疼痛诊疗学论文题目有哪些及答案
目的:应用市售漱口液漱口与传统口腔护理方法进行比较性研究,评价市售A组漱口液、B组漱口液漱口与传统口腔护理的效果,用以指导临床实际,提高基础护理质量。方法:将入选患者随机分成A组、B组和传统口腔护理组三组。A组患者用A漱口液,B组用B漱口液于患者置胃管后第2~3天行漱口口腔护理,传统口腔护理组用9生理盐水棉球口腔檫拭做传统口腔护理。观察各组口腔护理前后细菌培养、真菌培养、口腔清洁度、口腔pH值、口腔气味、患者舒适度、护理用时、口腔护理并发症等指标变化。结果:(1) A、B组实施漱口后细菌培养菌落数较漱口前减少(A组t=079,p<01;B组t=54,p<01),而传统口腔护理组护理前后细菌培养没有变化(t=57,p=573)。A、B组与传统口腔护理组组间比较,差异显著(F=60, p<01)。(2)A、B组和传统口腔护理组对患者的口腔清洁、pH值、患者口腔气味的改善均有统计学意义;其中A组口腔护理清洁效果强于其它组(F=76,p<01)。(3)A、B组与传统口腔护理组舒适度比较没有差异。(4)传统口腔护理组护理用时明显高于A、B组(H=313,P<01)。(5)A、B组与传统口腔护理组均无口腔护理操作发症发生。结论:(1) A组、B组漱口液漱口护理效果明确。漱口与口腔擦拭一样均可达到清洁口腔、改善口腔气味的目的,还可改变口腔的酸性环境。(2) A组漱口液、B组漱口液漱口杀菌效果优于传统的口腔护理。(3)漱口方法简单、省时,舒适度与传统口腔护理相比没有统计学差异。在病人有自理能力的情况下,用市售A、B漱口液漱口可替代部分病人传统口腔护理。 参考文献: [1] 丁广香 临床口腔护理的现状认识与进展[J] 临床护理杂志 2011(06) [2] 李金玲 决明子含漱液治疗重型肝炎患者口腔疾患[J] 护理学杂志 2011(19) [3] 奚洁,白皎皎,夏文兰,程婕 高龄无创双水平气道正压通气患者口腔感染的护理干预[J] 解放军护理杂志 2011(18) [4] 杨雯 口腔护理方法现状及其展望[J] 现代临床护理 2011(09) [5] 李宪红,徐文娟 清热漱口草药方在口腔护理中的应用[J] 中国误诊学杂志 2011(22) [6] 顾银萍,林梅 临床口腔护理方法的研究进展[J] 中外医疗 2011(17) [7] 刘建坤,崔东晖,赵润平,张曼丽,陈信 芦荟绿茶冰溶液漱口治疗化疗所致口腔溃疡[J] 护理学杂志 2011(05) [8] 黄敬 口腔护理研究进展[J] 中国医药指南 2010(29) [9] 张绮,谢蟪旭,何瑶,王萍,黄玮,彭生诚,唐丽洁,史宗道 国内部分三甲医院危重疾病患者口腔护理情况调查[J] 中国循证医学杂志 2010(06) [10] 农小群 口腔护理研究新进展[J] 护理实践与研究 2010(08)
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你知道有关议论文的论点的题目有哪些常见题型吗
你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 一、选题要求1.毕业论文应一人一题。由几名学生共同参加的题目,必须明确每名学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。2.毕业论文题目的选择原则。(1)从本科各专业培养目标出发,选题应满足教学基本要求,而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。(2)鼓励并提倡学生发挥主动性,提出自己的设想,在教师的指导下,共同商定课题。如果学生自行拟订论文题目,指导教师应及时会同毕业论文指导委员学科组委员共同确认选题的合理性、创新性、可执行性、学科范围等,获得认可后可继续进行。(3)题目的难度和工作量要合适,应在教学计划规定时间内,在教师的指导下,经过努力,能保质保量的完成任务。(4)原则上毕业设计题目不应与历届重复,若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高,要坚决杜绝设计内容的简单重复。(5)课题的分配实行双向选择,最终由分院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师。3.论文题目一经确定,不得更改。如确有必要修改,务必提出书面申请,指导教师会同毕业设计指导委员会和学科组成员讨论同意、学科组长签字方可,并报分院和教学管理办备案,学生要重新撰写毕业论文任务书、毕业论文大纲。4.毕业论文选题的专业要求毕业论文是本科专业学生培养的最后一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是对学生毕业和职业资格认定的重要依据。学生毕业论文的选题,大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种。毕业论文选题既可直接来自各行业企业会计工作实际,也可根据管理理论发展趋势和方向,研究企业未来发展方面的问题。但不论哪种选题,毕业论文需要保证教学质量,具体须遵循以下原则:①合理性边界原则:毕业论文要目的明确、范围合理,不可太空泛,也不宜太小,能满足综合训练要求。②难易适中原则:毕业论文选题切忌泛题和难题。空泛无物,难以写出质量好的论文;难题,使学生难以深入研究,在有限时间里难以完成。③最大教学训练原则:毕业论文选题必须最大限度地将所学会计知识融会贯通,使学生受到全面的锻炼。④理论联系实际原则:选题尽可能运用所学专业理论知识解决实际问题。⑤ 论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能,拓展所学,培养学生综合运用所学知识和技能,独立分析和解决问题的能力。⑥ 选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练,培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新的知识的能力。⑦ 选题应符合各专业特点,鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索,敢于提出自己的看法,培养并提高学生专业方面的应用能力,同时培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。
疼痛诊疗学论文题目有哪些
我们的题目是老师给的啊??
