《哈尔滨师范大学自然科学学报》创刊于1985年,是哈尔滨师范大学主办的自然科学学术刊物。以繁荣科学文化,促进学术交流,发现培养人才,为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊发自然科学领域各学科的基础理论和应用技术研究方面负有...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
联系人:刘立柱 哈尔滨师范大学 哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
15、《曹禺悲剧与喜剧精神立场比较研究》,载《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2003年第4期。16、《直面荒诞的生存困境——卡夫卡与鲁迅小说人物比较论》,载《武汉理工大学学报》(社会科学版)2003年第5期,论点摘编于《哈尔滨工业大学
《哈尔滨师范大学社会科学学报》是经国家新闻出版署正式批准,哈尔滨师范大学主管主办,在国内外公开发行的社会科学综合性学术理论刊物。国际刊号:ISSN:2095-0292;国内刊号:CN:23-1567/C;邮发代号: 14-121。 本刊宗
联系人:刘立柱 哈尔滨师范大学 哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协...
-3401 ** 《教育研究》 北京市北三环中路46号(100088) 62011873 ** 《教育探索》 哈尔滨南岗区中兴街19号 150080 《教育理论与与实践》 太原解...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...
《哈尔滨师范大学社会科学学报》是经国家新闻出版署正式批准,哈尔滨师范大学主管主办,在国内外公开发行的社会科学综合性学术理论刊物。国际刊号:ISSN:2095-0292;国内刊号:CN:23-1567/C;邮发代号: 14-121。 本刊宗
主管单位:湖南省教育厅;主办单位:湖南理工学院;编辑单位: **师范学院学报编辑部;国内刊号:43-1421/N;国际刊号:1672-5298;邮发代号:42-217 22 电气** (重点推荐) 国家级电子类刊物 《电气**》杂志是由国家
《中外企业家》编辑部的电话是 刊社地址:黑龙江省哈尔滨市南岗区清滨路74号 邮编:150080
主办单位: 湖南省金融学会;编辑出版: **经济杂志社;国际标准刊号: ISSN1007-0753 国内统一刊号: CN43-1089/F ;邮发代号: 42-195 ;创刊日期: 1987 ;出版周期: 月刊 ;报刊版式: 16开64页;
你可以打总机的问一下 所有的电话都能有 我以前在我们学校一般不知道的电话都打这个问 呵呵
联系人:刘立柱 哈尔滨师范大学 哈尔滨师范大学(Harbin Normal University),简称哈师大(HRBNU),坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协...
《求实》(CSSCI来源期刊)2009年第7期;[span]4、《变革中的国际政治经济学:主要流派及其核心原理》,《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI扩展版来源期刊)2009年第1期;
《哈尔滨学院学报》创刊于1980年,由哈尔滨学院主办。主要集中反映该校教师的科研成果,传播理论信息,沟通学术见解,推动科学研究和教育改革,繁荣科学文化。本刊在办刊中体现学术性、高校性、师范性和地方性特点的同时,注重理论...