(5)刘东皇.浅析家族企业的治理结构的'优化.西安外事学院学报,2008(3). 2.参编著作: (1)《调整收入分配结构与转变经济增长方式——基于江苏的实证研究》 (2)《经济发展方式转变的机理与路径》 3.参加学术会议: (1)第二届中
59、潍坊教育学院学报 60、西安外事学院学报 61烟台大学学报(哲社版)62、军事经济研究(中文核心)63、社会科学 64、中国地质大学学报(社会科学版)》无版面费,有稿费 65、贵州师范大学学报 不要版面费,而且还给稿费...
(5)刘东皇.浅析家族企业的治理结构的'优化.西安外事学院学报,2008(3). 2.参编著作: (1)《调整收入分配结构与转变经济增长方式——基于江苏的实证研究》 (2)《经济发展方式转变的机理与路径》 3.参加学术会议: (1)第二届中
《西安外国语大学学报》于1993年底创刊,现为中国人文社会科学核心期刊,全国外国语类重要期刊,国内外公开发行。《西安外国语大学学报》以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者以及广大的外语爱好者。
[4] 西安电子科技大学学报仅限计算机学科;中国农业大学、南京农业大学、西北农林科技大学、中国药科大学学报仅限食品科学学科;江南大学学报限食品科学及工业设计、艺术设计学科。附二:关于“科研奖励期刊目录”(2005版)实行的补充说明该校...
,《简帛研究》(二〇〇七),广西师范大学出版社,2010年4月版。《吴简户籍文书的编制方式与格式复原新解》,《人文杂志》2010年第2期。《汉代民间信仰地域性特征》,《陕西师范大学学报》,2010年第2期。2009年:...
,反对一切形式的霸权主义和强权政治。 不以社会制度和意识形态的异同决定国家关系的亲疏 。 不同任何大国或大国集团结盟 ,不进行军事扩张,永远不谋求霸权。《外交评论:外交学院学报》...
2004年5月任四川天一学院董事长。2005年获“陕西十大经济新锐人物”称号;2005年被评为“西安十大魅力先生”。 2008年12月,“改革开放30年陕西教育记忆”评选活动中获“改革开放30年陕西教育十大风云人物”称号;2008年1月.
1、学校简介:陕西理工大学是全国首批具有学士学位授予权的高校之一,有着悠久的办学历史。1958年,为解决陕南基础教育师资和其他急需人才,汉中大学成立,1978年更名为汉中师范学院。1965年,适应三线建设战略需要,北京大学汉中...
《西安财经大学学报》创刊于1988年,是西安财经大学主办的学术期刊。主要栏目有“财政与税收”、“会计与审计”、“西部经济”、“丝绸之路研究”、“金融研究”、“宏观经济”、“秦文化与经济”、“产业经济”、“企业管理...
,反对一切形式的霸权主义和强权政治。 不以社会制度和意识形态的异同决定国家关系的亲疏 。 不同任何大国或大国集团结盟 ,不进行军事扩张,永远不谋求霸权。《外交评论:外交学院学报》...
,反对一切形式的霸权主义和强权政治。 不以社会制度和意识形态的异同决定国家关系的亲疏 。 不同任何大国或大国集团结盟 ,不进行军事扩张,永远不谋求霸权。《外交评论:外交学院学报》...
《东北大学学报(社会科学版) 是由教育部主管、东北大学主办的综合性学术理论刊物,1999年创刊,双月刊,每期96页。本刊依托东北大学优越的教学、科研环境,坚持正确的办刊方向和宗旨,致力于交流和传播哲学社会科学领域的优秀...
一般在1到3个月之间,看稿量的大小了,个人经验一般一个多月就能收到评审意见!祝好!
《西安航空学院学报》是陕西省教育厅主管、西安航空学院主办的学术性刊物,国内外公开发行,双月刊(单月20日出版)。目前是省级期刊
《西安体育学院学报》是由西安体育学院主办、新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术期刊,于1984年创刊出版至今。是面向国内外公开发行的体育科技类期刊,也是西北地区唯一有公开发行刊号的体育学术类期刊。
(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的...
《西安外事学院学报》(双月刊);近三年主持和参与完成国家教育科学“十五”规划重点课题、陕西省哲学社会科学“十五”规划课题等10项;组织青年教师承担福特基金会资助的“中国民办大学管理水平和教育质量” 子课题立项11个;正式出版...
《西安财经大学学报》是由陕西省教育厅主管、西安财经学院主办的以经济学和管理学为主的综合经济类学术期刊。跟踪并探索经济科学和管理科学的前沿理论和热点问题,注重理论与实践相结合,学术性与应用性相结合。设“财政与税收...
《西安理工大学学报》是科学技术类多学科综合的学术性期刊。本刊的宗旨是,深入研究相关科学技术领域的理论问题和实际问题,广泛开展学术交流,培育科技学术人才,推动学科建设和科学技术进步。