(4)-ab+3 (5)-x^2y+xy-8x (6)xy^2-9y^3 (7)2mn^2-4m-2 (8)-5a^2b 4(1)(-3/5)^5 (2)(a-b)^7 (3)-a^25 (4)1/64 x^6 (5)(a+b)^2 (6)
1 同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 2 幂的乘方与积的乘方 幂的乘方,底数不变,指数相乘积的乘方等于积中每个因式分别乘方 3 同底数幂的除法 同底数幂相除,底数不变,指数相减 a°=1(a≠0)...
三角形的内角和 CD 180度 90度 三角形的三线 DCA 三角形 CAACDDDD
20版:一.BBADCA 二.y=7-2x/5 ; 2 ; -4,一三 ; ≠-6,=2 ; y=18-2x,4.5
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2008-2009学年报纸答案 教师金卡卡号: 获得卡号 您好:首先真诚感谢您对我们报纸和网站的支持,如果网站答案的调整给您的使用带来不便,敬请谅解!这次变动...
15.在直角 三角形ABC中,∠B=90°,则它的三条边AB,AC,BC中,最长的边是 . 16.服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了下面的频数分布表和频
,第2002个数应是( ) A、 B、 -1 C、 D、以上答案不对 19、如果知道a与b互为相反数,且x与y互为倒数,那么代数式 |a + b| - 2xy的值为( ) A. 0 B.-2 C.-1 D.无法确定 三、解答题:(本大题共有
(2)1÷10-6=1000000=100万个.2.(1)因为1微米=10-6米,所以0.0003×10-6=3×10-10;(2)350÷5×108=7×10-7毫米2;(3)1×10-9×60000=6×10-5米因百度不识别科学计数法
:题型1:已知2x+5y-3=0,求4的X次方*32的Y次方 解:4的X方*32的Y方=(2二次方)的X次方*(2的5次方)的Y次方=2的2x加5y次方,由题可得2x+5y=3,那2的2x+5y次方=2的3次方,所以答案等于8.此题..
三角形的内角和 CD 180度 90度 三角形的三线 DCA 三角形 CAACDDDD
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15.在直角 三角形ABC中,∠B=90°,则它的三条边AB,AC,BC中,最长的边是 . 16.服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了下面的频数分布表和频
3.1415926549816871469465+62562676761275829785276217628259782647675982762895275242167928792947197519751958715795195792579
1 同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 2 幂的乘方与积的乘方 幂的乘方,底数不变,指数相乘积的乘方等于积中每个因式分别乘方 3 同底数幂的除法 同底数幂相除,底数不变,指数相减 a°=1(a≠0)...
20版:一.BBADCA 二.y=7-2x/5 ; 2 ; -4,一三 ; ≠-6,=2 ; y=18-2x,4.5
18.19(解析:因为DE是AC的垂直平分线,所以AD=CD,AC=2AE=6 cm.又因为△ABD的周长=AB+BD+AD=13 cm,所以AB+BD+CD=13 cm,即AB+BC=13 cm.所以△ABC的周长=AB+BC+AC=13
15.在直角 三角形ABC中,∠B=90°,则它的三条边AB,AC,BC中,最长的边是 . 16.服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了下面的频数分布表和频
15.在直角 三角形ABC中,∠B=90°,则它的三条边AB,AC,BC中,最长的边是 . 16.服装厂为了估计某校七年级学生穿每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了下面的频数分布表和频