2000 就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询、存储和检索。Access 的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息。数据表示图提供了一种类似于 Excel 的电子表格，可以使数据库一目了然。另外，Access 允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。Access 也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他用户共享数据库。Access 是一种关系数据库工具，关系数据库是已开发的最通用的数据库之一。如上所述，Access 作为关系数据库开发具备了许多优点，可以在一个数据包同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。4 二者的结合DBA 微软的 JET 数据库引擎提供了与数据库打交道的途径，我们是通过它以及 Visual Basic来访问数据库并对其进行各种操作。Visual Basic、Access 以及其他微软的软件产品都是通过共用 JET 数据库引擎，从而给用户提供了丰富的数据类型。 ADODC 控件在数据库中的信息与将信息显示给用户看的 Visual Basic 程序之间架起了一座桥梁。我们可以设置 ADODC 控件的各个属性，告诉它要调用那个数据库的哪个部分。缺省情况下，ADODC 控件根据数据库中的一个或多个数据库表建立一个 dynaset-type（动态集合）类型的记录集合。一个记录集合是动态的也就意味着，当原来的数据表中的容改变了以后，该记录集合中的记录也会随之改变。将 ADODC 控件放置在窗体中之后，我们还必须在该控件与要处理的数据库之间建立联系。第四章使用 Access2000 创建数据库1 数据库的概念毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸数据库是一种存储数据并对数据进行操作的工具。数据库的作用在于组织和表达信息，简而言之，数据库就是信息的集合。计算机的数据库可以分为两类：非关系数据库flat-file 。关系数据库中包含了多个数据表的信息，数据库含有各个不同和关系数据库（relational）部分的术语，象记录、域等。2 新建一个数据库创建任何一个数据库的第一步是仔细的规划数据库，设计必须是灵活的、有逻辑的。创建一个数据库结构的过程被认为是数据模型设计。1．标识需要的数据；2．收集被子标识的字段到表中；3．标识主关键字字段；4．规范数据；5．标识指定字段的信息；3 修改已建的数据库数据库的修改分为；添加、编辑和删除记录。这三种操作均可由 Visual Basic 创建的程序来完成，下面的章节将详细描述实现的具体方法。第五章可行性分析学生信息，作为一个学校，就有一定的工作量存在，而学生信息，它的工作量可能是其它信息工作量的几倍，班级的增加、班级的查找、班级的修改；学生档案；课程管理；成绩管理；缴费管理；统计等等，每个信息的数据都在不断地变化着，如果采用人工的方毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸式进行操作，那么，一天的工作量，足以让人觉得比较繁琐，吃不消。针对这样的情况，采用让数据的查询变得简单化，数据变的更让每个人都在任何时刻都可以了解到。学生信息管理系统是为本校开发的，用本系统所采用的语言是 Visual Basic， MicrosoftAccess 2000 数据库完成。该系统总体有四部分组成，包括学生信息查询、教务信息维护、学生选课及用户管理。通过本系统，把本校内部查询学生信息、教务信息、学生选课各个环节进行有效地计划、组织和控制。通过本校内部的信息，依据统一数据信息进行管理，把任何一块信息所产生的数据变动及时地反映给其它相关信息，做到数据共享。本系统主要信息流程为：教务信息维护接受学生的信息，学生信息查询根据教务信息维护的学生信息做出对所接收的信息合理性进行判断，并交于信息维护进行相应的修改，再把信息存入数据库中。学生选课是对学生进行相应选择自己相关的课程。最后进行打印。采用本系统，能够使整个系统内部所有信息的工作简化，提高工作效益。由于采用统一的数据信息，使相关资料能够快速地查询所需的数据、资料及其它信息的，使信息快速高效运行。本系统中使用到的数据表主要有班级表、成绩表、缴费表、课程表、学生档案、用户资料，由这六个表，组成了名为信息的数据库（如图一）。其中学生档案是本系统主要的（图一）一张表，所有信息都是根据这张学生档案进行有关的操作，主要的字段有：学号、姓名、年级、专业、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、家庭地址、邮政编码、联系电话、入学时间、备注。其中日期的数据类型为日期/时间天型，其它的数据类型为文本型；成绩表中字段为：学号、姓名、年级、专业、学期、考试时间、考试科目、考试地点、课程性质、科目分数、违纪类型、备注；课程表中字段为：专业、年级、学期、课程名称、教材、任课老师、课时、上课地点、课程性质、考试性质；用户资料中的字段包括：用户名、密码、身份。数据库与 VB 的连接：本系统的数据链接采用的是 ADO 方法，打开控制面板，打开 ODBC数据源图标，选择“系统 DSN”标签，点击“添加”按钮，在弹出的“创建新数据源”对话框中选择名称为（ ” 点击 “Microsoft Access Drive db）， “完成” 在按钮， ODBC MicrosoftAccess 安装对话框中在数据源名中输入信息，在数据库这个框中，单击“选择”按钮，毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸在弹出的选择数据库这一对话框架中，在驱动器下拉列表框中选择本系统数据库所在驱动 ”器，在目录中选择库所在的文件夹，在文件类型中选择选“Access 数据库（db），在数据库名中选择本系统的数据库，点击“确定”按钮即完成数据链接。