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百度百科上全有。我也是对外汉语专业。
毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学的运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。如《家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质吗?》一文，是针对“家庭联产承包责任制改变了农村集体所有制性质”的观点，进行了有理有据的驳斥和分析，以论辩的形式阐发了“家庭联产承包责任制并没有改变农村集体所有制”的观点。另外，针对几种不同意见或社会普遍流行的错误看法，以正面理由加以辩驳的论文，也属于论辩型论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。
人教版《跟我学汉语》专门针对外国青少年，内容轻松幽默，生动活泼。高教版《体验汉语》很好用的初、中级商务汉语教材，实践性较强；北大《成功之道》是目前最好用的中、高级商务汉语教材。每个单元都是一个跨国公司在中国投资的案例，配有词汇表和课后练习。还有一些针对不同国家和文化背景下的汉语教材，楼主可以根据自己的目标就业人群选择基础教材和针对性教材进行学习。
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这位同学你好，首先我是一名对外汉语本科生学生，我只能告诉你考研必有的书是《现代汉语》黄本 《语言学纲要》叶本 《古代汉语》王力版本 但是这还要取决于你想报考哪所学校 不同的学校是不一样的
每个学校的专业课考试科目不一样，一般都是现汉汉语、古代汉语和语言学基础这三门课，有的学校也会考文学和文化，比如人大、北师大、北外，你得看你所要报考学校的具体情况，每个学校研究生招生网上都会有这些信息。这三科比较权威的教材如下：现汉：黄伯荣、廖序东《现代汉语》，第四版是最新版；邵敬敏《现代汉语》古汉：王力《古代汉语》语言学：徐通锵、叶蜚声《语言学基础纲要》
关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。论文正文（1） 引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： 提出问题- 论点； 分析问题-论据和论证； 解决问题-论证方法与步骤； 结论。
你还是先看看你考研学校，网站上面会有参考书目。一般会有 现代汉语 古代汉语 文化要略 语言学教程 外国文化史 跨文化交际概论 学位论文写作与学术规范 等一些。。不过前几本几乎是靠这个专业都要看的基本。你是考哪个学校啊。。我也准备今年考这个专业的。厦大。。有兴趣Q聊184997901下面是厦门大学的参考书 2012年汉语国际教育硕士研究生入学考试参考书目如下：汉语基础：《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年《对外汉语实用语法》，卢福波，外语教学与研究出版社1998年《现代汉语》 黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局 汉语国际教育基础：《语言教学原理》盛炎，重庆出版社2006年出版《中国文化要略》 程裕祯 ，外语教学与研究出版社2003年第2版《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版《跨文化交际概论》，吴为善 严慧仙主编 商务印书馆《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社2004年修定版《学位论文写作与学术规范》肖东发；李武，北京大学出版社 2009年
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汉语写作有一篇应用文，要注意应用文格式；一片大作文，不少于800字。百科知识，各个学校的侧重点不一样，你得研究研究你要考的学校出题的特点考研论坛的翻译硕士哪个栏目里面可以去看看，祝你成功。
《现代汉语》上下册 黄伯荣、廖序东，上下册两本书都要看透。《古代汉语》 古文考试分值较低，也不难，以高中知识应对足矣，可以做真题感受一下。《中国文化要略》程裕祯 这本书很重要，建议书中的每个知识点都进行熟练背诵《对外汉语教育学引论》刘珣《对外汉语教学概论》赵金铭《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵《教育心理学》冯忠良 建议买最新版本《跨文化交际》 胡文仲
《中国文化要略》程裕祯《对外汉语教学语法》齐沪扬《现代汉语语法研究教程》陆俭明《对外汉语教育学引论》刘询《中国现代文学史简明教程》许祖华《比较文学理论与实践》武汉大学出版社《语言学纲要》叶蜚声《现代汉语》作者忘记是谁了 就记得书皮是黄色的了《古代汉语》商务印书馆或者王力的《中国文学史》有关中国文化的书《外国文学史》或者是有一些关于外国文化简论的书还要学一些英语 政治之类的 英语就新东方的就行了 政治看看红皮书就好最好在考研之前掌握一下讲课的方法 最好有着方面的实习或者实训 练一下对课堂的掌控能力大概这些就差不多了
