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科技创新与医学发展论文800字

发布时间:2024-07-17 23:11:43

科技创新与医学发展论文800字

如下:当前世界医疗卫生事业发展的趋势,已由以医疗为主转变为更加重视预防和保健工作。在“2000年人人享有卫生保健”的目标逐步实现的世纪之交,WHO针对亚太地区又提出了21世纪的目标———健康新地平线。世界银行在1993年的世界发展状况报告中指出“大部分初级卫生保健工作应该由护士和助产士承担,在未来的一段时间里,这种趋势将逐渐扩大”。由此可见,护士是卫生保健工作的主要力量。护理人员已经开始走出医院,面向社会,关注每个人和每个人群的健康状况,围绕健康的生理、心理、社会三方面开展工作。为社区老人、妇女、儿童、慢性病患者等重点人群提供诸如中老年人保健、妇幼保健、青少年保健、慢性病护理、职业病防治、疾病普查、心理咨询等健康保健服务,并开放家庭病床、满足院外患者的基本治疗和护理需求。护理人员还要与医生、社区公共人员、社会性工作者共同合作,开展社会卫生服务。护理工作在医疗保健方面日益显示其特有的作用。由此可见,护理的职能从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康的更广阔的领域,这既是时代的挑战,也是护理专业本身发展的要求。

有趣的虹吸 科博会的脚步悄悄地踏入了我们的校园,一年一度的“科技月”活动开始了! 我们最期待的是有趣的科博会啦!一天又一天过去了,星期六终于到了!我们怀着激动的心情坐在自己的座位上,郝老师“一声令下”,我们就飞快地拿起实验用具,兴致勃勃地做起了实验。 “我们这组做的是‘有趣的虹吸’欢迎参观!”我大声的叫道,只见孙旭辉好奇地走了过来,狐疑地看着我们,我不放过每一个好机会,说道:“来,看看我们的实验吧!”你想亲眼目睹不用把杯子颠倒过来,就能惬意地换水吗?”我像“连珠炮”似的介绍个不停,“仔细地看清楚哦!首先,把管子里注满水,之后再接一杯水,把接水的1号杯放在桌子上,把空的2号杯轻轻托住,并放低一点,”我摆摆手,让严天楷握住2号空杯,同时范莲捏紧管子的一端,我轻轻捏住软管的另一头,继续说:“我已经做好了这道工序了,接着看!现在,我们把这两端分别放在1号有水杯和2号空杯里,奇妙的一幕出现了,1号杯里的水就流到了2号杯里。渐渐地,你会发现1号杯里空了,反之,2号杯就充满了1号杯里的水。你想知道为什么吗?”孙旭辉看花了眼,似有似无地点了点头,好像个渴望求知的孩子,趁这个时候,我加紧了“攻击”:“虹吸的原理就是液体在软管里,并捏紧两端是让管子产生负压,再放入两个杯子里,就促使水进入了软管,这就是虹吸!”我点头示意演示完毕,孙旭辉点点头,十分满意地离开我们的小组。 科博会里,“光临”我们小组的人越来越多,看来,这个科学项目可真受人欢迎啊!科博会结束后,我若有所思地想着:勤动脑,我们的生活就充满了趣味,原来,我们这些小学生也能举办自己的“科博会”呀! 打死我拉,这么多,你要加分啊

诶,前徒弟媳妇,你卟是查找了吗?看我多好,把你的回答设为满意答案,为此,你跟前徒弟,也得登门道写呀!

关于墨水 在灌墨水时,我突发奇想,墨水到底在热水中分解得快,还是在冷水中分解得快。我想:一定是在 冷水中分解得快。因为冷水对它的刺激大嘛!不对,应该是热水。因为热水温度高嘛!我犹豫不决,不知 哪个是正确的,于是决定亲手实践一下。 我准备好两个透明的玻璃杯、两只有墨水的钢笔,在玻璃杯里分别灌满热水和冷水。实验开始了, 我双手拿起钢笔,“哒”的一下同时滴进两滴墨水。只见热水杯里的墨水迅速散开,水开始黑,渐渐地 ,杯里一片黑色。再看冷水杯里,墨水似乎被封住了,还是聚集在一起,只能是一点点地散开,然后这 滴墨水的周围开始变淡。为了确定正确不正确,我再一次做了实验。这次热水里的墨水就像一个病毒, 把水染黑了。可冷水里的墨水还是不紧不慢地散开。 这到底是为什么呢?我翻阅了各类书,查了资料,结果发现是分子搞得鬼。在热水中,分子运动的 速度快,而在冷水中,分子运动的速度就会很慢。所以,把墨水滴进热水中就分散得快,在冷水中,墨 水当然就分散得慢了。 其实,在现实生活中,还有许多类似的小秘密,正等着我们去发现

