1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。 2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。 3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,...
一、填空 答案:二、解决问题 答案:
苏教版五年级伴你学数学答案(上下册)
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1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
1、 -6℃ 2-60米 3、运走货物六吨 4、下降十米 5、1998米 -345米 6、公元前一百年 7、-5分 75分 8、12个11个5个9个8个11个6个10个 5名 9、完全一样的 9cm²
1.3和5没有公因数。 ( )2.若甲是乙的倍数,则甲是甲和乙的最小公倍数。 ( )3.两个数的最大公因数一定比这两个数都小。 ( )4.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( ...
1.23556 2.565665 3.594 4.5682 5.6321
1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。 2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。 3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,...
【新】苏教版六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷8套(含答案)
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一、填空 答案:二、解决问题 答案:
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1、 -6℃ 2-60米 3、运走货物六吨 4、下降十米 5、1998米 -345米 6、公元前一百年 7、-5分 75分 8、12个11个5个9个8个11个6个10个 5名 9、完全一样的 9cm²
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3
(2x-2y)/x * y/2x^2(x-y)的开根号(你说的2x的平方的意思是2x^2吧,如果是4x^2的话自己再算一算吧)x>y>0,所以x-y>0 根式都有意义 值为根号y/x^3