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医学可以的,没有问题。
疼痛诊疗学论文题目有哪些类型
你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 一、选题要求1.毕业论文应一人一题。由几名学生共同参加的题目,必须明确每名学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。2.毕业论文题目的选择原则。(1)从本科各专业培养目标出发,选题应满足教学基本要求,而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。(2)鼓励并提倡学生发挥主动性,提出自己的设想,在教师的指导下,共同商定课题。如果学生自行拟订论文题目,指导教师应及时会同毕业论文指导委员学科组委员共同确认选题的合理性、创新性、可执行性、学科范围等,获得认可后可继续进行。(3)题目的难度和工作量要合适,应在教学计划规定时间内,在教师的指导下,经过努力,能保质保量的完成任务。(4)原则上毕业设计题目不应与历届重复,若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高,要坚决杜绝设计内容的简单重复。(5)课题的分配实行双向选择,最终由分院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师。3.论文题目一经确定,不得更改。如确有必要修改,务必提出书面申请,指导教师会同毕业设计指导委员会和学科组成员讨论同意、学科组长签字方可,并报分院和教学管理办备案,学生要重新撰写毕业论文任务书、毕业论文大纲。4.毕业论文选题的专业要求毕业论文是本科专业学生培养的最后一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是对学生毕业和职业资格认定的重要依据。学生毕业论文的选题,大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种。毕业论文选题既可直接来自各行业企业会计工作实际,也可根据管理理论发展趋势和方向,研究企业未来发展方面的问题。但不论哪种选题,毕业论文需要保证教学质量,具体须遵循以下原则:①合理性边界原则:毕业论文要目的明确、范围合理,不可太空泛,也不宜太小,能满足综合训练要求。②难易适中原则:毕业论文选题切忌泛题和难题。空泛无物,难以写出质量好的论文;难题,使学生难以深入研究,在有限时间里难以完成。③最大教学训练原则:毕业论文选题必须最大限度地将所学会计知识融会贯通,使学生受到全面的锻炼。④理论联系实际原则:选题尽可能运用所学专业理论知识解决实际问题。⑤ 论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能,拓展所学,培养学生综合运用所学知识和技能,独立分析和解决问题的能力。⑥ 选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练,培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新的知识的能力。⑦ 选题应符合各专业特点,鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索,敢于提出自己的看法,培养并提高学生专业方面的应用能力,同时培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。
医学可以的,没有问题。
学术堂整理了二十个手术室护理论文题目供大家进行参考: 1、从护生对手术室教学的评价谈存在问题及对策 2、加强手术室带教老师培训的探讨 3、洁净手术室医院感染管理效果测评 4、实施企业化管理降低手术室经济成本的效果评价 5、手术室护理管理新举措 6、手术室护理质量管理与法律意识的关系 7、手术室护士在职教育有效形式探讨 8、手术室开展整体护理的实效 9、手术室应用干罐持物钳的效果观察 10、手术室应用静电吸附型空气消毒机的效果观察 11、塑料自封袋在手术室病理检查标本存放中的应用 12、提高手术室护理质量之我见 13、提高眼科医院手术室护士素质之我见 14、微波炉加热盐水在手术室的应用 15、新形势下手术室护理管理者面对的挑战与对策 16、应用五常法进行手术室无菌物品间管理 17、质量查房与个案查房相结合提高手术室护理质量 18、手术室护理人员的职业危害及防护 19、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策 20、手术室护理记录常见问题的分析及对策