科技创新与医学发展论文800字开头

未来的书   书这个字,我想大家一定都现熟悉不过了,不过,现在有的学生最讨厌书,像你知道未来的书是怎样的呢?这时我想大家的脑子里已经有了个大大的问号吧!要是你们知道未来的书是怎样的,我想你们对书的态度会有翻天覆地的变化,就让我来为大家讲讲未来的书是怎样的吧!      未来的书功能可大了,外形像手机一样,跟纸那么厚,却比纸要硬得多,比铁还要硬,怎样都是毫发无损。就这个小小的机器,就能打电话、听歌、上网、玩游戏最重要的是,这里面什么书都有,比得上十个大图馆。你们看多么的精妙绝伦。     这本书能打电话,而且能在全球通话,这一点就比手机电话要好得多了吧!这本书还有一个优点,就是通话时能看到对方在干什么,能看到对方的脸,这样即使亲人朋友离得再远,两人也能天天见面了。     这本书还能上网、听歌,就给了人们更多娱乐时间了,在搭车时,也能给枯燥的行程增添点乐趣了,要是父母怕孩子们整天抱着它上网,影响学习,那你就错了,这个机器有心灵感应的功能,如果有人沉迷于此,就会自动关机,并且给你设定时间,如每星期只能打五小时,这样,父母就不用担心了,更何况这还能查资料,有助于孩子学习。     书,当然以看为主了,这个机器里有十多个大图书馆。有漫画故事还有学生要学的科目的书,上学时,就不用背着重重的书包了,让人更加轻松,也可以旅游时带着它,会更加的方便。     如果真的有这样的书,那么大家肯定能空出更多的时间去做别的事,这会让人类的生活变得方便,希望那些科学家真的能发明出这样的书来,那肯定会轰动全世界的。 本篇文章来源于 [草屋文学] 原文链接地址:

创新  创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。  从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。  中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。  勇于创新  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。  这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!  纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。  朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。  敢于创新  中国人,怕是最崇尚古代文化了,对悠久灿烂的历史文明的取舍,的确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。  人们总是喜欢以古为师,在师古的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁的形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘……  如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学的规律;让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而胜于蓝”?只有师古而不泥于古,推陈出新,才有存在和发展的可能。  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界。  生活需要创新  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。  创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。  创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。  我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。  给出这几篇让您参考,希望您满意~~~

新 中国人,怕是最崇尚古代文化了,对悠久灿烂的历史文明的取舍,的确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。 人们总是喜欢以古为师,在师古的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁的形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。 因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。 万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。 工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘…… 如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学的规律;让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而胜于蓝”?只有师古而不泥于古,推陈出新,才有存在和发展的可能。 我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界。 生活需要创新 在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。 创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。 创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。 我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。

如下:当前世界医疗卫生事业发展的趋势,已由以医疗为主转变为更加重视预防和保健工作。在“2000年人人享有卫生保健”的目标逐步实现的世纪之交,WHO针对亚太地区又提出了21世纪的目标———健康新地平线。世界银行在1993年的世界发展状况报告中指出“大部分初级卫生保健工作应该由护士和助产士承担,在未来的一段时间里,这种趋势将逐渐扩大”。由此可见,护士是卫生保健工作的主要力量。护理人员已经开始走出医院,面向社会,关注每个人和每个人群的健康状况,围绕健康的生理、心理、社会三方面开展工作。为社区老人、妇女、儿童、慢性病患者等重点人群提供诸如中老年人保健、妇幼保健、青少年保健、慢性病护理、职业病防治、疾病普查、心理咨询等健康保健服务,并开放家庭病床、满足院外患者的基本治疗和护理需求。护理人员还要与医生、社区公共人员、社会性工作者共同合作,开展社会卫生服务。护理工作在医疗保健方面日益显示其特有的作用。由此可见,护理的职能从单纯的护理病人延伸到预防疾病、维持健康的更广阔的领域,这既是时代的挑战,也是护理专业本身发展的要求。

