《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
《思想政治教育及评估网络化的探讨》论文 2002年第6期 《宁夏社会科学》中国人文社会科学核心期刊《法律职业教育和审美素质教育关系初探》论文 2002年第6期《唐山大学学报》《关于后现代艺术与素质教育的几点思考》论文 2003年第1期《理论
《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
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1、高燕,陈昀岚: 试析十字军东征的世俗动因.《青海师范大学学报》,2006,(2)。2、徐台榜:论十字军东征对欧洲文艺复兴运动的推动作用,《宁夏大学学报》,2004,(4)。3、朱伟奇:试论十字军东征对骑士精神品质的塑造与影响...
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《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
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《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
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《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
[2]叶耀丹.马克思主义生态自然观对中国生态文明建设的启示[D].成都:成都理工大学.2012 [3]陆畅.我国生态文明建设中的政府职能与责任研究[D].长春:东北师范大学.2012 [4]俞可平.科学发展观与生态文明[M].上海:华东师范
《论高校完整意义的社会化教育》2005年第4期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊个人学术专著《艺术修养--审美素质教育实务》2002年 独著 西安地图出版社学术编著《理论与思辩》 2001年 主编 陕西人民出版社《理论与实践》 20
15年核心目录,。到现在为止都没有出现,网上很多假的,建议从信任的渠道获取目录。但是北大图书馆已经支持电话查询,你可以直接打电话过去问
2、徐台榜:论十字军东征对欧洲文艺复兴运动的推动作用,《宁夏大学学报》,2004,(4)。3、朱伟奇:试论十字军东征对骑士精神品质的塑造与影响,《唐都学刊》,2004,(4)。4、李敏:十字军东侵对中古欧洲整体发展的影响,《...
〔3〕 张成,郑宏兴.小波矩量法求解电磁场积分方程〔J〕.宁夏大学学报(自然科学版),2000,21(1):76-79. 〔4〕 王长清.时域有限差分(FD-TD)法〔J〕.微波学报,1989,(4):8-18. 〔5〕 阮颖诤.复射线理论
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《信用效率与信用管理教育》论文 2004年第2期《宁夏大学学报》中国人文和社会科学核心期刊《构建高等教育的生态平衡》论文2003年《研究论坛》第一卷陕西旅游出版《高等教育结构与人才供给模式探析》论文2004年《研究论坛》第二卷 陕西旅 游.
15年核心目录,。到现在为止都没有出现,网上很多假的,建议从信任的渠道获取目录。但是北大图书馆已经支持电话查询,你可以直接打电话过去问
二、用法不同。1、最少:通常在句子中作定语,表示数量上的少。例句:这次比赛中,他们队来的人数是最少的。2、至少:通常在句子中作状语,表示最小的限度。例句:从台北搭火车到高雄至少要四、五个小时。三、读音不同。