[3]马占山多.媒体教学的优势及其存在的问题和对策[B].青海师专学报(教育科学).2005年第6期 [4] [5] [6]赖文继.关于多媒体教学新模式...
1 散文投稿字数在5000字左右,个别特别优秀的稿件不在此范围要求内 2 小说投稿字数在10000字左右,个别特别优秀的高见不在此范围要求内 3 书信专栏:写给你最想写信的一个人,用书信的形式,内容不限制。展示真情实感。字...
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;
[2]马占山.多媒体教学的优势及其存在的问题和对策[B].青海师专学报(教育科学).2005年第6期 [3]赖文继.关于多媒体教学新模式的探究[C].桂林电子工业学院学报.第25卷第2期2005年4月 [4]沙莲香.传播学[M]. 人民教育
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[2]马占山.多媒体教学的优势及其存在的问题和对策[B].青海师专学报(教育科学).2005年第6期 [3]赖文继.关于多媒体教学新模式的探究[C].桂林电子工业学院学报.第25卷第2期2005年4月 [4]沙莲香.传播学[M]. 人民教育
1、引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一; 2、凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一”,一段话如果有20个汉字完全或者90%以上文字相同,没有注明出处,可以算雷同...
青海社会科学 双月刊 4.00 56-18 西宁 810000 8212562青海师范大学学报(哲学社会科学版) 季刊 5.00 56-17 西宁青海师范大学内 810008 6107647 青海师专学报 双月刊 3.00 56-15 西宁
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;
, 已成为西北地区一所具有高原区位优势和民族特色的医科院校。学院占地 140 亩,图书馆藏书 19 万册。《青海大学医学院学报》面向国内外公开发行。以上内容参考:百度百科-青海大学医学院 ...
2、题名:一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。3、作者姓名及工作单位:宜署作者真名;工作单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码;多位作者名之间用逗号分隔,不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不...
《文学阅读——一个双向交互作用的过程》0.8万,《青海师大学报》,1988年第4期;《论柏格森直觉主义及其美学意义》1.2万,与周荫祖合著,《青海师大学报》,1987年第4期;《韩愈散文美管窥》0.7万,《青海师专学报》,1987年第2期;
02)全国理工农·校文科学报优秀期刊 历史沿革:现用刊名:中国海洋大学学报(社会科学版)曾用刊名:青岛海洋大学学报(社会科学版)创刊时间:1988先后被评为中国人文社会科学优秀学报、全国理工农·校文科学报优秀期刊“CSSCI...
45树湖南师范大学经济学院,山东,湖南 文字 47学科技,南昌大学,江西 48四川外语学院,四川大学,成都四川外语学院,重庆飞往翻译49南方学院46烟台大学学报重庆山东 51三峡大学科技有限公司50胜北京邮电大学中国石油大学,以及...
(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
1. 中英文对照标题、中英文摘要(不超过300字)、关键词(不得少于3个)、中英文作者单位(单位名称、省市、邮码)、作者姓名、有效联系方式(通讯地址、邮编、电话、电子信箱)。2. 电子版文件请使用Word-2000编辑,文中...
(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的...
“产、学、研”紧密结合,重点培养适应本省需要的,具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才,成为支持青海地方经济建设和社会发展的人才培养基地和科研基地,为青海经济建设和社会发展提供有力的人才支持和智力贡献。
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。4.关键词:3-5个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选...
2)、如果作者小说还未在烟雨发表选择“发表新作”一栏,根据提示操作。4、作品可以传封面,根据投稿页面显示的《长篇连载小说作者投稿须知》内容和要求操作。5、修改:审核过小说可以修改本部小说首页章节名、作品简介栏目内内容...