科技创新与医学发展论文

沙坦对冠心病心力衰竭患者左室重塑及心功能影响的超声心动图评价  【摘要】 目的 探讨氯沙坦对冠心病并慢性心力衰竭患者的左室重塑及心功能影响。方法 随机抽查86例冠心病并左室功能不全的患者,分成两组,常规治疗组40例;氯沙坦治疗组46例。在常规治疗的基础上给予氯沙坦50mg/d。两组均连续观察1年。治疗前、治疗后半年、1年分别用超声心动图检测左室重量指数,左室舒张内径、左室射血分数、左室短轴缩短率、E/A比值等参数,以评价氯沙坦对冠心病并慢性心力衰竭的左室重塑和心功能的影响。结果 治疗后1年氯沙坦治疗组与常规治疗组比较,左室重量指数、左室舒张末内径均明显降低,左室射分数则明显提高,E/A值显著增高;而常规治疗组在上述指标上有加重趋势。结论 血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂氯沙坦能明显减轻冠心病心力衰竭左室重塑,阻抑左室重塑过程,能有效改善心功能。  【关键词】 冠心病;心功能;左室重塑;超声心动图;氯沙坦  本研究对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)受体拮抗剂氯沙坦治疗46例冠心病并心力衰竭患者治疗前、治疗后M型、二维、多普勒超声心动图检测,以评价该药对冠心病心力衰竭左室重塑及心功能的影响。  1 资料与方法  1 研究对象 选择2006年12月~2007年12月住院86例冠心病并慢性心衰病人(NYHA心功能分级Ⅱ~Ⅳ级),男49 例,女 37例,年龄36~82(41±63)岁,均经冠状动脉造影证实,窦性心率,左室射血分数<50%。排除标准:(1)继发性心脏破裂、心肌穿孔、腱索断裂和有瓣膜病;(2)合关有其它心脏病;(3)合并有进展性疾病(如恶性肿瘤)或其他严重疾病;(4)肝肾功能不全者;(5)休克状态或持续严重低血压,或低血容量状态,收缩压<80mmHg(1 mmHg=133kPa)。  2 研究方法 将86例患者随机分为常规治疗组40例;氯沙坦治疗组46例。2组年龄、性别、既往史、心功能分级等差异无显著性(P=34)。氯沙坦治疗组在常规治疗原则相同的条件下(硝酸酯类、β受体阻滞剂、利尿剂、洋地黄等),口服氯沙坦(美国默沙东公司)50mg/d治疗;常规治疗组仅给常规治疗,治疗时间1年。  两组于治疗前和治疗后1年时,使用美国GE公司Vivid 7型多普勒彩超仪,测量室间隔厚度(IVST)、左室后壁厚度(LVPWT)、左室舒张末内径(LVDd)、计算左室心肌重量指数(LVMI)、E/A比值,用改良Simpson法测量左室射血分数(EF),以上各值均取连续3个心动周期的平均值。  3 统计学处理 各参数均以均数±标准差(x±s)表示,用SPSS统计软件进行治疗前后组间方差分析及同组内治疗前后配对检验。以P<05为差异有显著性。  2 结果  1 左室大小及LVMI的变化 两组间治疗前的 IVST、LVPWT、LVMI无明显差异。治疗前与治疗后1年对比,氯沙坦治疗组的IVST、LVPWT、LVMI均明显降低。而常规治疗组的IVST、LVPWT、LVMI均有明显增加,治疗前和治疗后对比差异有统计学意义。治疗后氯沙坦治疗组与常规治疗组比较,差异有统计学意义。见表1。表1 左室大小和LVMI的变化注:氯沙坦组与常规治疗组比较,*P<05,**P<01;各组治疗前与治疗后比较△P<05,△△P<01  2 LVDd、LVEF和E/A值的变化 治疗前两组间LVDd、 LVEF和E/A值差异无统计学意义。治疗1年后,氯沙坦治疗组LVDd明显减少,LVEF明显增加,E/A值显著升高。治疗后氯沙坦治疗组与常规治疗组比较差异有显著性。见表2。表2 LVDd、LVEF和E/A的变化注:氯沙坦组与常规治疗组比较,*P<05,**P<01;各组治疗前与治疗后比较△P<05,△△P<01  3 讨论  冠心病心力衰竭时肾素-血管肾张素-醛固酮系统(RAAS)被激活是其特征之一,结果引起不适当的体液潴留、血管收缩及心脏血管重塑或左室肥厚(LVH)等,促进临床症状发展和心功能恶化〔1,2〕。LVH可引起左室收缩和舒张功能减退,还降低冠状循环储备能力,加重心肌缺血,使心肌内电传导速度异常,各种心律失常和猝死的发生率明显增加。  还没发完自己看把  

《医学思维与创新》 医学是一门综合的学科,从医学诊断到治疗,无不包含着医学与众多学科的紧密联系。作为一个刚刚踏入大学校门的新生,我也已经切身感受到这点。比如物理上的气体栓塞和我们医学上血栓,再比如化学中的银镜反应就是我们检测糖尿病的基础··种种例子数不胜数。伴随着科技的发展,各种学科进步迅猛,而医学的发展之快也是令人惊叹不已的。在《时代》评出的2009年度“十大医学突破”中,在美国掀起轩然大波的“乳房X光造影检查新规定”居首,中国科学家利用成年老鼠的皮肤组织成功克隆出小老鼠也榜上有名。 一个学科的发展,不仅局限在有赖于对已有知识的学习,更是深深根植于创新之中。在这次的选修课中,我们学习了关于医学思维创新的理论知识,各位老师结合自己多年的临床经验向我们阐述了什么是医学思维,如何去创新,为什么要创新等等问题。 医学的思维是严谨的,是尽可能的做到面面俱到。病的症状相似,但是病因却因人而异。作为医生,需要对每一个小细节有敏锐的洞察力,快速的确定几种可能的原因以及快速确定病因,提出最有效最经济的治疗方案,尽快帮助病人脱离病痛之苦。诊断是看病的第一步,也是最重要的一步,诊断的学问不只是一套已成的流程,而是综合经验,考验分析思变的能力。在诊断中,也时常会有创新的表现蕴含其中。老师总结了自己在诊断方面的心得,我认为就很好的体现了创新的精神。并不是说他们的方法有多么与众不同,而是体现在诊断时的小细节中。例如,他们在多年的经验中逐步摸索出如何艺术性的询问病史的一种方法,既能够简洁明了的表达意思,也能够在医生与患者之间产生良好的契合,防止医患关系恶化,使患者更加的配合,达到双赢的效果。这种艺术性的问难道不是一种创新么? 对于急于想要培养医学思维的我们,老师给我们介绍了他自己的方法。这些都是他多年行医所总结的精华,让我明白了这不是一个急于求成就可以养成的,而是需要年龄经验的积累。首先,临床的基本知识要扎实,同时对于与医学有关系的学科也要有一定的掌握。然后要吸取学习中遇到的正反方面的经验教训。一个医生要从总结各种错误和失败教训中成长。学习期间,咬住总教训,对病人身上潜伏着的问题要重视观察,紧追不放。而且要定期巡访,参与与病人诊断有关的一切工作。老师说,我们现在就可以收集药物说明书,我想也是想让我们对药物有一个初步的了解,为将来做铺垫。我们要多从病人身上学习,因为能够留下最深印象的往往是病人和病例,而不是某本教科书。要学会归纳总结,学会借鉴别人的经验,翻阅一些病例,带着病人的问题有目的的学习,才会是自身的技术有立竿见影的提高。而且医生不能太依赖于高科技,要学会合理的使用,最好是能够凭借医生自身来诊断,人总是比机器更加有诊断能力,高科技只是辅助手段,而且增加病人的经济负担,要能够去伪存真,高科技产品也常常会出错,医生应该亲自检查与病人的身体情况是否相符。刚开始提到了“艺术性的问”,临床医生的表达能力的确是相当的重要。小小的新华字典和英汉小词典竟然陪伴了著名的张孝骞教授一生。我们更要重视起语言表达能力,语文和书法水平也要提高,不能忽略的是外语能力,有相当多的权威医学书籍都是以英文撰写的。老师还建议我们广泛的阅读攻读集中权威书籍杂志,掌握医学界的最新动态。而且还要养成医海拾零的好习惯。另外,研究性学习也是不可忽视的一个部分,而且成为越来越重要的部分了,它可以培养我们的探索能力,挖掘我们的兴趣,而且很可能小小研究会成为医学进步的踏脚石。

