1、懂得负数表示的意义,能灵活运用负数服务于生活;2、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,并能灵活解决相关的实际应用问题。
1、懂得负数表示的意义,能灵活运用负数服务于生活;2、掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,并能灵活解决相关的实际应用问题。
1、学生掌握找一个数的因数,倍数的方法;2、学生能了解一个数的因数是有限的,倍数是无限的;3、能熟练地找一个数的因数和倍数;4、培养学生的观察能力。教学重点 理解因数和倍数的含义;自主探索并总结找一个数的因数...
let's do: Head, head, touch your head. Face, face, touch your face. Nose, nose, touch your nose. Mouth, mouth, touch you
1、最小的合数加最小的自然数是多少?2、小明一家三口人,今年爸爸妈妈和小明的年龄和是55岁,10年前一家人的年龄和是28岁,问今年小明几岁了?用简便方法计算: 2008*20092009-2009*20082008= 答案:最小的合数是4,
1、从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。3、在绘制过程中使用颜色。4、将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支...
(16x2)x(21x2)
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的...
2公顷。答案2:1.2÷2=0.6(公顷)(一台抽水机两小时浇地多少公顷)0.6÷3=0.2(公顷)(一台抽水机一小时浇地多少公顷)1台抽水机每小时可以浇地0.2公顷。这是人教版的,其余的我不知道 ...
( 底*高 )( ah )⑵ ( 24 )cm2。⑶( 32 )平方厘米。⑷( 882 )⑸ (2)米。( 20 )。⑹ 一( 6 )2、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中。(14分)⑴ ..
let's do: Head, head, touch your head. Face, face, touch your face. Nose, nose, touch your nose. Mouth, mouth, touch you
《组合图形的面积》是北师大版小学五年级数学上册第五单元的内容。学习组合图形的面积是在长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形这五个基本图形的面积公式学习之后,进行的一种由形象到抽象的学习。解题的基本方法是将组合...
1、先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以,2、再把A4纸短的一边对齐对折。3、再对齐对折。4、长的那边再对折,再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖。5、再把A4纸打开,长边对齐...
• 5.数学奇才——伽罗华 • 1832年5月30日晨,在巴黎的葛拉塞尔湖附近躺着一个昏迷的年轻人,过路的农民从枪伤判断他是决斗后受了重伤,就把这个不知名的青年抬到医院。第二天早晨十点钟,他就离开了人世。数学史上最年轻、最有...
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。3、小数乘法的计算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,积的小数部 不够时,要在前面用0补足。
1.横排叫做行,竖排叫做列,确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数。2.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对,确定一个物体的位置需要两个数据。3.用数对表示位置时,先表示第几列,再表示...
做10节相同的圆柱行通风管,通风管的底面直径是20厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮
(3)初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。(4)在探索、实践活动中,欣赏图形变换所创造的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学的价值。3、教学重点:探索图形成轴...
( 底*高 )( ah )⑵ ( 24 )cm2。⑶( 32 )平方厘米。⑷( 882 )⑸ (2)米。( 20 )。⑹ 一( 6 )2、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中。(14分)⑴ ..
350×200=700000(平方米) 700000平方米=70公顷 70×150=1050千克