[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
1]黄志程,. 根并荷花一茎香——香菱形象及艺术内涵浅析[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版),2008,(3).[2]李虎润,. 凄苦的命运 不屈的抗争——从《香菱学诗》说开去[J]. 语文教学之友,2008,(6).[3]赵卉,..
(专业),差别就相当大了,因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面,所以,文科所能报考的专业比理科要少,社会上很多人认为文科生没有理科生好就业,其实这是一个误区,社会既需要理工类实际的工作,也需要文科类管理策划,文化...
1]黄志程,. 根并荷花一茎香——香菱形象及艺术内涵浅析[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版),2008,(3).[2]李虎润,. 凄苦的命运 不屈的抗争——从《香菱学诗》说开去[J]. 语文教学之友,2008,...
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
但具体到一级学科(专业类)、二级学科(专业),差别就相当大了,因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面,所以,文科所能报考的专业比理科要少,社会上很多人认为文科生没有理科生好就业,其实这是一个误区,社会既需要理工类实...
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005,(6).[7]冯军. 论香菱——兼论曹雪芹的反谶语选择[J]. 保定师范专科学校
(专业),差别就相当大了,因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面,所以,文科所能报考的专业比理科要少,社会上很多人认为文科生没有理科生好就业,其实这是一个误区,社会既需要理工类实际的工作,也需要文科类管理策划,文化...
1]黄志程,. 根并荷花一茎香——香菱形象及艺术内涵浅析[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版),2008,(3).[2]李虎润,. 凄苦的命运 不屈的抗争——从《香菱学诗》说开去[J]. 语文教学之友,2008,(6).[3]赵卉,..
[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005,(6).[7]冯军. 论香菱——兼论曹雪芹的反谶语选择[J]. 保定师范专科学校
企业回英国连续两年被评为“上佳教育国家”,一直是学子们心中的求学圣地。英国的博士学制一般为3-4年,平均毕业时间 为3.5年,个别博士学位只需2年,即可毕业。比起一些国家“3年起步,5年打底”的学制来说,选择英国大大提高了留学的性价比。*
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
(除特别说明的外,均为单独撰写):(1)《东学西渐第一人——被遗忘的翻译界陈季同》,《中国翻译》2001年第四期(7月);(2)《存平常心,做平常人》,《中国翻译》2002年第一期(1月);(3)《福建船政学堂—...
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005
[4]王劲玉,. 《红楼梦》香菱形象浅析[J]. 琼州大学学报,2006,(3).[5]李兴茂,. 《香菱学诗》内蕴探析[J]. 语文天地,2006,(9).[6]邹自振,陈建芳,. 香菱:另一块“补天之石”[J]. 闽江学院学报,2005