提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略核心,是提高综合国力的关键。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力。一个民族、一个国家是这样,一个单位也是这样,特别是对疾控中心这样一个集保障、科研、培训为一体的事业单位来说尤为重要,没有创新,就没有发展,没有创新,就难以提升保障能力。现结合自己实际工作,就如何培养防疫医生创新能力提出一些思考。1 转变思想观念,强化科技创新意识创新意识是衡量一个单位发展的重要标志。强化科技创新意识,就是从转变思想观念人手,时刻想着创新。(1)树立开拓进取的观念。一个单位,特别是一个专业技术保障单位,在发展过程中,必然会遇到许多新情况新问题,如果因循守旧、安于现状,单位全面建设就难以创新发展。针对本单位实际情况,在谋求科研发展和业务建设上,要拓宽思路,创新思维;在提高技术保障水平上,要突破条条框框,克服老经验、老方法,要针对多样化公共卫生事件提出新的保障方法;在管理上,要创造性制定一些有利于促进科技发展的规章制度;在开发有偿服务项目上,要利用自己的优势,在不违规的情况下,解放思想,大胆偿试,创造性地开展工作。同时,平时要加强对防疫医生科技创新教育,教育大家从那些陈旧落后的思维中解放出来,从那些不合时宜的做法中解脱出来,营造人人想创新、个个讲创新的氛围。(2)树立敢为人先的观念。一些工作人员创新意识不强,关键是缺乏创新思考,缺乏敢闯的勇气。适应新的形势任务需要必须敢为人先、敢闯新路,打破常规、大胆探索。在科研任务重、编制员额少的情况下,可以聘用地方有用人才来做实验;在经费有限的情况下,可与企业建立多方位协作,争取经费,促进单位科研持续发展。平时,要结合疾控中心职能,对工作人员以给任务、压担子、指令研究项目等,逐步培养他们在实际工作中想着创新,不断强化创新意识。(3)树立争创一流的观念。要注重从成绩中找差距,切实把工作标准定在创造性地干出一流成绩、建设一流单位上,不能满足现状。在中标课题、获奖成果、人才培养、学科建设、实验室建设等方面要牢牢树立争创第一的思想,各方面要走在同行的前列。只有这样,才能不辱使命,不负重托,推进单位建设不断创新发展。2 把握创新重点,着力培养科技创新能力疾病预防控制中心是疾病预防控制的专业保障机构,是突发公共卫生事件处置和医学救援的应急机动力量,也是预防医学科研与培训基地。基于以上职能任务,疾控中心科技创新的重点应放在专业保障、人才培养、预防医学研究等方面。(1)基于任务,抓好“四个能力”培训。疾病预防控制中心任务重点是疾病预防控制,因此应着力围绕重点任务抓好疫情预警、快速侦检、现场处置和早期干预“四个能力”的培训,努力在先进性、快速性、准确性和有效性上创造性开展工作,在保障中加强科技创新研究,在创新中不断提升保障水平。在培训疫情预警能力上做到及时了解国内外疫情动态,及时掌握本地地疫情,科学分析,并及时提出预防措施;在培训快速侦检能力上做到以最快的速度、最短的时间对疫情或疾病作出初步的判断和鉴定,为卫生行政部门决策提供依据;在培训现场处置能力上做到流调及时、分析科学合理、推断准确、指导方法得当,落实措施有力;在培训早期干预能力上针对平时可能发生的疫情早期实施预防措施,防止疫情发展。(2)结合需求,加强预防医学研究。坚持以使命任务和卫生需求为牵引,依靠科技创新,以解决实际问题为重点,积极开展预防医学实用性成果研究。一是选题立项要新。以解决预防医学实际问题选题。二是使用技术要新。在研究过程中,加强高新技术知识的学习,采用最新、最先进的技术,最科学的技术路线进行研究。三是科研管理机制要新。采取多层次,多方位的科研协作,建立资助课题奖励机制,调动科研人员的积极性。近年来,齐齐哈尔市疾控中心抓住机遇,解放思想,狠抓科技创新,走出了一条具有自己特色和优势的发展路子。(3)注重能力,抓好创新人才培养。提升保障力,关键是人才,尤其是创新人才。实践证明,人才对促进单位发展,保障任务完成发挥了积极的作用。首先确立以职能任务、专业需求、特色优势作为培养创新人才的发展思路,通过参加学科带头人培养、岗位锻炼、科研协作、攻读学位、出国留学等方式,努力培养实验能力和保障能力。其次强化激励机制,鼓励有真才实学的人才冒尖,制定相关激励措施,大胆创新培养。第三要积极为科研人员搭建科技创新平台。(4)注重实效,抓好创新性成果向现实保障力转化。促进科技成果向现实生产力转化,是党的十七大提出的要求,也是单位生存和发展的需要。