1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变。解方程是谁发明的:方程的发明者是法国数学家...
1,解;设榨100千克豆油需要x千克黄豆,据题意列式计算;x=50X(100÷ 19.5)x=50X5.12≈256(千克) 答;榨100千克豆油需要256千克黄豆。2,解;设较小数为x,则较大数为190-x,列式计算;9x=190-x10
1、方程的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变。解方程是谁发明的:方程的发明者是法国数学家...
(1)2x+8=16 2x=16-8 x=8÷2 x=4 (2)x÷5=10 x=5×10 x=50 (3)x+7x=8 8x=8 x=8÷8 x=1
1、首先我们要在小报上方写下“数学小报”四个字,然后在“数”与“学”这两个字中间画上一片小小的云朵。2、在小报的左边、右边空白的地方分别画上一个房子和一棵大树,再在房子与大树中间空白的地方添加一个爬到梯子...
1、学好数学第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法,因为提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。当然,如果完全自学就懂更好了。2、第二是书后做练习题。预习完不是目的...
(1)激发学生学习数学的兴趣,增强求知欲,配合数学教学。学生在办报过程中,不断积累数学知识,丰富想像力,促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学,使学生轻松地掌握数学知识。(2)促进课外阅读,形成优良...
(1)先求出放进石块后水上升的高度:30-20=10(厘米)(2)由于石块体积知道,就可以求出玻璃容器的底面积:200/10=20(平方厘米)这个玻璃容器的底面积是20平方厘米。
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…… 你可以传照片现做30分钟就行
(1)先求出放进石块后水上升的高度:30-20=10(厘米)(2)由于石块体积知道,就可以求出玻璃容器的底面积:200/10=20(平方厘米)这个玻璃容器的底面积是20平方厘米。
1. 1.2 1.3 1.23 1.32 2.1 2.3 2.13 2.31 3.1 3.2 3.21 3.12 2.796.8除以8.3=96(朵)
2×4=8,如果考虑进位问题,E为8或9,4×8=32,4×9=36,取末位为2的,所以E=8 可以知道B×4无进位,所以B不是1就是2,但是A=2,ABCDE各不同,所以B=1 E×4进3,加D×4的位数为B=1,所以D×4位数为...
1/2X=3/2
2.796.8除以8.3=96(朵)
1.答案:V正=a3 其余HI我 =6*6*6 =36*6 =216(cm3)216cm3=0.000216m3 200*0.000216=0.0432m3
2×4=8,如果考虑进位问题,E为8或9,4×8=32,4×9=36,取末位为2的,所以E=8 可以知道B×4无进位,所以B不是1就是2,但是A=2,ABCDE各不同,所以B=1 E×4进3,加D×4的位数为B=1,所以D×4位数为...
0.61×99≈ 6.9×8.1≈ 71.9÷8.9≈ 3.5+0.78+6.5= 2.列竖式计算(第③题要验算):(7分)① 39.8 + 14.72 ② 12.05 – 8.39 ③ 50.4 – 19.64 3.求
1.答案:V正=a3 其余HI我 =6*6*6 =36*6 =216(cm3)216cm3=0.000216m3 200*0.000216=0.0432m3
1、在顶部写上数学当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更加精致。2、在中间画上一个小女孩,在小女孩的头顶画上一些代表数学的符合和学习工具,标题旁边画上尺子。3、小女孩的左右两侧画上波纹边框,底部画...