我记得扬州大学的参考书目是《中国文化概论》
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一、使用过的资料：A全国硕士研究生入学统一考试:思想政治理论考试大纲解析（红宝书），高等教育出版社B考研思想政治理论命题人1000题，肖秀荣C十年真题解析及真题考点预测，肖秀荣D考研思想政治命题人形势与政策以及当代世界经济与政治核心预测，肖秀荣E命题人终极预测4套卷，肖秀荣二、复习建议1、政治没必要花太多的时间和精力，因为大家拉不开差距，只要不拖后退就行。政治的复习可以从当年的红宝书发布以后开始，也就是9月中旬以后。2、红宝书是唯一的出题依据，红宝书的作用不是其他考研机构的书可以替代的。有人可能觉得红宝书编得没什么条理，但这些条理是可以通过自己做不
我也定了跟你一样的目标！！然后最近整理了一下思绪，在网上现了很多经验贴看，已经有了全套的复习资料，可以跟你细说！
你好。北京大学汉语国际教育硕士分为两科，专业一：汉语基础；业二：汉语国际教育基础。参考书目及复习方法分别如下：专业一、重点：《现代汉语》北大教研室版本精读： 《现代汉语语法》陆俭明、《现代汉语词汇》符淮青、《实用现代汉语语法》刘月华、《语言学纲要(修订版)》及配套辅导书，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订、《现代汉语八百词》吕叔湘（解读：这本书主要用来应对词义辨析的题）拓展：张斌版《现代汉语》及配套参考书、练习，黄廖版《现代汉语》及配套参考书、练习，郭锡良《古代汉语》（解读：古汉不是重点，有空就看看找语感）专业二、汉语国际教育基础1、文化部分重点《中国文化要略》程裕帧（解读：必看必考，重点）精读《西方文化史》孟昭毅，北大出版社，（解读：精读）《中国文学史》袁行霈，（解读：这个有四本，挑重点常识性知识看）《中国现代文学三十年》钱理群，（解读：也是挑重点的记）《中国当代文学概观》张钟，（解读：和钱理群的二选一看）拓展《世界文学简史》李明滨《开心学国学——你最想知道的2000个国学知识》（解读：都是选择题，闲的时候练手消遣）《中国文化地理概述》北大出版社2、教学论部分重点《对外汉语教学概论》刘珣，（解读：重点看理论部分和后三章）精读《对外汉语教学论》姜丽萍，（解读：主要看案例设计）《对外汉语教育学引论》吕必松，（解读：这个可以从爱问下电子版，没有正式的书出版）《对外汉语教学课堂教案设计》（解读：看案例设计）拓展《教育学基础》教育科学出版社，（解读：属于通识课本）《心理学基础》教育科学出版社，（解读：属于通识课本）跨文化部分《跨文化交际学概论》胡文仲，（解读：必看必考，重点）《跨文化交际概论》吴为善，商务出版社，（解读：重点） 祝你复习顺利，圆梦燕园！
汉硕士统考的，有大纲，每个学校考的侧重点可能不太一样。但是可以推荐给你几本经典的参考书目，大部分就考里头的，我是无意中在研路通这个网站上看到的参考书目汉语基础现代汉语《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）古代汉语王力《古代汉语》《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 （考查的力度也很小，但由于仍然要考，所以不得不看。注意看懂概念并能达到记忆再现的层次就行）汉语国际教育基础程裕祯——《中国文化要略》外语教学与研究出版社 （此书乃对外汉语教师资格考试的指定用书之一，事实说明样卷和真题也有很多知识点出自此书）对外汉语刘珣的《对外汉语教育学引论》北语社出版（心理学和教育学部分的知识均出自本书）《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社 （本书的主要功用是让大家了解熟悉有关跨文化交际方面的基础知识，在建立起跨文化观后将知识活学活用到案例分析中去解释现象，阐明实质--提出问题，分析问题，解决问题。由于本书短小精悍，作为首推教材向大家推荐，当然，除此之外你问我们要不要看点别的？答案是肯定的。你需要下载一些跨文化交际方面的论文和案例分析进行学习，这些在cnki上都有）《外国文化史》孟昭毅 曾艳兵 北京大学出版社
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怎么给你呢。 北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难;及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。
根据案例发现问题：①显性：材料中直接标明的问题、矛盾点；②隐性：潜在隐患、影响课程效果的原因。分析问题：指出理论出处、所违反的原则。解决问题：①给出方案，解决材料中的问题，对策和问题相对应；②代入情景，说明自己会如何做；③对于类似的问题，如何预防。要注意：材料中，正确的/优秀的/对教学效果有增益的做法，指出并予以肯定，说明这一做法符合的原则，在实际教学中加以利用和发扬。此外，案例分析还包含一类议论文的写作，往往要求围绕一个核心主题，依据材料进行议论。