为此,根据本市需求,在创新性研究的同时,梳理已取得研究成果,尽快把一些实用高效价廉的创新性成果应用到实际中去。多年来,齐齐哈尔市疾控中心在成果转化工作上做了大量工作,特别在卫生学、流行病学本底调查、快诊试剂、消杀灭等研究方面取得显著成绩,许多成果列入全市推广,产生良好社会效益。科技创新,成果转化,有效促进了专业技术水平提高。3 加强条件建设,扶植科技创新发展加大创新投入是党的十七大提出的明确要求,创新性研究,创新人才培养等都离不开投入,有投入,才有产出。(1)加大经费投入,改善科技创新条件。我单位在积极营造科技创新氛围和努力培养科技创新能力的同时,十分重视科技创新支撑条件建设,加大投入,改善工作环境,为培养和提高科技创新能力打下坚实基础。近年来,齐齐哈尔市疾控中心先后投入基本建设经费近百万元,进行实验室改造,添置先进设备,建有一批符合空气净化、恒温恒湿、生物安全等要求的先进实验室,拥有仪器设备总价值近千万元。(2)搭建技术平台,积极为科技人员提供科技创新舞台。科技创新离不开技术平台,搭建技术平台,就是更好地为科技创新服务、为技术保障服务,因此,单位要想方设法加强技术平台建设。齐齐哈尔市疾病预防控制中心十分重视技术平台建设,利用自身的技术优势,紧紧抓住申报重点实验室、重点学科等锲机,加大投入,加强建设,先后建立了通过全省验收的自然疫源性疾病侦检与预防控制重点实验室、黑龙江省医药生物技术重点实验室、省自然疫源性疾病研究中心、媒介生物学与控制研究中心等,积极为科技人员搭建科技创新平台。(3)建立激励机制,调动技术人员的科技创新积极性。在科技创新过程中,多方位、多层次、多环节地建立多种激励措施,对于中标课题和获奖成果、获得专利以及发表高档次的论文等实施重奖,同时还在调级晋衔、评功评奖等方面给予优先考虑。这样才能有效地调动技术人员科技创新的积极性,促进单位创新发展。4 加强信息素质培养,提高知识创新能力(1) 普及信息知识教育,培养信息意识防疫医师的信息知识教育是一个薄弱环节,因此造成在科研选题,信息搜集等方面缺乏实践经验,对有价值的信息缺乏足够的敏感性,信息意识淡薄。信息服务机构应开设一些针对防疫医生的计算机检索,期刊出版、科技成果申报等专题讲座,普及计算机知识、文献检索知识,了解论文发表、科研管理的程序和方法,使医生们感受和理解知识的产生、传播、利用和发展的过程,培养他们的科学精神和创新思维习惯,为将来利用信息,进行知识创新打好基础。医生们可以从自己的工作实践中寻找突破口,将遇到的问题作为信息需求提出,然后围绕这个主题,进行文献的搜集、整理,在这个过程中除了关注自己遇到的实际问题,还应密切关注学科进展,不断发现新热点,开拓思路,为进一步深入研究做准备。在利用信息的过程中,可以通过撰写论文或申请科研项目,使自己开发利用信息的活动与预防医学、科研活动紧密结合起来,达到信息利用价值最大化,同时也使自身信息素养得到逐步提高。(2) 注重信息能力的培养,树立信息更新意识生活在信息时代,每个人都会感受到知识的日新月异。终身学习将是每个现代人必然的选择。疾控医生也需要通过不断学习进行知识的更新。医师们应学会如何使用常用的文献检索工具书,如医学索引、中文科技资料目录、国外科技资料目录等等、了解医学文献数据库结构和检索方法,如CBM、CMCC:维普数据库等,以及网络环境下医学文献资源的利用。通过文献信息获取技巧的培训,不仅可以学会如何在浩如烟海的信息海洋里找到自己需要的信息,同时也能够潜移默化地养成利用信息的习惯和不断更新信息的意识。总之,信息能力的培养是提高信息素养的关键环节。(3) 加强信息处理和综合分析能力,提高信息创新能力在获取和掌握大量信息的前提下,防疫医师如何对文献信息进行归纳、分类、存储、鉴别、遴选、分析综合、抽象概括和表达,这一环节体现医生们对信息综合分析的能力。现代医学已经从传统的经验医学向循证医学方向转变,防疫医生的整个医疗实践过程都与医学信息是密不可分的,前人的经验,其他人的经验都可以是医生进行医疗决策的参考和借鉴,因此,医生们要培养自己综合分析问题的能力,提高自己的信息智能。应加强自学能力和研究能力的培养,在科研工作中,通过搜集文献、鉴别信息、分析问题,提高知识创新能力。在具有扎实的专业知识的基础上,通过运用检索技能,掌握一定的文献素材,经过对信息的综合分析,使信息得到有效利用,并产生新信息的生长点,从而创造出新的知识和信息。知识经济时代,社会的发展需要创新,而创新的关键是人才。防疫医生应自觉地提高自身信息素质,才能在学习、工作中不断开拓创新,在自己的学科领域建功立业。

