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幼儿园主题背景下教学活动论文范文

发布时间:2024-07-20 00:06:22

幼儿园主题背景下教学活动论文

加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康。 释义: 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育

幼儿园主题背景下教学活动论文范文

含义:在幼儿园中由教师组织的和有步骤地引导幼儿学习的数学活动(即数学集中教育活动)  作用:为幼儿系统地提供新的数学学习经验,帮助幼儿把数学学习经验系统化,引导幼儿的心理水平向高一层次提升的重要手段  特点:目标明确、针对性强、由教师组织活动  不能把数学教学活动机械地理解为单纯的上课,或是教师教、幼儿学的灌输知识过程,它应是教师与幼儿、教与学双方积极有效互动的过程,幼儿仍是学习的主体,教学活动可以采用多种形式,通过各种教育途径去进行  不足:难以满足不同水平幼儿的发展,无法照顾幼儿自选  ※幼儿园数学教学活动的设计  教学活动的设计是对一个活动的具体行动规划,是教师进行教学的蓝图,也是教师取得良好教育效果的十分必要的准备工作,数学教学活动的设计,是富有成效的数学教学活动的关键  ◆数学教学活动设计的核心理念——以幼儿为本  幼儿教育的终极目标是促进幼儿全面真实地发展,因此教育者在设置课程、设计活动(幼儿园所有活动)时应本着以幼儿为本的思想  以幼儿为本,它的含义简单而言就是教育者施行教育时应帮助幼儿成为发展的主人、学习的主人,而不是以成人的经验和认识去塑造和改变幼儿(灌输式、填鸭式教育)这是任何一个幼教工作者首先应有的理念应做到:  尊重幼儿的兴趣和需要  把握幼儿原有的水平和经验  ◆教学活动设计的基本格式:  一.活动名称  二.活动目标  三.活动重难点  四.活动准备  五.活动过程  ◆如何设计并制定好一份数学教学计划?  ★一.活动名称的取法要规范化  数学从属于五大领域中的科学领域,所以应取名科学活动《*****》,而不用数学活动或是计算活动等取名  ★二.活动目标的制定要具体化  (一)活动目标的结构  三维目标——  数学方面的粗浅知识和技能的掌握(知识技能)  思维能力的发展(能力)

幼儿园主题背景下教学活动论文题目

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课题题目:1、多元文化背景下幼儿纸艺特色活动的研究。2、通过体验教育促进幼儿班级共同生活的实践研究。3、深化混龄教育 促进幼儿社会性发展。4、以亲子活动促进家园合作的研究。5、军营文化渗透于幼儿园领域教学活动的实践研究。幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。

幼儿园教研主题题目有如下:1、幼儿园安全教育评价实施策的研究。2、幼儿园混龄教育中主题活动课程开发的实践研究。3、体验式幼儿园环境教育课程的行动研究。4、关于幼儿园开展篮球体育游戏活动的实践研究。5、幼儿篮球活动中合作能力培养的探索与研究。6、中大班幼儿餐前讲述活动对其语言表达能力提升的实践研究。7、“学习故事”评价视角下的幼儿园大班户外体育游戏的行动研究。8、幼儿园一日生活组织中安全预控措施的研究。9、利用“红色文化”促进幼儿社会性发展的实践研究。10、以深描幼儿学习经历提升教师观察能力的研究。

幼儿园主题背景下教学活动论文研究

加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康。 释义: 幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育

幼儿园主题教育活动论文

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