在 VB 中，用 ADODC 链接数据库，用 DataGrid 或 DATA 将库中的数据在界面中显示出来，本系统采用 DataGrid。在界面上右击 Adodc 控制，在弹出的快捷菜单中选择属性，在属性对话框中，在“属性”这一标签中，选中单选框“Use ODBC Data Source Name” ，并在下拉文本框中选择已经配置好的数据源名信息，再在“RecordSoure”标签中，在Commard Text（SQL）文本框中输入查询语句，如：select from 学生档案。同时，将桌面的 DataGrid 控件选中，在属性框中，将它的 Datasoure 设为 Adodc。我们可以设置 DataGrid 控件的外观：选中该控件，右击，在弹出的快捷菜单中选择“检索字段”，在弹出的对话框中单击“确定”，这时，表格中出现了表的字段。然后再右击，同样，在弹出的快捷菜单中选择“编辑” ，我们就可以所在的表格的宽度进行调整。第六章系统（查询模块）总体规划1 系统功能（查询模块）1．查询信息的情况；毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸2．判断信息是否符合要求；3．将符合条件的信息进行打印；2 流程图学生注册课程基本信息基本班级设置信息班级管理班级课程设置学籍信息管理成绩信息输入班级课程管成绩信息管理第七章系统具体实现1 各功能的实现1 课程管理：课程设置（如：界面如图二）毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸（图二）运行程序后，进入课程管理模块，课程管理模块的第一块是课程设置，在这模块中可以把专业、年级、学期、课程名称、教材、任课老师、课时、上课地点、课程性质和考试性质等信息输入，以便使用。下面为其代码：Private Sub Command1_ClickDim myCon As New ADODBConnectionDim myRs As New ADODBRecordsetDim ZhuanYe NianJi XueQi KeCheng JiaoCai RenKLS KeShi ShangKeDD KeChengXZKaoShiXZ As StringZhuanYe TTextNianJi TTextXueQi DTPValueKeCheng TTextJiaoCai TTextRenKLS TTextKeShi TTextShangKeDD TTextKeChengXZ CTextKaoShiXZ CTextIf TrimZhuanYe quotquot Or TrimNianJi quotquot Or TrimXueQi quotquot Or TrimKeCheng quotquot OrTrimJiaoCai quotquot Or TrimRenKLS quotquot Or TrimKeShi quotquot Or TrimShangKeDD quotquot OrTrimKeChengXZ quotquot Or TrimKaoShiXZ quotquot Then MsgBox quot请填写要修改课程资料的内容！quot CText quotquot CText quotquot Exit SubEnd If 毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸myCOpen quotdsn信息quotmyROpen quotselect from 课程表 where 专业quot amp TText amp quotquot myCon 3 2 myRs年级 TText myRs学期 DTPValue myRs课程名称 TText myRs教材 TText myRs任课老师 TText myRs课时 TText myRs上课地点 TText myRs课程性质 CText myRs考试性质 CTextmyRUpdatemyRClosemyCCloseMsgBox quot您确定要修改吗？quot vbYesNo quot提示quotFrm_UpdateGARefreshFrm_UpdateGDataGRefreshTText quotquotTText quotquotTText quotquotTText quotquotTText quotquotTText quotquotTText quotquotTText quotquotCText quotquotCText quotquotEnd SubPrivate Sub Command2_Click Unload MeEnd SubPrivate Sub Command3_Click Unload Me Frm_FindGShow 1End SubPrivate Sub DataGrid1_ClickFrm_UpdateGARecordSource quotselect from 课程表 where 专业 quot ampTrimDataGRow amp quotquotTText Frm_UpdateGARFieldsquot专业quot 毕业论文——学生信息管理系统毕业设计用纸TText Frm_UpdateGARFieldsquot年级quotTText Frm_UpdateGARFieldsquot学期quotTText Frm_UpdateGARFieldsquot课程名称quotTText Frm_UpdateGARFieldsquot教材quotTText Frm_UpdateGARFieldsquot任课老师quotTText Frm_UpdateGARFieldsquot课时