创新与发展议论文800字

在人类生活的各个领域中,都有创新与守旧的影子。选择创新还是守旧?是人类必须面对的问题。守旧,顾名思义,就是坚守旧传统,信仰旧观念,按旧的方法做事。之所以有守旧现象,是因为无知,见识浅短和接受一些旧的思想,而不顺应历史发展潮流,切合实际,用旧的方法看待问题·解决问题所造成的。守旧的多半是书呆子和没有见识的人。虽然他们身份有异,但都同时犯了一个错误:没能看清历史发展潮流,紧跟社会的步伐。在科学界,守旧的人,往往会墨守陈规,不能有充分大胆的设想,从而阻挡了科学探究的进程。在政治界,守旧的人目光短浅,往往会误国误民。总的来说,守旧是阻碍社会进步的绊脚石,守旧的人也不会有什么成就。创新,指创造·发现新兴的事物。创新也是要在前人探究成果的基础上,通过人大脑的充分想象与逻辑思考,进一步发现事物的其它方面。为事物灌注一份新的气息,使之与原物有所差异。也可打破传统的观念,创立有根据又新颖的理论,也称之为创新。创新的人具有过人的只会,非凡的想象力一级敢于打破传统观念的勇气。善于创新的人也会有所成就。创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。伽利略打破传统封宗教以地球为宇宙中心的理念,促进了科学进步。从而万古流芳。比尔盖茨放弃哈佛学位,致力于当时并不吃香的电脑行业,成为了世界首富。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,人类社会日益进步。发展中国家为何落后?因为它们守旧。发达国家为何发达,因为它们敢于创新,善于创新。创新是一个民族,一个国家长盛不衰的秘诀,也是一个人生存的需要。因此,在守旧与创新面前,我们应毫不犹豫的选择创新,拥有善于发现创新的眼光,敢于创新的勇气。为国家,为全人类,为世界,做出贡献!

创新  创新是世界进步的动力。有了创新精神,那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀,世界要进步需要创新,创新就是进步的翅膀。  从前有一种病,只要人得了这种病,便无药可治,只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家,他不幸得了这种病,他四处求医,也没有将病治好。有一天,他听说有个村子里有一口能治好这种病的井,只要喝了井中的水,便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣,对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝,对这种病有神奇功效。  中国有名古话,常有所疑,是创新的开端。勇于破疑,是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象,就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问,而化学家则对井水产生了疑惑,最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。  各行各业都需要发展,如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前,反而有可能会倒退。只有坚持创新精神,勇于实践,行业才得到发展。  当今国际社会是一个飞速发展的时代,创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家,才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的,竞争是残酷的,只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。  勇于创新  烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。  这是我读的一篇短文的大致内容。读后,我获得了不小的启示。试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!  纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近2000次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了。面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”。这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光。其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?  不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。  朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆。  敢于创新  中国人,怕是最崇尚古代文化了,对悠久灿烂的历史文明的取舍,的确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔。  人们总是喜欢以古为师,在师古的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁的形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘……  如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学的规律;让人类社会不断向前发展。我们不能没在历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而胜于蓝”?只有师古而不泥于古,推陈出新,才有存在和发展的可能。  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界。  生活需要创新  在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。  创新是丰富生活的手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:“美是生活,美是创新。”这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。  创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。  我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。  给出这几篇让您参考,希望您满意~~~

创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。创新,是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践,是烟草业求得生存和发展的制胜法宝。 所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。 实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。 创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。 这样,我们才能争创一流的工作水平和业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前

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科技小论文 ——警惕全球变暖 最近这几年,大家觉得天气一下子就变热了,原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始,8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢?原来,是人类自己惹的祸。 随着人类高科技发展进程越来越快,科学随之产生的副作用逐渐体现出来,全球变暖就是一个例子。天气炎热,在酷暑里泡空调成为了一项新的“业余爱好”,但人们可曾想过,空调会带来什么负面影响呢?答案当然是肯定的,空调排放的气体中含有大量的甲烷,输送到外面,甲烷也是导致全球变暖的气体。同时,空调还会浪费掉许多电,所以要尽量避免用空调,适当即可。 而另一个原因就是:二氧化碳!汽车尾气与工厂废气中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能导致温室效应(即全球变暖)现在汽车逐渐增多,据有关方面统计,到21世纪,汽车在全世界已有7亿辆,大量的尾气严重影响着我们,咳嗽,喉咙发炎……最重要的是全球变暖。有人统计,美国人均二氧化碳排放量已达到了20吨一年!中国每年的二氧化碳排放量人均排放量也有51吨一年!我们周围的环境在恶劣地变化。 更重要的原因就是:森林锐减,水资源破坏,生态链严重被破坏,大量土地贫瘠,水污染严重,据统计全世界10%的河水被污染,新鲜的淡水供应成了问题,同时由于矿物质被大量使用,燃烧出的CO2气体导致了大气污染,同时臭氧层被严重破环,南北极出现臭氧层洞,加剧了环境的恶化。这样恶性循环的话,最终会导致人们的生活被严重影响。 这样一来的悲剧是什么呢?当然是显而易见了!天气加热,海平面上涨,南北极冰川融化,海滨城市,岛国被淹。这一切,都严重影响了人类的生存,实验证明,以后300年,海平面将上涨半米多,这还是最乐观的数据。再过7年,全球变暖将会无可逆转地持续。更可怕的是,由于北极冰融化,降雨量加强,大量淡水汇入北大西洋,破坏了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切断后,欧洲西北部温度将会下降5—8度之多,从而造成的影响,很可能引发新的冰河时期!想必大家一定看过《后天》这部电影,剧中的情景正是几百年后对我们地球的一个真实写照:龙卷风,冰层断裂,温度急剧下降,冰风暴,冻雨,地震,洪水,海啸……这并不是疯狂的幻想,如果人类不停止毁坏环境的话,这将成为现实!全球变暖不仅仅是天气变热,更会牵连出许多负面影响! 为了拯救地球,我们应该尽量做到:不开空调,使用回收环保纸张,舍弃肉类(牛排)食品(牛消化中含有一氧化二氮,如果你转为素食主义者,每年二氧化碳的排放量将减少5吨!)不用塑料袋,乘公交车……生活中的点点滴滴。其实环保并不难,只要你支持环保,就是你给这个星球的最好礼物,不需要太多言辞,只要每个人都行动起来,就会是一股强大的力量!如今,日本,英国,美国等国家纷纷行动起来,我们虽然也采取了行动,但,对于一个有13亿人口的泱泱大国,这一点,还是不够的。所以,警惕全球变暖,是全人类为了挽救地球的唯一方法,有人也许会说:我们不是可以移居到别的星球上去吗?答案虽是肯定的,但那又能容纳多少人呢?有人说:治理温室效应的资金太大了,对金融来说是天价。但,如果一直拖延,最终的结果,是我们的地球面目全非,别说金融,就连自己的生命也难保啊!所以环境保护不应只停留在口头上,而要真正付之与行动了。

