[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
《大理学院学报》是全国高校优秀社科期刊。2011年8月《大理学院学报》被中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网评定为核心期刊。 附属医院直属附属医院:云南省第三人民医院(大理大学昆明附属医院),云南省第四...
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
“升本”四年多来,学院先后承担国际合作项目和国家、省(部)、厅(院)级科研课题100多项,发表论文700余篇,出版专著(教材)近百部。公开出版《云南警官学院学报》和《云南警官学院报》;《云南警官学院学报》“禁毒研究...
[52]刘建设.对我国教育量化研究的若干思考[J].北京邮电大学学报(社会科学版),1999(2)[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1)[54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
《云南农业大学学报》经云南新闻出版局审批并同意云南农业大学学报从2007年起增设社会科学部分。主要刊登哲学研究、社会学·管理学研究、政治学·法学研究、经济学研究、教育学研究、语言学研究、文学·史学研究、科学技术史研究、图书与情报...
这是该校学报的网址,里面有具体介绍投稿地址要求等。通讯地址:232001 安徽省淮南市安徽理工大学学报编辑部 电话:, 传真:;邮箱: ...
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
《课程教材教学研究》《大理学院学报》这两个报刊可以。《课程教材教学研究》(月刊)创刊干1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社:云南师范大学主办的教育教学刊物。《大理学院学报》(月刊)创刊于19...
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
(引自:罗兆文:《螺旋藻的营养保健和医疗功效》,大理医学院学报。)9。减肥美容:螺旋藻中含有苯丙氨酸,食用者产生饱食感,在减少食量的同事又能满足人体的营养需求。达到健康减肥的目的,含γ-亚麻酸及丰富的β-胡萝卜...
[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1)[54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主化[J].才智,2012(2)[55]刘永芳.教育科学研究方法中的量化研究[J].现代教育科学,2
《大理学院学报》是全国高校优秀社科期刊。2011年8月《大理学院学报》被中国科学评价研究中心、武汉大学图书馆和中国科教评价网评定为核心期刊。 附属医院直属附属医院:云南省第三人民医院(大理大学昆明附属医院),云南省第四...
[15]杜海莉. 叙述时空的变异——从巴尔扎克到福克纳[J]. 大理学院学报,2004,(6).[16]滕小松. 《巴尔扎克》造型惯性的去除[J]. 雕塑,2011,(1).[17]徐晓慧,柳雅. 从《贝姨》看巴尔扎克的人性观[J]. 世界
[52]刘建设.对我国教育量化研究的若干思考[J].北京邮电大学学报(社会科学版),1999(2)[53]龚舟.我国中小学班级管理伦理缺失的问题分析与对策[J].大理学院学报,2011(1)[54]贾永儒.以学生为本,让班级管理人性化、民主