[1]曹宇明.充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维
[15]麦晓霜.浅论中国旅游营销发展历程[z].广西教育学院学报,26(5):116 [16]马志强.论软实力在城市发展中的地位和作用闭.商业经济与管理,21(4):32 [17]PauLA.Herbig.跨文化市场营销〔M〕.中国人民大学
4、进度计划与应完成的工作——分3-4或4-6个阶段写,将每个阶段应完成的工作写上。例如:进度计划的开始时间2017年3月,结束时间为2017年5月如:2017年3月至5月:查阅资料、试验准备工作;2017年5月到7月:进行试验。
《主体行为文化处境与哲学立场的取域——课程于音乐专业本科生的价值论证》,《福建教育学院学报》,2010年第5期。《的生成背景和文本阐释》,《中国音乐学》,2010年第4期。《中国基督教音乐研究现状...
[4]杨天君;声音色彩是情感的外在反映[J];华南师范大学学报(社会科学版);2002年04期; [5]张密丽;声乐表演内心情感发展的三次级进[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2004年05期。 ; 已赞过 已踩过< 你对这个回
《河南教育学院学报》哲学社会科学版先后荣获“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报核心期刊”、“全国教育院校十佳学报”等荣誉称号。为顺应教师教育培养培训一体化的办学趋势,学院从1993年开始举办普通专科教育,先后开设...
[4]杨天君;声音色彩是情感的外在反映[J];华南师范大学学报(社会科学版);2002年04期; [5]张密丽;声乐表演内心情感发展的三次级进[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2004年05期。 ; 已赞过 已踩过< 你对这个回
[4]杨天君;声音色彩是情感的外在反映[J];华南师范大学学报(社会科学版);2002年04期; [5]张密丽;声乐表演内心情感发展的三次级进[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2004年05期。 ; 已赞过 已踩过< 你对这个回
[1]曹宇明.充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维
《河南教育学院学报》哲学社会科学版先后荣获“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报核心期刊”、“全国教育院校十佳学报”等荣誉称号。为顺应教师教育培养培训一体化的办学趋势,学院从1993年开始举办普通专科教育,先后开设...
《河南教育学院学报》哲学社会科学版先后荣获“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报核心期刊”、“全国教育院校十佳学报”等荣誉称号。为顺应教师教育培养培训一体化的办学趋势,学院从1993年开始举办普通专科教育,先后开设...
[11]李新华.岭南传统建筑装饰雕塑艺术的美学特征[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版), 2005(4):65-68 [12]黄光武 . 雕塑艺术与博物馆陈列设计创新的思考 [J]. 中国高新技术企业,2008(2):125-126
1、14路公交车(火电厂方向)——豪德贸易广场站下车换乘33路公交车(河南大学老校区南门方向)——河南大学新校区西门站下车。2、郑汴城际公交101路(开封金明站方向)——开封金明站下车换乘33路(河南大学老校区南门方向)...
1、报名时间:2022年9月03日09:00—2022年09月07日18:00。2、报名渠道:同学们可打开通过浏览器进入河南省教育考试院。3、新生注册及报名流程:由于新生注册及报名时间同步进行,时间上相对来说是比较紧张的,因此提前...
《河南师范大学学报》是由国家新闻出版总署和国家科学技术部批准公开出版的,河南师范大学主管、主办的综合性学术期刊。双月刊。分自然科学版和哲学社会科学版两个版本。
《河南教育学院学报》哲学社会科学版先后荣获“全国百强社科学报”、“中国人文社会科学学报核心期刊”、“全国教育院校十佳学报”等荣誉称号。为顺应教师教育培养培训一体化的办学趋势,学院从1993年开始举办普通专科教育,先后开设...
1、2020年河南高考志愿模拟填报系统网址登录入口为河南招生考试院网站,或者考生也可以登录聚志愿网站: 根据分数选择适合的大学。2.2020年河南模拟演练是考生熟悉新的志愿填报流程的重要途径与手段。
1、河南大学对外地新生都有接送服务,学校会在当地火车站、码头、机场、长途客运站等门口设醒目标志,并且配有校车直接送新生与家长到学校。“学生如果第一次去外地,对学校地理位置不熟悉的话,最好还是乘校车去报到。”为了...
[10]王强.公共景观设计中的.雕塑应用--景观雕塑的融合性探讨[D].山西大学硕士学位论文,2013.[11]李新华.岭南传统建筑装饰雕塑艺术的美学特征[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版), 2005(4):65-68 [12]黄光
[1]曹宇明.充分发挥鲁迅作品的现实教育作用[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1996,(04).[2]郭亚明.“回到鲁迅那里去”——鲁迅教学研究之一[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,(04).[3]郑颖娜,李维