1---5 cbbdd 6---8 dca9,510,x轴的交点 11,y=-2x-412 上,3或右,3/213,0,7 14大于-3/2 15,616,y=3x+30,0小于等于x小于等于10 17略 18,4 19(1)a=1
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8、女生占全班人数的 ,可以把( )看作单位“1”,数量关系是( ) 。如果全班人数是49人,求女生有多少人就是求( )人的是多少人。二、判断题(5分)1、分数与小数相乘,一般把分数化成小数后再计算。
3x+6=18 解:3x=18-6 3x=12 x=12÷3 x=4 检验:把x=4代入原方程的左边 3*4+6 =12+6 =18=原方程的右边 所以:x=4是原方程的解。
。。。估计没有吧 还没悬赏分
8、女生占全班人数的 ,可以把()看作单位“1”,数量关系是()。如果全班人数是49人,求女生有多少人就是求()人的是多少人。二、判断题(5分)1、分数与小数相乘,一般把分数化成小数后再计算。()2、甲数的...
1---5 cbbdd 6---8 dca9,510,x轴的交点 11,y=-2x-412 上,3或右,3/213,0,7 14大于-3/2 15,616,y=3x+30,0小于等于x小于等于10 17略 18,4 19(1)a=1
1---5 cbbdd 6---8 dca9,510,x轴的交点 11,y=-2x-412 上,3或右,3/213,0,7 14大于-3/2 15,616,y=3x+30,0小于等于x小于等于10 17略 18,4 19(1)a=1
80,81没做。83:5. 2.5*1.4=3.5 一样 6.32/4=8 8*8=64 7.C=(18+15)*2=56 S=18*15=270 8.48/2=24 单位自己加
【答案】∵△BDC,△ACE为等边三角形,∴∠CAE=∠CBD=60° ∵△ABC为等腰三角形 ∴∠CAB=∠CBA ∴∠FAG=∠FBG ∴FA=FB ∴点F在AB的垂直平分线上 又∵点C在AB的垂直平分线上 ∴CF为AB的垂直平分线 ∴
(1)当底边上的高与一腰的夹角是40°时,如图①,顶角是80°,从而两个底角是50°,50°;(2)当一腰上的高与另一腰的夹角是40°且高在三角形内部时,如图②,顶角是50°,从而两个底角是65°,65°;(3)当一腰上的高与另一腰的...
【检测1】等边对等角;顶角平分线、底边上的中线、底边上的高. 【检测2】提示:用“SAS”证明△ADB≌△ADC.【问题1】证明:∵AB=AC,AO=AO,OB=OC.∴△AOB≌△AOC(SSS).∴∠OAB=∠OAC.∵AB=AC,∴A
1.(1)x=65;(2)x=60; (3)x=95.2.六边形3.四边形 人教版八年级上册数学书答案(二) 第28页 1•解:因为S△ABD=1/2BD.AE=5 cm²,AE=2 cm,所以BD=5cm. 又因为AD是BC边上的中线
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你没有题目,网友将无法回答问题,请表达示意,那就说出题目来。
(2)答案不唯一,如图3.12.2作轴对称图形(2)1.B. 2.二. 3.(9,9).4.(1)图略,A1(0,4),B1(2,2),C1(1,1);(2)图略,A2(6,4),B2(4,2),C2(5,1);(3)它们关于某条直
8、女生占全班人数的 ,可以把( )看作单位“1”,数量关系是( ) 。如果全班人数是49人,求女生有多少人就是求( )人的是多少人。二、判断题(5分)1、分数与小数相乘,一般把分数化成小数后再计算...
你可以把题目拍照片发上来,能让更多人回答你,好多人都没有这本书的
八年级上册数学周报答案 【篇一:数学学习方法报答案八上】txt>第2版“专项小练 (1) 一次函数的图像 1,3. 2,a 3.c 4,b 5,a (2) 一次函数的应用 1(1)18000 (2)y=-1/2x的平方+10x+180
1、C=πd=3.14*20*2=125.6 经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是:125.6*30=3768厘米 经过45分钟后,分针的尖端所走的路程是:125.6*45=5652厘米 2、正方形纸片的边长是:100/4=25厘米 这个