1984年,师从中国现代文学研究会副会长任舫秋先生研究鲁迅和中国现代文学。1999年,兼任《大河报》主任编辑、主任记者2002年入湛江师院,先后任新闻系主任、学报编辑部常务副主编兼编辑部主任。
1、龙仁青 龙仁青,男,当代青年作家。1967年3月生于青海湖畔铁卜加草原(这里也是中华对角羚(普氏原羚)的家园)。1986年7月毕业于青海海南民族师范学校藏语言文学专业。系青海作家协会理事。1992年前后开始文学创作,主要作品...
《广西师范大学学报》创刊于1957年8月25日,刊名为《科学论文集》,是文理综合版,文革前(1957~1964年)共计出刊24期,文革期间停刊。1955年12月22日,学校成立校科学研究委员会,王延青任主任委员。1957年2月27日,校..
1.1 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一...
《岁月》杂志是文学性的杂志 刊名:《岁月》刊期:月刊 主办:大庆市文学艺术界联合会 编辑:《岁月》编辑部 出版:岁月文学杂志社 社长:阚峰 主编:潘永翔 副 主 编:王政阳 编辑部主任:未力 责任编辑:一丁 韩雪 公...
1.1 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿...
4、《云梦学刊》、《湖南理工学院学报•自然科学版》分别使用不同的审稿签。三、编、排、校、印及发行程序 1、主编将定稿交编辑部主任,由编辑部主任安排发排付印。2、办公室负责联系厂家,初拟合同。合同经编辑部...
不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有违背原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者,视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜,只与...
1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有违背原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者,视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜,只与通信作者或第一作者联系。...
:王岳川 石中英 邢润川 吕世伦 孙昌武 李文海 李学勤 陈先达 张岂之 陆有铨 邵敬敏 林德宏 葛晓音曾繁仁主 编:钟瑞添副主编:王朝元(常务) 刘文俊秘书长:王朝元副秘书长:李小玲 苏良亿编辑人员:王朝元 苏...
:王岳川 石中英 邢润川 吕世伦 孙昌武 李文海 李学勤 陈先达 张岂之 陆有铨 邵敬敏 林德宏 葛晓音曾繁仁主 编:钟瑞添副主编:王朝元(常务) 刘文俊秘书长:王朝元副秘书长:李小玲 苏良亿编辑人员:王朝元 苏...
1、龙仁青 龙仁青,男,当代青年作家。1967年3月生于青海湖畔铁卜加草原(这里也是中华对角羚(普氏原羚)的家园)。1986年7月毕业于青海海南民族师范学校藏语言文学专业。系青海作家协会理事。1992年前后开始文学创作,主要作品...
:王岳川 石中英 邢润川 吕世伦 孙昌武 李文海 李学勤 陈先达 张岂之 陆有铨 邵敬敏 林德宏 葛晓音曾繁仁主 编:钟瑞添副主编:王朝元(常务) 刘文俊秘书长:王朝元副秘书长:李小玲 苏良亿编辑人员:王朝元 苏...
[20]王友文. 按照“三个代表”的根本要求全面培养提高领导干部的政治家素质[J]. 中共伊犁州委党校学报,2002,(2).[21]赵宏宇. 按“三个代表”要求建设高素质领导干部队伍[J]. 哈尔滨市委党校学报,2001,(6).[22]
1959年,《科学论文集》改名为《广西师院》,王延青任主编,陈伯康、贺祥麟任副主编。1959年4月22日,第一届学报编辑委员会成立,成员12人,其中:教授4人,副教授1人,讲师5人,教师1人,干部1人。1960年刊名改回《科学...
1.编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。(2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集...
1.编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。(2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集...
《中共南昌市委党校学报》是国内外公开发表的刊物,是由南昌市委主办的副省级刊物,今年来一直致力打造精品期刊,是江西省市级党校中唯一一份公开发行的期刊。2003年就创刊了。不了解的人请上网查询。
[32]郑梅. 对英语教学中创造性思维能力的思考[J]. 伊犁教育学院学报,2001,(1).[33]邓秀华,陈贤淑. 英语教学中学生问题意识的研究[J]. 内江师范学院学报,2004,(5).[34]龚隽文. 浅谈大学英语教学中的思维能力
[4]陈丽霞. 英语教学如何培养学生的语感[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊,2005,(1).[5]党兰玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,(4).[6]李春梅. 英语教学中学