我们在撰写医学论文的时候,尤其是初次撰写时,为了归纳总结出我们临床科研的成果,探讨个人的诊疗体会,甚至提出新的想法及问题的,我们首先会遇到的问题就是如何拟定论文的题目?下面学术堂来为你详细解答: 1、选题的方向要有创新性,突出重点 选题之前,一定要了解本项研究的现状,通过查阅相关的文献,了解相关专业领域的动态,收集相关的信息、资料和设想,无论是前瞻性研究还是回顾性总结都需要了解研究的现状,以此为出发点做科研、选题较容易找到选题的切入点,产生创新性。 在这里给大家一些容易产生创新点的几个选题方向:从国家在医疗行业的方针政策、法规选题;从学术信息中选题,拾遗补缺;从医疗新业务、新技术寻找选题;从临床工作遇到的罕见病和疑难病例,危重病人的诊治经验选题;从专业学科与边缘学科交叉发展中选题;在自己学科发展新领域,读国内外文献、参加学术会议受到的启发,进行技术和方法的移植研究中选题;在临床工作细节中寻找选题;从临床操作规范性的建立和统一中选题。 2、拟题应突显论文的宗旨,体裁明确 首先,拟题之前必须明确写此文的意图是什么?是介绍推广一项新技术研究及成果,一项前瞻性的探讨研究,一篇经验性总结,一项临床报道与体会,还是归纳性的综述。我们应当从标题上就反映出文章的体裁,研究的方向,让读者看完标题,就可知道论文的宗旨,大致了解论文的主要内容。如标题“抗癌药新进展”一看就知文章是一篇综述,作者的意图是介绍国内外研究抗癌药物的新方法、新成果,以便推广应用。 广大的临床、药理、药学工作者以及肿瘤患者,一看标题,阅读全文的兴趣豁然而生。如将标题改为“几种抗癌药物介绍”,宗旨不清、意图隐涩,大家会认为是一则商业广告,读者或审稿人单看题目都不知道介绍的重点是什么。 3、定题体现科技论文三要素,内容详实 定题前我们要明确题目中包含的三要素“研究对象(患者人群、病症类型、技术方法等)、处理因素(用药治疗、诊治方案、新技术、新方法等)、观察指标(实验效应判定途径)”。一个好的标题也必须反映这三个要素,才会对全文起到点石成金的作用,编辑、审稿人、读者初看标题就可以基本上了解文章要讲什么,研究内容是什么,判定文章的独特可取之处。 如标题“核黄素对冠心病血小板聚集和心功能的影响”,其中三要素一目了然,研究对象(冠心病)采取的处理因素(应用核黄素)比较新颖独特,且通过检测血小板聚集和心功能等核心指标来判定实验效应的优劣,三要素齐全且具有一定的新颖性,定题就比较成功。如标题改为“横黄素在冠心病中应用”,即使有研究对象和处理因素,但缺少观察指标因素,就显得吞吐不全、科学性不足。尽管此文是一篇好文章,但读者看了标题以后,感觉无多大意义,会一看了之。 4、抓住编辑、审稿人眼球,突出新颖性 这就要求我们作者在定题提炼三要素的时候,尽量突出重点用药,特色用药,特色的诊断和治疗方法,主要或创新技术方法,代表性的观察指标,观察方法等具体学术名词,让编辑、审稿人和读者通过标题就可以了解到文章研究的主要内容,研究的新颖性及创先点在哪里。另外,定题题目不宜过长,20字左右(外文10个实词以内),过长的学术名词可以用简称代替。 5、把握几个定题原则 先进性原则:可以从空白性研究,发展性研究,验证性研究(国外),实用性研究等为切入点;可行性原则:可以从研究者个人知识水平,研究的客观条件,可采取的研究方法、手段,经费,设备,时间,对象,伦理问题等把握定题的可行性如何;实用性原则:最好应以“减轻病患痛苦,促进健康生活”,处理好理论与实践,近期与远期,基础与应用关系为出发点判定研究的实用性如何;科学性原则:研究内容理论依据一定要科学合理,实验依据一定要客观。
疼痛诊疗学论文题目有哪些要求
一般论文写作要求一、 格式文章的格式统一为:摘要;关键词;引言;正文;结束语。共五个部分。其中摘要在100~300字。全文在2200~3000字。另有要求的文章除外。二、写作方法应根据作者需要自己设计文章结构,应该包括哪几大部分,每一部分写什么内容,然后:可以在网上搜索相关文章和资料,互相组合。但素材一定要多。网上下载的文章只做为素材,不能大段原文全用,要把网上的内容合理地安排到自己设计的文章结构中去。具体内容要根据文章的发表要求进行合理删减、增添,修改和重写。 摘要、关键词、结束语一定要重写,不可用原文。摘要要客观概括全文的中心思想,主要内容。介绍了…总结(分析)了…提出了(取得了)…关键词:至少三个,是文中主要关注的字词。结束语:总结全篇,提出展望。三、关于检测 一般文章的抄袭率检测要求有二种: 30%以下的;70%以下的。为了通过检测,要将原文大部分原句改掉,删掉一部分句子,自己写一部分句子,重写一部分(原意不原话)。四、关于文章的格式摘要:200字符以下左右关键词:3~5个前言;要尽量自己写,统冠全文。正文;标题序号用:1、2、3…1、2、3…1、2、3…参考文献:[1]作者姓名文章题目《作品名称》[作品代码]年月
