《光明日报》、《文史哲》、《中国社会经济史研究》、《史学月刊》、《中国农史》、《历史教学》、《中央民族大学学报》、《社会科学战线》等国家及地方核心学术期(报)刊发表学术论文80余篇;...
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
[2]崔冬菊.微观经济学与宏观经济学关系[J].辽宁广播电视大学学报,2006(03). [3]王凯.对宏观经济学与微观经济学一体化趋势的思考[J].时代金融,2017(20):15. [4]黄邦根.本科生“西方经济学”课程之结构框架研究[
[5] 姚秀盈,王春晨. 竞业禁止法律制度的反思与重构[J]. 辽宁广播电视大学学报. 2011(01) [6] 李明德. 美国的竞业禁止协议与商业秘密保护及其启示[J]. 知识产权. 2011(03)[7] 王卓亚,肖彦山
(1.Research Institute of Advanced Control Technology, Dalian University of Technology, Dalian Liaoning 116024, China;2.S
[2]崔冬菊.微观经济学与宏观经济学关系[J].辽宁广播电视大学学报,2006(03). [3]王凯.对宏观经济学与微观经济学一体化趋势的思考[J].时代金融,2017(20):15. [4]黄邦根.本科生“西方经济学”课程之结构框架研究[
[5]马连湘郭桂萍广告学实践教学环节与方案的设计,《吉林广播电视大学学报》2009.1 [6]专业指在专业人才培养目标描述中,毕业生就业岗位涉及广告行业的专业。毕业论文参考文献 篇4 [1]张红,易崇英。广告学专业毕业设计(...
貌似是网上投稿 这地址里是投稿介绍
《光明日报》、《文史哲》、《中国社会经济史研究》、《史学月刊》、《中国农史》、《历史教学》、《中央民族大学学报》、《社会科学战线》等国家及地方核心学术期(报)刊发表学术论文80余篇;...
[5]马连湘郭桂萍广告学实践教学环节与方案的设计,《吉林广播电视大学学报》2009.1 [6]专业指在专业人才培养目标描述中,毕业生就业岗位涉及广告行业的专业。毕业论文参考文献 篇4 [1]张红,易崇英。广告学专业毕业设计(...
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
,整体质量还是很高的,主要的地矿特色的,我们中国矿大的很多老师和同学都往这儿投稿,是北大核心期刊,国内外发行的,现在改成彩印的了,处理稿件的速度也相对较快,编辑老师也挺认真负责的,总之是个不错的学报!
[2]崔冬菊.微观经济学与宏观经济学关系[J].辽宁广播电视大学学报,2006(03). [3]王凯.对宏观经济学与微观经济学一体化趋势的思考[J].时代金融,2017(20):15. [4]黄邦根.本科生“西方经济学”课程之结构框架研究[
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
1、一般期刊1版起发,2000-3000字不等;2、个别期刊1.5版面起发,如《商场现代化》3300字符1.5版面起发;3、有些期刊需要两版起发,如《吉林广播电视大学学报》3600字符2版面起发;4、发表统计字数看的是字符数(计...
[2]崔冬菊.微观经济学与宏观经济学关系[J].辽宁广播电视大学学报,2006(03). [3]王凯.对宏观经济学与微观经济学一体化趋势的思考[J].时代金融,2017(20):15. [4]黄邦根.本科生“西方经济学”课程之结构框架研究[
2 期刊著录格式 〔序号〕作者.题名〔J〕.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 例: 〔3〕李旭东,宗光华,毕树生,等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究〔J〕.北京航空航天大学学报,2002,28(3):249~252 Li Xudo
[1]李晓娜. 通过增强自我效能提高英语自主学习积极性[D]. 四川外语学院: 四川外语学院,2010. [2]罗佳. 如何提高高职非英语专业学生大学英语学习的积极性[J]. 中国商界(下半月),2010,(10). [3]范艳梅. 如何调