信息技术的飞速发展，推动了普通高校招生录取方式的重大变革，远程网上录取模式已经在实践中逐步得到完善并在全国高校内推广运用。高等学校招生信息管理系统的开发与应用是高等学校学生信息管理现代化、科学化的需要。近年来，招生工作所涉及到的数据信息越来越多，越来越细，录取工作人员越来越少，时间要求越来越短，安全性能要求也越来越高。招生信息传统的操作方式和管理手段已不能适应高等学校招生形势发展的需要，招生工作的现代化必然要求招生信息管理的现代化。从科学性角度分析:招生信息管理系统的开发与应用是招生信息管理现代化的重要标志;高质量的招生信息是高校整体发展决策的重要依据;招生信息提供的生源规模、质量、类别是后勤供给、图书资料、实验设备保障、师资配备以及相关资源的整合调剂决策的重要依据。这些决策直接关系着学校的整体发展。只有根据招生工作的特点和要求，利用先进的计算机工具，建立和应用招生信息管理系统才能提供科学性的招生信息。目前国内大部分高校都已经开发了招生信息管理系统，但存在几方面的问题: (1) 与“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”相互独立，无法实现数据交换; (2) 不能适应招生改革的变化，如无法实现推荐生的跟踪管理等; (3) 功能相对简单，无法实现决策分析等重要功能。“招生信息管理系统”以教育部和清华大学联合开发的“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”为基础，采用了B/ S 与C/ S 的混合结构，可为招生前的推荐信息管理，招生中的考生信息管理，招生后的新生信息管理提供极大的方便。2 系统目标招生信息管理系统开发应用是为了满足高等学校信息化管理的需要，为高等学校信息系统提供基础信息，为高等学校发展决策提供支撑，提高管理水平和效率。具体目标体现在以下几点:(1) 建立基于C/ S 结构的招生信息管理系统，能与《全国普通高校招生网上录取系统院校系统》进行数据交换，提供招生决策分析、推荐生跟踪管理、新生报到注册功能。(2) 建立基于B/ S 结构的招生信息发布系统，能在第一时间发布招生动态信息，供信息相关者查询。3 系统设计 1 系统结构 2 系统功能设计招生信息管理系统主要包含9 大功能模块:考生信息维护模块、考生查询模块、新生分班模块、新生报到模块、新生缴费模块、决策分析模块、数据转换模块、通知书打印模块、信息发布模块。(1) 考生信息维护模块、该模块应是所有工作的前提，管理输入中学推荐的优秀考生、特长生、保送生以及专业考生等信息，形成考生信息库。该库将与各省招办所导出的数据库相结合，形成完整的信息库。(2) 考生查询模块本模块主要完成对生源的各种查询操作，包含录取查询、新生查询两个子功能，录取查询包括考生查询、推荐查询、决策查询、高级查询四个功能项，新生查询分为个人查询、班级查询两项。(3) 新生分班模块该模块主要完在分班和学号生成工作，可按班级打印全校或各专业的名册或导出相应的数据。分班可全校统一分班、按专业分班，学号生成可全校统一生成、按专业生成，可导出或打印全校分班名册、分专业分班名册，可打印分档单，为教务、教学和其它工作提供方便。(4) 新生报到模块该模块主要提供迎新工作中的报到注册以及信息查询功能。新生报到时，通过录取通知书上的条形码进行电子注册。本模块还提供报到情况查询，并可将相应信息以各种文件格式提供给相关部门。(5) 新生缴费模块该模块主要向银行提供考生的考生号、身份证号和省份等信息，银行根据数据信息制作银行卡，方便考生缴纳学费和银行与学校进行学费缴纳审核，节省新生报到所需时间。(6) 决策分析模块该模块主要提供各种决策信息，为学校相关部门的决策和管理提供相关数据。