一个练笔的机会,还是自己去多努力吧!

科技创新论文和智能计算论文 :计算智能原理对创新模式的探索 摘要:科技创新能力培养是本科生培养的一个重要方面,在国家大力提倡科技创新的背景下,加强大学生科技创新具有重要的意义。培养有创新能力的人才是高等学校建设的中心。本文基于计算智能原理与方法,结合指导的国家大学生创新项目的实践,就建设高效的创新团队的方法进行了初 探。 关键词:计算智能;科研训练;创新团队 0引言 目前,我们要提高自主创新能力,建设创新型国家。高等教育担负着培养创新型人才的重要责任。学生科技活动对于提高学生科技创新能力,培养拔尖创新型人才具有重要意义。而构建了一批锐意进取、大胆创新的大学生创新团队,对提高学生的创新能力和团队协作能力就显得特别的重要。目前就团队理论的研究还有待与深入,用计算智能的基本理论原理与方法来指导建设大学生创新项目团队,是一种跨学科研 究的新尝试。 1计算智能的基本理论与方法简介 计算智能由美国学者James CBezedek1992年首次给出其定义,广义的讲就是借鉴仿生学思想,基于生物体系的生物进化、细胞免疫、神经细胞网络等某些机制,用数学语言抽象描述的计算方法。是基于数值计算和结构演化的智能,是智能理论发展的高级阶段。计算智能的主要方法有:人工神经 网络、模糊系统、进化计算等。 1模糊计算 模糊系统以模糊集合理论、模糊逻辑推理为基础,它试图从一个较高的层次模拟人脑表示和求解不精确知识的能力。在模糊系统中,知识是以规则的形式存储的,它采用一组模糊IF—THEN规则来描述对象的特性,并通过模糊逻辑推理来完成对不确定性问题的求解。模糊系统善于描述利用学科领 域的知识,具有较强的推理能力。 2人工神经网络 人工神经网络系统是由大量简单的处理单元,即神经元广泛地连接而形成的复杂网络系统。在人工神经网络中,计算是通过数据在网络中的流动来完成的。在数据的流动过程中,每个神经元从与其连接的神经元处接收输入数据流,对其进行处理以后,再将结果以输出数据流的形式传送到与其连接的其它神经元中去。网络的拓扑结构和各神经元之间的连接权值(Wi)是由相应的学习算法来确定的。算法不断地调整网络的结构和神经元之间的连接权值,一直到神经网络产生所需要的输出为止。通过这个学习过程,人工神经网络可以不断地从环境中自动地获取知识,并将这些知识以网络结构和连接权值的形式存储于网络之中。人工神经网络具有良好的自学习、自适应和自组织能力,以及人规模并行、分布式信息存储和处理等特点,这使得它非常适合于处理那些需要同时考虑多个因素的、不完整的、不准确的信息处理问题。 3进化计算 自然界在几十亿年的进化过程中,生物体己经形成了一种优化自身结构的内在机制,它们能够不断地从环境中学习,以适应不断变化的环境。对于大多数生物体,这个过程是通过自然选择和有性生殖来完成的。自然选择决定了群体中哪些个体能够存活并繁殖:有性生殖保证了后代基因的混合与重组。进化计算受这种自然界进化过程的启发,它从模拟自然界的生物进化过程入手,从基因的层次探寻人类某些智能行为发展和进化的规律,以解决智能系统如何从环境中进行学 习的问题。 2计算智能原理在创新团队实践中的启发 从系统论的视角看,创新团队的建设问题是一个复杂系统的优化和控制问题。复杂系统具有:1)自适应性/自组织性(self-adaptive/self-organization)。2)不确定性(uncertainty)。3)涌现性(emergence)。4)预决性(Finality)。5)演化(Evolution)。6)开放性(opening)。而计算智能的这些方法具有自学习、自组织、自适应的特征,创新团队的建设是具 有一定的研究价值的。 1在专家指导下的自学习、自组织、自适应计算 智能特点提到,模糊系统善于描述和利用经验知识;神经网络善于直接从数据中进行学习,把人工神经网络与专家系统结合起来,建立一个混合的系统,要比各自单一地工作更为有利。创新团队在相关专家的指导下,突出学生自由组建、自主管理、自我服务的特色。在明确团队任务的前提下对团队人数、组成人员条件及内部控制制度做些原则性的规定,赋予团队负责人充分的权力如决定团队成员构成、支配内部经费、对团队成员进行分工和考核等,保证其对团队工作直接 有效的管理。 2合作与竞争意识 计算智能特点提到,进化计算善于求解复杂的全局最优问题,具有极强的稳健性和整体优化性。种群的进化过程就是优胜劣汰的自然选择过程。团队建设的基石是合作与竞争理论。