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语言学研究论文选题意义是什么呢

发布时间:2024-07-19 05:22:35

语言学研究论文选题意义是什么呢

语言学中,language is a system of arbitrary vocal symbols used for human 所以很明显动物的交流不能称为语言。

语言学(linguistics)是以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展,以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实。不管是现代的语言还是古代的语言,都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的,但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的,语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具[1],是思想的直接现实。

研究语言学最终的目的还是实用。比如中文信息处理和对外汉语教学都需要汉语语言学的研究成果。其他应用语言学的研究也需要专语语言学的研究成果。

听您这么一说,好像变得很深奥。无法客观地回答。语言学可作为一种科学研究(寻找规律),也可作为一种哲学(如您这一感叹)来看待。跑题一下。。。学了两年,某一被拼命灌输的理论倒是,动物语言(表达能力有限)和人类语言(表达能力无限)难以做对比。

日语语言学研究论文选题意义是什么呢

日语中抱怨语应该有不少,目前我能想到一个就是~ものか。建议翻翻一级语法,印象中里边有一些。首先我不知道您的论文研究大方向是什么,是语言类的还是翻译类的,甚至我认为可以算是文化类的。如果是语言类的,个人认为写起来,会比较困难吧,毕竟这个需要大量的例子支持。如果是翻译类,可以从汉译日的角度出发,试着用日语译出一些中文的或者是英文的抱怨语。如果是文化类的,可以找一些抱怨语,总结一下他们的特点,看看日本人在抱怨这方面能体现出什么样的民族特点。祝你成功咯~

研究目的跟意义kan wo 好的

你可以参考其他论文呀,不一定是论抱怨语的,也不一定非得是日语的。我本人不是学这个专业,具体不太清楚,关于研究目的和意义什么的,我觉得不管什么语言,最后应该都是为了为大家服务的吧

这个有什么可以议论呢。可以写日本的企业啊。对中国的影响,带来的好处什么的。这个更好写

日语语言研究论文选题意义是什么呢

日语中抱怨语应该有不少,目前我能想到一个就是~ものか。建议翻翻一级语法,印象中里边有一些。首先我不知道您的论文研究大方向是什么,是语言类的还是翻译类的,甚至我认为可以算是文化类的。如果是语言类的,个人认为写起来,会比较困难吧,毕竟这个需要大量的例子支持。如果是翻译类,可以从汉译日的角度出发,试着用日语译出一些中文的或者是英文的抱怨语。如果是文化类的,可以找一些抱怨语,总结一下他们的特点,看看日本人在抱怨这方面能体现出什么样的民族特点。祝你成功咯~

选定の背景研究の意义(郁闷的)

那就写日语和中文的相同相否之处。

你好!背景,日语外来语的变化趋势(原为汉语词多,线逐渐变为英语音译词变多),意义,日本民俗的变化及国际化速度之类的,别的不好说,太多打字不易,采纳哦!

语言学前沿与汉语研究论文选题意义是什么呢

首先,从历时语言学的角度上来说,近代汉语是由古代汉语发展而来,在近代汉语的基础上进一步发展才有了现代汉语的面貌,因此研究近代汉语有利于研究汉语发展演变的规律,为语言发展和规范提供理论依据;其次,从共时语言学的角度上来说,近代汉语有自己特有的语言现象和语言规律,这些语言现象和规律和当时社会的语言和社会文化环境是息息相关的,研究近代语言有利于我们了解近代语言的语言现状和近代社会文化等等许多有价值的东西。

听您这么一说,好像变得很深奥。无法客观地回答。语言学可作为一种科学研究(寻找规律),也可作为一种哲学(如您这一感叹)来看待。跑题一下。。。学了两年,某一被拼命灌输的理论倒是,动物语言(表达能力有限)和人类语言(表达能力无限)难以做对比。

