《中外合作办学跨文化教育研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2008(4),CSSCI,第一作者4。《基于建构主义理论的大学英语第二课堂建设实践》,重庆大学学报(社会科学版),2007(6),唯一作者。5。《访谈节目的...
《中外合作办学跨文化教育研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2008(4),CSSCI,第一作者4。《基于建构主义理论的大学英语第二课堂建设实践》,重庆大学学报(社会科学版),2007(6),唯一作者。5。《访谈节目的...
[10]王春华.福费廷业务研究[D].东北财经大学2003 [11]王慧.我国商业银行大力开展福费廷业务的对策[J].商场现代化.2008(02)[12]戴佳倩.福费廷业务的基本法律问题[J].重庆科技学院学报(社会科学版).2007(04
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联...
有两份,一份自然科学版,一本社会科学版,都是 中文核心期刊 .但收录的文章水平参差不齐.
《重庆大学学报》是教育部主管、重庆大学主办的自然科学综合性学术刊物。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以促进科学技术发展,促进学术交流,培育科技人才,为社会主义现代化建设服务为宗旨。
2020年9月2是截图 根据在知网上核心期刊的搜索显示,截止2020年9月2日,重庆理工大学学报(自然科学版)入选北大中文核心期刊(2017年版)。社会科学版未出现在搜索结果之中。(2019)复合影响因子:0.936 (2019)综合影响因
《重庆工商大学学报(自然科学版)》 和 〈重庆工商大学学报(社会科学版)〉都不是核心期刊,任何核心期刊都不是的。都是最最普通的省级期刊。
(发表于《西华师范学院学报(哲学社会科学版)》2004.1)·论《诗经》中的少儿形象(发表于《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004.1)苦难也是美丽的——评曼子的散文集《苦楝子花儿》 (发表于《涪陵师范学院学报》...
[1] 国家自然科学基金面上项目,基于体验卷入度的数字信息商品购买决策机制研究(2014年-2017年),负责人[2] 国家社科基金项目,移动社交网络的自我呈现与人际传播研究,[3] 教育部中央高校北京邮电大学青年科研创新计划专项...
3、素质教育、升学教育、就业教育与课程设计论文,《西南师范大学学报》(哲学社会科学版)1997年第2期。4、八十年代以来中国大陆小学语文教学改革的特点及问题研究论文,一九九七海峡两岸小学教育学术研讨会(台湾嘉义师范学院主办...
2. 《反思与重构:生态利益损害的侵权法救济机制》,载于《重庆大学学报(社会科学版)》(CSSCI),2009年第6期。3. 《双重维度视阈下让与担保效力》,载于《求索》(CSSCI),2010年第3期。4. 《侵权责任范式下生态...
(1)著作:[序号]主要责任者.著作名[m].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.(2)连续出版物:[序号]主要责任者.题名[j].年,卷(期)-年,卷(期).出版地:出版者,出版年.(3)连续...
[3]范文杰、戴雪梅:《无意识一内隐认知理论的演变历程回顾及展望》[J],《重庆工商大学学报》,2009年第6期,596-601页. [4]管文虎等:《国家形象论》[M],电子科技大学出版社,1999年,23页. [5]郭秀艳、崔光成:《内
《重庆理工大学学报(自然科学)》 创刊于1987年12月,原名为《教学与研究》,当时主管单位是中国兵器工业总公司,主办单位是重庆工业管理学院(即重庆理工大学前身);1994年初获得国家科委(国科通[1994]5号文)正式批准为国内外公开发行
;7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。2.沈阳师范大学学报社会科学版是人文社会科学核心期刊,也就是第六种。3.我建议你问一下你们要求发哪种核心,因为有些单位只认CSSCI和北大核心 ...
[3]章小叶. 《我是猫》与《狂人日记》表现手法之比较[J]. 福建师大福清分校学报, 2006,(01) .[4]刘婧. 《我是猫》与夏目漱石的文明批判[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版), 2010,(04) .[5]李光贞. 从早
[11]王慧.我国商业银行大力开展福费廷业务的对策[J].商场现代化.2008(02)[12]戴佳倩.福费廷业务的基本法律问题[J].重庆科技学院学报(社会科学版).2007(04)[13]庄乐梅.在金融危机中看金融创新[J].金融博览.2
2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联系电话、电子信箱。3、各类参考文献,均要求统一按标准的编写格式排列于文末,具体情况如下:(1)中文专著、文集、学位论文、...
《基于认知的英文学术写作能力培养策略研究》,《重庆大学学报》(社会科学版),2009(5),CSSCI,第一作者2。《中国古代诗歌中隐喻的翻译》,《武汉理工大学学报》(社会科学版),2009(3),CSSCI,第一作者3。《中外合...