[12]杜海莉. 论小说叙述者和叙述视角的转变——从巴尔扎克到福克纳[J]. 楚雄师范学院学报,2007,(12).[13]杜海莉. 动态叙事与静态叙事——以巴尔扎克和福克纳为例[J]. 衡水学院学报,2008,(3).[14]徐岱. 游戏
[3]左明贵:《“毛泽东思想概论”课教学实效性探析》,《楚雄师范学院学报》2008年第10期。 [4]曲澎:《高校“概论”课教学方法的多样化探索》,《思想理论教育导刊》2011年第6期。 [5]楚凤梅:《构建和谐的思想政治理论课教学――以“
[12]杜海莉. 论小说叙述者和叙述视角的转变——从巴尔扎克到福克纳[J]. 楚雄师范学院学报,2007,(12).[13]杜海莉. 动态叙事与静态叙事——以巴尔扎克和福克纳为例[J]. 衡水学院学报,2008,(3).[14]徐岱. 游戏
[3]左明贵:《“毛泽东思想概论”课教学实效性探析》,《楚雄师范学院学报》2008年第10期。 [4]曲澎:《高校“概论”课教学方法的多样化探索》,《思想理论教育导刊》2011年第6期。 [5]楚凤梅:《构建和谐的思想政治理论课教学――以“
[1]尹绍清.论现代教育技术的理论基础及发展[J].楚雄师范学院学报,2002,(4).[2]程书丽.中小学教学资源库的建设模式与应用实践[J].现代教学,2006.[3]曹永昕.现代教育技术与创新教育[J].保定师范专科学校学报,2003
[6] 蒋新红,杨文英. 马帮——云南高原上独特的文化载体[J]. 楚雄师范学院学报. 2007(04)[7] 车辚. 清末民初的云南地缘政治形态及其成因[J]. 贵州大学学报(社会科学版). 2007(01)[8] 熊燕. 茶马古道
(1)一类负系数函数族的Hadaman乘积性质 李小飞(4)微积分学L’Hospital法则的推广研究 成连连 郭红梅(7)对流扩散方程GLxF格式数值解振荡可控性的又一证法 沈柳平 杨继昌(75)独立学院大学物理课程建设的探索与实践 郑定
《内江师范学院学报》是1986创刊,由内江师范学院主办。出版地是四川省内江市。
1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有违背原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者,视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜,只与通信作者或第一作者联系。...
三明学院学报》审稿制度。 《三明学院学报》编辑部有一支政治素质高、业务能力强的编辑队伍。主编、副主编都参加了国家新闻出版署举办的主编岗位培训班,持有岗位培训合格证书。现任主编为赵峰研究员,编辑部主任为王宗篪教授。
,《中州学刊》2010年第1期(CSSCI)6.《从新闻到电影的叙事变迁》,《电影文学》2009年第3期。7.《近二十年张天翼研究的回顾与反思》,《商丘师范学院学报》2010年第1期8.《历史环境与原欲力量的雷雨—...
) 你现在要弄清楚的是,你的文章是不是确实投稿到《天水师范学院学报》,如果是代理,就有点不好办了!你先联系《天水师范学院学报》的编辑部,是否有你的文章投稿!一般情况下,投稿被录用,是可以查稿的。
(二) 专著及教材专著(独著):《湘西南汉语方言语音研究》,湖南师范大学出版社2007年5月教材(主编):《新编应用文写作》,中南大学出版社2004年3月(三) 主要论文1.《湖南会同话知三章组的老派和新派读音》(独著),...
《唐山师范学院学报》是唐山师范学院主办的学术理论刊物,双月刊,大16开本,128页,1、3、4、6期为社科版,2、5期为自然版,单月20日出版。
:王岳川 石中英 邢润川 吕世伦 孙昌武 李文海 李学勤 陈先达 张岂之 陆有铨 邵敬敏 林德宏 葛晓音曾繁仁主 编:钟瑞添副主编:王朝元(常务) 刘文俊秘书长:王朝元副秘书长:李小玲 苏良亿编辑人员:王朝元 苏...
12、黄明理:《周恩来:中华民族道德理想的范型》,《淮阴师范学院学报》1998年第1期,中央人民广播电台全文播送;13、黄明理、张超:《试论中华传统女德及其现代意义》,《华东师范大学学报》1999年第5期,《高等学校文科学报文摘》摘登;14
《长春师范大学学报》即原《长春师范学院学报》,创刊于1982年,2000年被评为全国优秀社科学报,是由吉林省教育厅主管、长春师范大学主办的面向中国国内外公开发行的学术刊物。学报分为人文社会科学版和自然科学版,人文社会科学...
《朦胧诗后诗歌的后现代转型》,《天津文学》1993年10期。《九十年代与先锋诗歌的后抒情话语转型》,《当代文坛》1996年4期。《我们这个时代的文化转型与抒情话语》,《艺术广角》1996年6期。《论初期白话诗的寓言形态及其...
《太原师范学院学报》(社会科学版)是太原师范学院主办的人文社科类学术刊物,主要栏目有东方新视点、中国法治改革研究、中国古典文化和文学遗产研究、教育理论与实践、学术随笔等。以上内容参考:百度百科-太原师范学院 ...
[4]韩妍容,李华,蔡东霞. 运用多元智能培养幼儿的创新思维[J]. 大庆师范学院学报,2008,06:119-121.[5]翁琴英. 利用手工材料发展幼儿创新思维[J]. 科学大众,2008,04:105.[6]赖锦霞. 在手工制作活动中