通过从不同角度对生源状况进行分析，从而为招生计划管理，生源质量评价，有目的、有计划地进行学校、学院、专业等的全面宣传效果评价与决策，特长生、保送生质量跟踪管理以及专业考试成绩管理等提供科学的依据，根据往年招生计划的执行情况和学校的发展策略、办学特色、社会需求、办学能力等，确定学校下一年的招生规模人数和比例。生源分析数据包括省份、性别、年龄、成绩、民族、政治面貌、志愿情况、专业情况、外语状况等。(7) 数据转换模块第24 卷第1 期陈军等:基于B/ S 与C/ S 结构的招生管理系统的实现79该模块提供各省招生办数据库与本系统数据库数据转换，形成最终的考生信息库。也提供本系统数据库转换为其他数据格式，为后继开发提供接口。(8) 通知书打印模块该模块是实现新生录取通知书(条形码作为真伪识别标志) 、邮寄单的输出打印，是新生报到注册模块的接口数据输出部分。(9) 招生信息发布模块该模块将招生动态信息以及分班信息在WEB上发布，方便考生、家长及院系查询。 3 系统开发环境系统基于Windows 操作系统，C/ S 模式的开发工具是D 0 ， B/ S 模式的开发工具是Dreamweaver、Foxnet 、ASP 等。数据库采用SQLServer 2000 。4 系统实现的主要技术及算法 1 分班算法为给学校的科学管理提供良好的环境，保证学生之间的公平竞争，分班算法必须考虑四个因素:人数、一致性排名指标、男女生数、生源省份。四个因素绝对平衡的分班是不现实的。理想的分班是:同一专业不同班级中，在保证在学生人数基本相等的前提下，保证每班的一致性排名指标值基本相等，然后再保证每班男女数持平，最后保证争取保证同一省份的学生能均匀分配到各班。为了达到以上效果，本系统采用“改进型单摆算法”实现分班。算法描述如下:1) 计算一致性排名指标CC = ∑ni =1CiWi ，其中Ci 为分项指标，如总分、数学分等， Wi 为该分项指标所对应的权值。权值由系统管理员来设定。对于采用不同高考分标准的省份，权值不同;同一省份不同专业的权值不同，如数学专业则要求单科分中的数学分有更高的权值。系统根据该公式计算出每个学生的一致性排名指标C。2) 学生分组A、排序为保证同一专业不同班级中的男女比例，生源省份比例平衡，必须对学生按以下规则排序:第一排序规则:性别，第二排序规则:生源省份，第三排序规则:一致性排名指标。排序后，每个学生都有一个唯一的依次递增的ID 号。B、分组每组的人数为该专业分班人数的两倍，分组的方式按照排名顺序取，每组的编号号相同。如某专业120 人，分四班，则将学生排序后，1 - 8 号为第一组其编号为1 - 8 ，9 - 16 号为第二组其编号也为1 - 8 ，按照该方式将所有的学生分组。3)“改进型单摆算法”单纯的“单摆算法”会导致分班不均，因此我们采用“改进型单摆算法”。算法如图2 所示: 2 图像压缩存储与二进制流技术“全国普通高校招生网上录取系统院校系统”中的考生图片和体检信息都是通过图片的方式保存的。要将这两部分重要的信息导入到招生信息管理系统必须解决两个问题，一是图像信息的存储方式，二是图像信息的存储格式。存储格式采用比较成熟的J PG 格式，该压缩格式能有效的降低图片文件大小，一张考生照片可以压缩到10 K 以内。存储方式采用MS SQLSERVER 中BLOB 类型字段中(BLOB 字段是二进制数据存储方式，因此它可以表达图形图像数据) 。但Delphi 提供的DBImage 控件不支持J PEG图像格式，为此我们采用了二进制流技术在数据库中存取J PEG 格式图像数据。即在保存图片文件时，先将图片文件以流的方式读入内存，然后再写到数据库BLOB 类型字段中，在读照片时，先从BLOB 类型字段读入到流中，然后将照片还原成位图格式图片，最后在DBImage 控件中显示。

