15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
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15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
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15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
〔5〕刘军.大学生道德价值观新变化的思考〔J〕.社会主义研究,2004(3). 〔6〕邓彦,王萍涛,钟添生.非主流文化对大学生价值观形成和发展的影响度研究〔J〕.江西行政学院学报,2005(4). 〔责任编辑:东升〕 参考资料: ..
[1]陈振明.政策科学——公共政策分析导论[M].北京:中国人民大学出版社,2003.390. [2]詹国彬.试论政策终结的障碍及其对策[J].江西行政学院学报,2003,第5卷(1). [3]范绍庆.论公共政策终结的启动障碍[J].广东行
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
[8]何增科.中国公民社会发展的制度环境影响评估[J].江苏行政学院学报,2006(4). [9] Howard Rheingold. “Rethinking virtual communities”. In David Bell eds.
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134 公民、数字媒介与全球化 马克·波斯特; 陈定家译 江西社会科学 2008-01-25 期刊 0 54135寻找网络时代的艺术“灵光” 陈定家 江苏行政学院学报 2008-03-10 期刊 0 43136 市场与网络语境中的文学经典问
[参考文献] [1]钟添生.中国人口老龄化与养老保障体系探析[J].江西行政学院学报,2009,(1):65—66. [2]吴帆.中国养老资源供求状况与社会工作介入模式分析[J].人口学刊, 2007,(3) :23—25. [3]王思斌
〔6〕邓彦,王萍涛,钟添生.非主流文化对大学生价值观形成和发展的影响度研究〔J〕.江西行政学院学报,2005(4). 〔责任编辑:东升〕 参考资料: 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
1 蔡放波.政府管理模式改革的必由之路[J].山东人事,2003(12) 2 邹纯平,温小玲.电子政务对公共行政的影响J.江西行政学院学报,2001(12) 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
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[2]詹国彬.试论政策终结的障碍及其对策[J].江西行政学院学报,2003,第5卷(1). [3]范绍庆.论公共政策终结的启动障碍[J].广东行政学院学报,2012,第24卷(1). [4]陈振明.政策科学——公共政策分析导论[M].北京: