3、河北民族师范学院:有专任教师668人,其中高级职称教师占比33.09%、高学历教师占79.49%、双师双能型教师占比27.69%。4、张家口学院:学院专任教师523人,其中高级职称教师235人,教授77人,硕博士学位教师322人,省..
1、2022年河北民族师范学院在河北物理类的最低录取分数为461分,对应录取位次为138513;历史类的最低录取分数为485分,对应录取位次为41898;2、2022年河北民族师范学院在河南理科的最低录取分数为469分,对应录取位次为191
3、河北民族师范学院:有专任教师668人,其中高级职称教师占比33.09%、高学历教师占79.49%、双师双能型教师占比27.69%。4、张家口学院:学院专任教师523人,其中高级职称教师235人,教授77人,硕博士学位教师322人,省..
[2]王迎双.论会计职业道德建设[J].河北民族师范学院学报,2015(01):126-128. [3]王仙蕊.浅谈会计职业道德与会计法规的关系[J].现代经济信息,2014(17):366. 会计法规与职业道德的论文篇二 《浅谈会计职业
1、2022年河北民族师范学院在河北物理类的最低录取分数为461分,对应录取位次为138513;历史类的最低录取分数为485分,对应录取位次为41898;2、2022年河北民族师范学院在河南理科的最低录取分数为469分,对应录取位次为191
[2]王迎双.论会计职业道德建设[J].河北民族师范学院学报,2015(01):126-128. [3]王仙蕊.浅谈会计职业道德与会计法规的关系[J].现代经济信息,2014(17):366. 会计法规与职业道德的论文篇二 《浅谈会计职业
[2]王迎双.论会计职业道德建设[J].河北民族师范学院学报,2015(01):126-128. [3]王仙蕊.浅谈会计职业道德与会计法规的关系[J].现代经济信息,2014(17):366. 会计法规与职业道德的论文篇二 《浅谈会计职业
一、玉溪师范学院教务处登录入口 玉溪师范学院教务处登录入口为 ,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、玉溪师范学院简介 玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂...
[6]论高校隐性思想政治教育开展的可能 王亭 山东省农业管理干部学院学报 2010/05 [7]发达国家高校隐性思想政治教育的启示 余国林 河北师范大学学报(教育科学版) 2010/10 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起
2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择 3、在网上检索这些编辑部的名称和刊名,获取有用的鉴别信息。 (自然科学部分) 一类期刊: 科学通报(中国科学院)、中国科学(中国科学院) 二类期刊: 综合类:自然科学进展 2. 数学类:.
[2]王迎双.论会计职业道德建设[J].河北民族师范学院学报,2015(01):126-128. [3]王仙蕊.浅谈会计职业道德与会计法规的关系[J].现代经济信息,2014(17):366. 会计法规与职业道德的论文篇二 《浅谈会计职业
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(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词...
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、...
1、河北民族师范学院:数据截止2018年9月,学院形成了一支素质优良、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。现有专任教师668人,其中高级职称教师占比33.09%、高学历教师占79.49%、双师双能型教师占比27.69%。2、...
[2]王迎双.论会计职业道德建设[J].河北民族师范学院学报,2015(01):126-128. [3]王仙蕊.浅谈会计职业道德与会计法规的关系[J].现代经济信息,2014(17):366. 会计法规与职业道德的论文篇二 《浅谈会计职业
2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位...
《瓦尔登湖》共由18篇散文组成,在四季循环更替的过程中,详细记录了梭罗内心的渴望、冲突、失望和自我调整,以及调整过后再次渴望的复杂的心路历程,几经循环,直到最终实现为止。表明了作者用它来挑战他个人的、甚至是整个...
4-([2,3][5,6]-二-1,10-邻菲咯啉)二氢吡嗪的合成和晶体结构 陈明华 兴义民族师范学院学报 Feb-10 3 1,