我有学生信息管理系统的论文

学生管理信息系统论文:(百度)七七计算机毕业设计：模块主要包含：机构信息管理，学籍信息管理，课程信息管理，成绩信息管理

研究生论文管理系统流程

对其中每一个长难句和涉及到到的语法也都进行了记录，这一过程，我觉得是非常有收获的，8月份的时候，完形填空等专题专项的讲解对我帮助还是很大的，从很小的时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们高超的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普普通通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚定了我当作家的决心。从那时起，我就开始为实现这一个梦想而努力。为了让这个理想早日成为现实，我如饥似渴地阅读著名篇名作，从中汲取着养分，雨果、大仲马、狄更斯……一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是快乐的，是一种享受。我从中感悟到了许多日常生活中所不能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅！

稿件处理流程：　① 收稿后本站将通知作者文章初审情况和稿件中需补充的资料；　② 作者按本站回函要求对稿件进行补充或修改后，本站正式对稿件进行编审；　③ 1-2个工作日通知作者稿件编审结果及详细信息（特殊情况除外）；　④ 向作者寄发《用稿通知书》（注明有具体刊期和杂志名称，并盖有杂志社公章）；　⑤ 出版后向作者（或作者指定的收件人）邮发杂志样刊。咨询OQ：1578525122

沈阳大学开题报告可通过登陆研究生信息管理系统进行网上提交。具体操作流程如下：第一步：登陆研究生信息管理系统；第二步：操作菜单:学位-学位论文-论文开题报告管理；第三步：操作说明:进入系统完善论文开题信息，点击右边申请按钮，然后按页面相关要求进行完善信息，特别注意每操作一个页面都要点击保存按钮；第四步：所有信息都填写无误后，在“基本信息"页面下方"提交状态”的位置选择"已完成”即完成开题报告申请。沈阳大学（ShenyangUniversity），简称“沈大”，位于辽宁省沈阳市，由沈阳市人民政府举办，是教育部”卓越工程师教育培养计划“高校、辽宁省首批向应用型转变示范高校、辽宁省首批深化创新创业教育改革示范高校、辽宁省来华留学生工作示范建设高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批”新工科研究与实践项目“、教育部产学合作协同育人项目、辽宁省一流学科建设项目、辽宁省大学生创业孵化示范基地，是辽宁省电商产业校企联盟牵头单位和理事长单位，是东北地区首个举办中德合作本科工程教育的高校。沈阳大学成立于1980年，学校历史可以追溯到1905年创办的奉天实业学堂和1906年创办的新民公学堂；在长期发展进程中，相继合并沈阳财经学院、沈阳工业高等专科学校（原冶金工业部直属高校）、沈阳教育学院、新民师范学院等院校；2003年获得硕士学位授予权；2007年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀；2010年获批博士后科研工作站；2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。

