1)主持编写徽派建筑探索丛书四册;主编其中《感悟徽派建筑》,合肥工业大学出版社,2007年2)编著《徒手建筑快题设计》,中国电子出版社,2009年3)参编《安徽民居》,国家十一五重点图书,中国建筑出版社,2009年4)城市街道...
3.2005年获安徽师范大学教学成果奖。4.2007年被授予安徽师范大学首届优秀教育硕士生导师称号。5.2009年被评为学院“三育人”先进个人称号。6.2010年获安徽师范大学“教学优秀二等奖”。四、主持课题1、安徽省教育厅人文社科...
- 从介词的使用看语言思维的差异 On the Difference of the Language Thought From the Usage of Preposition 作者:银云忠, 期刊 河池学院学报JOURNAL OF HEC
[2]杨帆,朱定秀,程晓丽.旅游管理专业学生就业质量提升策略研究——基于高校A应用型人才培养的视角[J].池州学院学报,2014,(6). >>>下页带来更多的旅游管理的论文 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
副校长:何浩峰,男,1964年7月出生于安徽省东至县,安徽省特级教师,华东师范大学教育硕士,安徽省首届教坛新星,池州市三届人大代表,东至县第十四、十五届人大代表,池州市首届名校长工作室挂牌校长,池州市中小学外语教学专业委...
1998(6) 湖湘论坛 湖湘学派的经世思想——胡安国父子的“经济”之学 1999(1) 湘潭大学学报 三“天”归一——中国古代思想发展的凝缩 1999(3) 长沙电力学院学报 胡宏的教育思想与实践 1999(6) 湘潭大学学报 船.
- 从介词的使用看语言思维的差异 On the Difference of the Language Thought From the Usage of Preposition 作者:银云忠, 期刊 河池学院学报JOURNAL OF HEC
[13]谢丽娟. 英语教学中语感的培养[J]. 湖南工程学院学报(社会科学版),2005,(1).[14]陆影. 英语思维与英语教学[J]. 台州学院学报,2001,(4).[15]王爱玲. 英语教学应重视英汉思维模式的差异[J]. 河南财
小天使报》(小学作文大王)编辑部410001 《作文大王》(小学版) 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》(小学版)编辑部541004 《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 ...
(本文原发期刊:全国高校优秀社科期刊《滁州学院学报》2013年第六期。)孔子创立了“仁”的学说,并将“仁”的最基本含义确定为“爱人”。许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也。从人从二。”段玉裁《说文解字注》对此的解释是:“独...
一、李清照词中花之意象 在李清照现存的四十多首词中,颇多自然意象,竟有三十五首词写到花,花这频频出现的意象,在她词的意象系统里占据了最主要的地位。如海棠、梅、菊、桂、荷、银杏、芭蕉、丁香、梨等等,花之意象几乎篇篇出现。其...
[1]李辉.基于教师专业发展的教材创新构想与实践———以《小学数学课程与教学论》为例[J].贺州学院学报,2014(04).[2]田润垠,胡明.小学数学“数的运算”教学中渗透数学思想方法的实践研究...
- 从介词的使用看语言思维的差异 On the Difference of the Language Thought From the Usage of Preposition 作者:银云忠, 期刊 河池学院学报JOURNAL OF HEC
[2]无权处分合同效力探析——兼析《合同法》第51条的规定,内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008.3.[3]自然人破产免责制度的若干思考,北京工业大学学报(社会科学版),2008.4.[4]借用员工致人损害的雇主责任问题研究,常州工学
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为进一步提高教育教学质量,办人民满意的大学,河南科技学院将继续秉承“求真务实,敬业奉献”的优良传统和“艰苦奋斗,自强不息”的学校精神,以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志,与时俱进,改革创新,为早日把学校建成...
1、泉州师范学院声乐复试要求作品完整,有较强的音乐表现力和把握作品风格的能力,有良好的舞台歌唱气质和形态。2、作品完整包括音准、节奏、歌词正确,有较好的声音条件和歌唱状态,有较好的音乐表现力和较好的歌唱气质。
[1] 章晓俊.浅谈《围城》的讽刺艺术特色[J].湖州师范学院学报,2002(s1). [2] 裘新江.投向人性丑恶的理性之光——吴敬梓与斯威夫特之讽刺比较[J].滁州师专学报,1999(1). Abstract: This paper a
《徐州工程学院学报》2013年2期 2012年: 《汉语散文艺术价值形成机制与语文教学——以《历代散文选》为中心》,收入《国语文教学理论与务实的多元探索》,台湾五南出版社2012年1月版 《后现代视野与文学经典问题域的新问题》,南京社会..
(2)美术类统考专业分档时,根据广东省投档规则出档后,在考生符合专业要求的基础上,实行“分数优先”的录取原则,优先录取投档总分排位在前的考生,再录取投档总分排位在后的考生。考生投档总分相同时,按照考生排位择优录取...