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你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 一、选题要求1.毕业论文应一人一题。由几名学生共同参加的题目,必须明确每名学生应独立完成的任务,并在题目上加以区别。2.毕业论文题目的选择原则。(1)从本科各专业培养目标出发,选题应满足教学基本要求,而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。(2)鼓励并提倡学生发挥主动性,提出自己的设想,在教师的指导下,共同商定课题。如果学生自行拟订论文题目,指导教师应及时会同毕业论文指导委员学科组委员共同确认选题的合理性、创新性、可执行性、学科范围等,获得认可后可继续进行。(3)题目的难度和工作量要合适,应在教学计划规定时间内,在教师的指导下,经过努力,能保质保量的完成任务。(4)原则上毕业设计题目不应与历届重复,若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高,要坚决杜绝设计内容的简单重复。(5)课题的分配实行双向选择,最终由分院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师。3.论文题目一经确定,不得更改。如确有必要修改,务必提出书面申请,指导教师会同毕业设计指导委员会和学科组成员讨论同意、学科组长签字方可,并报分院和教学管理办备案,学生要重新撰写毕业论文任务书、毕业论文大纲。4.毕业论文选题的专业要求毕业论文是本科专业学生培养的最后一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是对学生毕业和职业资格认定的重要依据。学生毕业论文的选题,大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种。毕业论文选题既可直接来自各行业企业会计工作实际,也可根据管理理论发展趋势和方向,研究企业未来发展方面的问题。但不论哪种选题,毕业论文需要保证教学质量,具体须遵循以下原则:①合理性边界原则:毕业论文要目的明确、范围合理,不可太空泛,也不宜太小,能满足综合训练要求。②难易适中原则:毕业论文选题切忌泛题和难题。空泛无物,难以写出质量好的论文;难题,使学生难以深入研究,在有限时间里难以完成。③最大教学训练原则:毕业论文选题必须最大限度地将所学会计知识融会贯通,使学生受到全面的锻炼。④理论联系实际原则:选题尽可能运用所学专业理论知识解决实际问题。⑤ 论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能,拓展所学,培养学生综合运用所学知识和技能,独立分析和解决问题的能力。⑥ 选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练,培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新的知识的能力。⑦ 选题应符合各专业特点,鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索,敢于提出自己的看法,培养并提高学生专业方面的应用能力,同时培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。
首先,登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库(此为中国三大专业文献数据库)或Pubmed/Medline等国外专业数据库,然后搜索相关的文献,写出您的文章。其次,再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息,找到投稿联系方式,这样的方法避免网上很多钓鱼网站,确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗,竭诚为您服务。
疼痛诊疗学论文题目推荐
护理的话一般来说就是护理一些。特殊的疾病呀,或者是护理老人。或者是护理宝宝,可能论文题目会比较好,写一点吧。
细胞分子,疾病分类,心理生理都可以选,注意还是要抓关键有新意,不在于选题大小
我不是你这个专业的。只能告诉你大家都用的方法,一般选题,老师都会给你一个范围,你把你感兴趣的题目都在网上搜索一篇看看,花不了你几个小时,但是你就能从别人的写法里面,看看别人的论文结构,你就知道哪些好写,哪些不好写。
学术堂整理了十五个好写的护理论文题目供你进行参考: 1、协同护理模式对结肠造口患者自我护理能力的干预效果研究 2、基于医院的延续性护理对慢性心力衰竭患者自我护理能力及生活质量的影响 3、肠造口患者自我管理现状及医院-社区-家庭护理模式构建的研究 4、综合护理干预对中青年慢性心力衰竭患者负性情绪及预后的影响 5、山东省三级医院护理人力资源现状调查研究 6、精神病患者照料家属的护理压力及应对策略研究 7、护理硕士研究生临床实践能力提升方案的制定、实施及效果评价 8、膜滤对药品和个人护理品的去除特性研究 9、安徽某卫生职业技术学院护理系学生无偿献血知识、态度、行为及其相关因素的调查研究 10、护理教育研究的文献计量分析 11、灾害护理专科护士培训课程核心知识体系的构建 12、护理硕士研究生科研能力评价指标的初步研究 13、运用ECS评价护理本科生临床综合能力指标体系的研究 14、医院志愿者活动对护理本科生评判性思维影响的研究--以某省属医科大学为例 15、护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究