(41)、《百回本作者新论》 《蚌埠学院学报》2008,6;(42)、《理性、严谨、思考、创新——2007年研究述评》《广西师范学院学报》(社科版)2008,4(43)、《与时俱进 开拓进取——与科学发展观新探》《...
[1]汪百真,俞曼华,张俊祥,曹明娜.医学影像检查技术学实验课程的改革与创新[J].蚌埠医学院学报,2013,07:919-921.[2]王惠方,梁长华,杨瑞民,陈杰,岳巍,刘儒鹏.医学影像诊断学实验教学模式改革[J].中国医药指南,201
12期。《蚌埠医学院学报杂志》月刊,一年出版12期,年总出版的文章量在500篇上下。《蚌埠医学院学报》创刊于1976年3月,是由安徽省教育厅主管,蚌埠医学院主办的综合性医学学术期刊。据2019年1月《蚌埠医学院学报》编辑部...
、中文生物医学期刊文献数据库(CMCC)、中文科技资料目录-医药卫生、中国生物学文献数据库、《中国生物学文摘》和中国医学文摘(十余种)等收录本学报。已进入美国化学文摘(CA)、俄罗斯文摘杂志(AJ)等国际著名检索系统。
[4] 杨清玲,章尧,陈昌杰等.生物技术综合实验建设的研究[J].蚌埠医学院学报,2009(34):166-168. 细胞培养论文篇二 细胞工程教学改革与探索 细胞培养论文摘要 摘要根据细胞工程教学实际,从师资队伍、教学内容、教学方法及
《中共南昌市委党校学报》是国内外公开发表的刊物,是由南昌市委主办的副省级刊物,今年来一直致力打造精品期刊,是江西省市级党校中唯一一份公开发行的期刊。2003年就创刊了。不了解的人请上网查询。
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(41)、《百回本作者新论》 《蚌埠学院学报》2008,6;(42)、《理性、严谨、思考、创新——2007年研究述评》《广西师范学院学报》(社科版)2008,4(43)、《与时俱进 开拓进取——与科学发展观新探》《...
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《蚌埠医学院学报杂志》月刊,一年出版12期,年总出版的文章量在500篇上下。《蚌埠医学院学报》创刊于1976年3月,是由安徽省教育厅主管,蚌埠医学院主办的综合性医学学术期刊。据2019年1月《蚌埠医学院学报》编辑部官网显示...
★ 教师教研活动总结范文 ★ 教师教研活动心得体会范文5篇汇总 ★ 有关2020教师教研活动心得体会大全 优秀教师教研活动心得及感悟1 时光匆匆,转眼又是期末了。作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任。如何指导教师进行 教育 研
一、时间截至到2018年3月份,蚌埠学院既不是985,也不是211,而是省属普通本科院校。二、蚌埠学院(Bengbu University)是经国家教育部批准的一所以工为主,工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科.
《蚌埠医学院学报杂志》月刊,一年出版12期,年总出版的文章量在500篇上下。《蚌埠医学院学报》创刊于1976年3月,是由安徽省教育厅主管,蚌埠医学院主办的综合性医学学术期刊。据2019年1月《蚌埠医学院学报》编辑部官网显示...
《蚌埠医学院学报杂志》月刊,一年出版12期,年总出版的文章量在500篇上下。《蚌埠医学院学报》创刊于1976年3月,是由安徽省教育厅主管,蚌埠医学院主办的综合性医学学术期刊。据2019年1月《蚌埠医学院学报》编辑部官网显示...
一、时间截至到2018年3月份,蚌埠学院既不是985,也不是211,而是省属普通本科院校。二、蚌埠学院(Bengbu University)是经国家教育部批准的一所以工为主,工学、理学、管理学、文学、教育学、艺术学多学科协调发展的普通本科.
(41)、《百回本作者新论》 《蚌埠学院学报》2008,6;(42)、《理性、严谨、思考、创新——2007年研究述评》《广西师范学院学报》(社科版)2008,4(43)、《与时俱进 开拓进取——与科学发展观新探》《...
[2] 邻苯二甲酸二乙基己基酯对小鼠各器官损伤的实验研究. 张文红, 历曙光. 蚌埠医学院学报, 2005, No.4.[3] 邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯致畸致突变实验研究. 王蕊, 李厚勇等. 癌变.畸变.突变, 2002, No.2
“社会认同:少数民族国家认同的实践形态研究”,《广西民族研究》2013年第4期。 “ 社会认同视角下多民族社区和谐民族关系建设研究”,《西南民族大学学报》2012年第10期。“论城市化进程对民族关系发展的作用与影响”《广西...
[9]郑小真,夏菲菲.大学生体质与心理健康状况相关因素的比较研究[J].丽水学院学报,2009,31(5):68-71. [10]蔡灿龙,陈秋斌.闽南地区高校学生心理健康现状与对策研究[J].内蒙古师范大学学报,2009,22(11):89
一、铜陵学院在哪里 铜陵学院地址在安徽省铜陵市铜官区翠湖四路1335号,该校是一所多科性的省属本科普通高等学校,是安徽省财经类人才培养、培训的基地,入选为安徽省示范应用型本科院校、安徽省地方应用型高水平大学建设高校。