汉语言文学模块汉语言文学模块是目前国内大学汉语言文学专业专科及本科知识的精简与汇总。本知识模块在于培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能从事文学评论、编辑、采访、出版、教学与研究,以及文化、宣传、文秘等方面实际工作的汉语言文学高级专门人才。 《外国文学史》金元浦等,华东师范大学出版社,2000年4月外国文学史是汉语言文学专业的一门必修课,讲授从古希伯来(圣经)文学,古希腊戏剧,中世纪文学到古典主义文学,文艺复兴文学及批判现实主义文学,至现代主义文学和后现代主义文学结束 掌握外国文学发展的基本线索和文学思潮,流派的基本内容及重要作家的思想艺术特点及其意义《语言学概论》胡明杨,语文出版社,2000年4月语言学概论是汉语言文学专业的一门必修的专业基础课,本课程介绍有关人类语言的性质、结构规律、发展演变规律以及语言与文字的关系等方面的基础理论知识。 《中国现代文学史》吴宏聪、范伯群,武汉大学出版社,2003年3月《中国现代文学史》是中文专业的一门基础必修课。它分为“现代”(现代文学史上)和“当代”(现代文学史下)两个部分:第一部分即习惯上的现代文学史部分,它主要描述1917年前后到1949年之间所发生的文学现象和文学演变的历史。第二部分即习惯上的当代文学史部分,它主要描述从1949年到约2000年之间所发生的文学现象和文学演变的历史。《中国古代文学史》罗宗强、陈洪,华东师范大学出版社,2003年3月《中国古代文学史》 ( 含作品 )( 一 ) 、 ( 二 ) 课程是大学汉语言文学专业的必修主干课程,《中国古代文学史》 ( 含作品 )( 一 ) 包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐文学;《中国古代文学史》( 含作品 )( 二 ) 包括宋金文学、元代文学、明代文学、清代文学。《美学原理》杨辛、甘霖,北京大学出版社,2004年版本课程的学习,在于较系统地掌握美学的基础知识和基本理论,培养和提高对美的欣赏能力和创造能力,树立高尚的审美观念和审美理想,从而自觉地按照美的规律改造客观世界和美化自身。《唐宋名家词导读》彭玉平,广东人民出版社,1999年11月本书按照时间顺序,分别拮取了唐宋50多位名家近200多首词作品进行导读欣赏。这些作家作品,从唐代早期生活气息和民歌风味浓厚的文人词,到晚唐五代浓艳香奁的花间词及词境渐深的南唐二主词,到代表宋朝一代文学的豪放、婉约和清雅词,到宋末元初的四大家作品,基本涵盖了词的发展脉络和经典创作。《简明民间文艺学教程》叶春生,中山大学出版社,2002年1月本书内容包括:绪论,民间文学的基本原理,民间文学的种类和体裁,民间文学实习纲要《古代汉语(上)(下)》郭锡良、李玲璞,语文出版社,2000年3月古代汉语课程的结构分为文选和通论两大部分文选以散文为主,精选春秋时期至汉代的作品。文选分今注、古注、白文三类。今注文选精讲,古注文选讲练参半,白文供练习之用。《中国现代文学作品选》王富仁、刘勇,北京师范大学出版社,2003年8月中国现代文学作品选内容包括“五四”文学革命以来到建国以来的优秀作品和具有代表性的作品。学习本课程的主要目的,是培养分析和鉴赏现代文学作品的能力,提高文学修养。《中国古代文学作品选》徐中玉、金启华,华东师范大学出版社,1999年9月《中国古代文学作品选》是学习中国古代优秀文学作品和具有代表性作品的基础课。《中国古代文学作品选》(一)学习先秦至唐五代的文学作品,《中国古代文学作品选》(二)学习宋代至近代的文学作品。了解中国古代文学的优良传统和基本特征,培养阅读、鉴赏、分析、评价中国古代文学作品的能力,提高文学素养。 《汉语修辞学》王希杰,商务印书馆,2004年10月本书全面系统地对汉语修辞进行研究和探讨,努力创建新的修辞学体系。全书从汉语交际活动出发,力求解决表达及理解方面的问题,帮助读者提高运用语言的能力,促进民族文化素质的建设。《现代汉语》张斌,语文出版社,2000年3月本课程在于全面系统地学习有关现代汉语的基本知识,把原有的对现代汉语的感性认识理性化、系统化、增强运用语言规律的自觉性。并在学习、掌握具体的有关现代汉语的知识和技能的过程中,逐步熟悉分析语言现象的方法。运用学得的知识、技能和方法,提高解释常见语言现象的能力和纠正语言运用中的错误的能力。《文学概论》童庆炳,武汉大学出版社,2000年4月文学概论作为一门思考文学普遍问题的人文学科 , 文学概论以文学的具体原理、概念、范畴以及相关的科学方法为其研象;以哲学方法论为总的指导,从理论的高度和宏观视野上阐明文学的属性、特点和规律,发掘文学所呈现的人生体验、价值追求;以具体的作品、作家和文学现象为个案,在对具体文本的分析中进行一定的普遍性概括;以文学本质论、文学创作论、作品构成论和文学接受论为其任务。《中国当代文学作品选》钱谷融、吴宏聪,华东师范大学出版社,1999年9月本书收入自新中国建立至80年代后期文坛上公开发表或出版的中短篇作品,其中包括诗歌、中短篇小说、长篇小说、散文、剧本等。《外国文学作品选》陈悙、刘建军,华东师范大学出版社,1999年9月《外国文学作品选》的内容包括世界文学史上42位作家的45种著名作品,西方文学占34部,东方文学占11部。其中,莎士比亚、歌德、拜伦、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基、海明威、泰戈尔、川端康成等九位作家的作品为学习重点。《普通逻辑原理》吴家国,高等教育出版社,2003年10月本书包括简单判断、复合判断、简单判断演绎推理、复合判断演绎推理等内容。《心理学》张厚粲,南开大学出版社,2002年1月《中国古代文论教程》蒋凡、郁源,中国书籍出版社,1998年8月《现代汉语语法理论与方法》周国光、张林林,广东高等教育出版社,2003年9月学习小贴士:你可以通过以下问题来检验自己所学知识的掌握程1关于汉语言、文学的基本理论及历史、哲学、艺术等相关学科的知识是否掌握?2文学鉴赏能力是否具备,可以写好一篇评论吗?3是否了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规?   4是否了解本学科的前沿成就和发展前景;   5是否能阅读古典文献?6写作能力是不是很强?如果不是那还要继续努力!追问: 是否非此专业的学生,若想自学,那他是该首先做哪些准备,学哪些内容?还是先考本科再选汉语言文学这个专业?初次问问多谢关注! 打字不宜,请采纳