研究生论文管理系统流程图

硕士论文里的流程图是怎么画出来的，没看到图片，不清楚是什么样的流程图。但是简单的流程图使用visio就可以画了。Office Visio 是Office软件系列中的负责绘制流程图和示意图的软件。

您好：电路图一般用protel画，流程图的话，用work可以画了。希望可能帮到您。

电路图一般就用Protel，这软件第一次用的话还是很不习惯的，你可以去网上看看它的视频，那些大网站有很多关于它原理图和PCB的视频，挺好的，讲的也仔细，这软件很有用，以后如果如果做硬件设计的话是必须用的，所以你还是得耐心的学一下。只要耐心把视频看完，应付你的毕设是没有任何问题的。流程图学校一般都用Word，这个相对简单，很好学。

研究生论文管理系统流程详细

现在每个期刊都有自己的投稿邮箱或者是网站，你可以在上面进行投稿，一般投稿时都会留下作者的信息和联系方式，这样如果稿件录用，期刊社是会联系你的，你也可以根据期刊社的官网电话，咨询自己稿件的进度，不过一般审稿都比较慢，需要耐心等待。

个流程我知道哈，首先呢编辑审核文章，然后审核通过后就接着安排论文发表的期刊了，同时杂志社会给你快递录取通知书了，拿到通知书了就可以和杂志社核实了。

首先恭喜一下正在准备论文答辩的同学，你已经离毕业只有一步之遥了，只有我们好好准备论文答辩，顺利通过答辩，那么我们就会如期毕业。我们都知道论文答辩是一件十分严肃的事情，有着一定的答辩流程，每位同学在答辩时都有根据流程进行，那么论文答辩流程是什么呢？　　开场白　　开场白主要是告诉答辩老师我们的个人情况，包括我们的专业、班级、姓名、学号、论文题目、指导老师。让答辩老师知道这些内容，方便老师记录答辩过程，存档保存。　　阐述ppt内容　　论文答辩ppt阐述占整个答辩的2/3，我们需要将论文内容简化成为ppt，将ppt中的内容用自己的话讲述出来，让答辩老师对我们的论文有简单的了解，能够通过我们的讲述知道论文质量如何，以及存在哪些问题，ppt也是答辩老师提问的关键，老师会根据我们的ppt内容进行提问，所以我们在答辩前要熟悉论文内容，精简制作ppt。　　老师提问　　老师提问是论文答辩必不可少的一个环节，我们在老师提问时要记录好老师的问题，一般老师会直接抛出2-3个问题，我们先拿纸笔记下关键词，然后在根据老师的问题依次回答，这样可以让我们有一个思考的时间，也不会出现问题遗漏，在老师提问时同学们不要太紧张，只要我们熟悉自己的论文，一般都能回答老师的问题。　　老师点评　　我们在回答结束后，老师会对我们整个过程进行点评，老师会指出我们论文存在的不足，我们要认真听取老师的建议，总结我们的问题，在答辩结束后将修改后的论文提交给指导老师。　　同学们在答辩前要知道论文答辩的流程，并且做好答辩准备，争取一次通过。关于论文答辩流程是什么的回答就到这里，希望对同学们有所帮助。

首先，一般来说写得优秀是肯定可以发表的。其次，有的期刊会特别注明研究生不能是单独作者，因为他们默认研究生个人的文章实践经验不足。然后，不经过导师发的文章，被导师发现后可能会给导师留下不好的印象。最后，建议你可以投递到相应的杂志社，然后等待回应就好了，不行也会告诉你原因的，壹品优编辑征稿，有需要自行了解。