Deutsch早就指出,如果人们处于散乱的、互不相干的独立竞争关系,认为双方目标之间没有关系,那么,在资源有限的情况下,人们会表现得更为自私,彼此之间的利益存在冲突,这种关系会引起组织内耗和人际关系紧张,最终导致低生产率和低创造率。Dcutsch认为,应该使人们在组织中具有共同目标,在共同目标下合作共事。具有合作关系的人们会相互尊重、共享信息和资源,他们会将他人的进步看成对自己的促进,并交流意见和取长补短,现代科学的进步表明,今天每一项科技成果的取得,差不多都是多学科协同作战的结果。大学科研团队的建设就是要很好地贯彻这种理 念,在适度的竞争与合作之间构建这种理念。 3融入计算智能思想的协同学习 团队人们在研究人类智能行为中发现,大部分人类活动都涉及多个人构成的社会团体,大型复杂问题的求解需要多人或组织协作完成,师生之间的关系也更强调合作和共同发展。随着计算机网络、计算机通信和并发程序设计的发展,分布式人工智能逐渐成为人工智能领域的一个新的研究热点,它是以智能Agent概念为研究核心。虽然每个智能Agent都是主动地、自治地工作,多个智能Agent在同一环境中协同工作,协同的手段是相互通信。计算智能与分布式人工智能结合则是研究在逻辑上或物理上分散的智能动作如何协调它们的知识、技能和规划,求解单目标或多目标问题,因此这也为设计和建立大型复杂的智能系统或计算机支持的协同学习 工作提供了有效途径。 4选好综合能力强的团队带头人 计算智能特点提到,对复杂系统的控制,要用处理各种不确定的智能方法,这就要求团队带头人有处理复杂问题的综合能力。科技创新团队应是由不同类型的人为实现特定的目标组成的群体。激励和聚合大家的力量,负责内部的计划、组织、指挥、协调和控制等方面组织工作,必须要有一位核心人物,即学术带头人。优秀的学术带头人是高校科技创新团队必备的要素。团队的带头人处于沟通、协调团队内外的中心位置,是团队其他成员获得工作方向、具体任务、工作目标等信息的主要来源,是团队维持士气、活力、凝聚力的中心环节和纽带,在很大程度上决定了整个团队的学术水平、科研风格和文化氛围。同时对团队整体加强协调与组织,提 高团队的内部凝聚力。 5加强交流,资源公享计算 智能特点提到自适应,进化机制,是建立在信息传输基础上的。团队成员之间进而形成了彼此间紧密合作、资源共享的伙伴关系。通过彼此间的紧密合作,使团队成员不再是一个独立的个体,而是共同承担责任、积极面对挑战的一个集体。在这个集体中,团队成员的合力要远远大于每个成员能力简单相加的总和。因此,在科研团队的建设中,良好的沟通渠道能促进成员之间的团结合作,使组织中的每个成员都为组织的发展倾尽所有。团队成员之间进而形成了彼此间紧密合作、资源共享的伙伴关系。通过彼此间的紧密合作,使团队成员不再是一个独立的个体,而是共同承担责任、积极面对挑战的一个集体。在这个集体中,团队成员的合力要远远大于每个成员能力简单相加的总和。因此,在科研团队的建设中,良好的沟通渠道能促进成员之间的团结合作,使组织中 的每个成员都为组织的发展倾尽所有。 6配备优势互补的成员 在计算智能机制的调控,非线性复杂系统有涌现性特征。所谓涌现性,就是肩负不同角色的组件间通过多种交互模式、按局部或全局的行为规则进行交互,组件类型与状态、组件之间的交互以及系统行为随时间不断改变,系统中子系统或基本单元之间的局部交互,经过一定的时间之后在整体上演化出一些独特的、新的性质,形成某些模式,这便体现为涌现性。子系统之间的相互作用,可导致产生与单个子系统行为显著不同的宏观整体性质。涌现性也体现为一种质变,主体之间的相互作用开始后,系统能自组织、自协调、自加强, 并随之扩大,发展,最后发生质变,即发生了涌现。 3结束语 计算智能理论对处理复杂系统的优化和控制问题是有效,计算智能原理在创新团队实践中的启发是多方面的。目前就团队理论的研究还有待与深入,利用计算智能原理与方法来指 导建设大学生创新项目团队,是一种新的思路。 参考文献: [1]王海鹰基于多智能体协同进化机制的学术团队建设中国 校外教育2010, [2]Wang HCooperative agent-based evolutionary mechanism of the management team of Enterprise innovation[C2010 IEEE International Conference on AdvanceManagement Science(IEEE ICAMS 2010)2010- [3]李慧波团队精神新华出版社

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