首先你要查阅相关文献,确定选题,之后就是整理思路,列出框架,撰写成文了,你可以去看看汉斯的《现代语言学》这本期刊,文献都是免费下载查阅的

语言学研究论文选题意义是什么

首先纲领性把握两者区别:目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索,明确当下该选题有哪些研究成果,还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。

1、选题的大小一定要适中,难易要适度选题的方法。注意两点:一是选题的大小一定要适中,难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看,主要有两种情况需要注意:一种是选题比较小。因为自己的资料积累的少,视野比较窄,从某种意义上来说,对自己所学的知识的概括还不够。所以选题呢,比较小。选题小就撑不开。有些学年论文一般3000字,这个训练习惯了,选题一选就选小了。你选题8000字到10000字的,大小要适中,另外难易要适度。就是说你不要选难度特别大的,你自己控制不住。这是一个方面。还有一种情况是选题过大。选题过大的情况,一般是搜集的材料特别丰富,一下子就觉得什么也要说,就选了个大题目。当然有的同学并不知道什么样的题目叫大,什么样的题目叫小。脑子里有个题目就马上出来了。或者是他脑子里什么题目都没有就盲目的去搜集材料,这就更危险。比如有个学生,他写的一个题目叫《WTO与保密工作》,这个题目太大,完全可以写出一个博士论文了。WTO是个大架势,保密工作没有时间限制,到底从哪里开始呢?如果是当代,那你就应该说当代保密工作或者说近几年的。所以我让他换题目。因为他是个自考学生,他的题目给我的时候就已经连论题、提纲和论文就都出来了。他们以为写了论文稿给老师就可以了。这是一个很大的失误。你们以后选了题目以后,一定要注意先跟老师沟通一下。老师对题目的大小、难易都把握好,通过以后,你们再去列提纲,再去写论文。

通过研究周围生物的语言,可以演绎地球的进化时的生物分布和七大洲的生物迁徙

回答 亲,可写以下几点,中药制药纯化水消毒的过程和方法,在用科学表明该方法作用,最后该选题的重点内容总结 亲,你要明白论文的作用是什么,理由是最好找的,比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考,或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义,最后提出自己的观点。 亲,你要明白论文的作用是什么,理由是最好找的,比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考,或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义,最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手,提出论文是对以往研究的总结还是创新,并且研究有利于完善或是明确这一观点,而且可以指导实践,既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由,比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的, 更多3条 

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