1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道, 2、事实真。真实是新闻的生命。 3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。 4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。
1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道, 2、事实真。真实是新闻的生命。 3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。 4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。
1、广播稿要写标题。好的标题是成功的一半,如果一篇广播能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象。广播稿的标题不一定要求必须要有文采、诗韵,但应尽量反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白整个报道的大概内容了。...
1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道, 2、事实真。真实是新闻的生命。 3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。 4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。
(1)先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分);(2)在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意...
1、倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现今中国的很多都市报所使用的都是这种格式。基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻...
《产业致富 教育强心——重庆大学对口扶贫云南绿春》点明活动主题是基本要求,给人一种,瞟一眼新闻稿的标题,就知道它写什么的感觉,就是一个合格的标题,对偶句式会加分。(2)导语 导语位于文章首段,是新闻稿结构中最...
(1)针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性,一般来说,演讲都会有一个规定的主题,就像学生写作文时的命题作文一样,比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。当然,有时候主题会比较原则...
1、首先大家要树立起信心,大学英语其实不难,主要就是增加单词和词组以及各种的应用,语法上全是高中学过的。2、对付四级考试最有效的办法,就是从历年真题入手(网络上可下载、或者去购买真题点评的书),学习步骤是(1)...
(三)、学校环境优美,设施齐全。同学素质水平高。美女多,帅哥也多。环境很好周边的机会多风景好学校食堂很好吃。女宿条件不错。图书馆座位很多,学校一直再翻修,越来越好了。天津外国语大学的翻译理论与实践专业校外口碑还是...
1、大一女生住六宿,是八人间,整幢楼都是大一的,还有少量研究生。大二会搬宿舍,是六人间,大一的宿舍没有阳台,大二之后才有阳台。男生就比较可怜,要一直住八人间。床位的话不清楚,(我最后一个到,就剩一个床位...
1开学是我一个人坐火车去的这就足够印象深刻而且真的要上大学了是大学生了。2从列车开往火车站出站口走的的时候人头攒动都是学生模样的面孔,他们都是大学生.3走到到达大厅一直往出站口,看老远就看到举着各种院校牌子的...
1、大一女生住六宿,是八人间,整幢楼都是大一的,还有少量研究生。大二会搬宿舍,是六人间,大一的宿舍没有阳台,大二之后才有阳台。男生就比较可怜,要一直住八人间。床位的话不清楚,(我最后一个到,就剩一个床位...
L2:2x+ay-2=0 L1//L2 a/2=(-2)/1 a=-4 L2: 2x-4y-2=0 L1上任取一点A(-1,0)A到L2的距离就是L1与L2之间的距离:d=|2×(-1)-4×0-2|/√[2^2+(-4)^2]=4/√20
1、准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着,写出手抄报的大标题“...
1、新闻要素:不可忽略5W和1H。(Who、What、When、Where、Why、How)2、新闻构成:题、文、图、表。3、题:简要、突出、吸引人。4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。5、主体300至500字:深入浅出,阐
1、报道快。即报道要及时,要第一时间拿去报道, 2、事实真。真实是新闻的生命。 3、篇幅短。短,就是语言简明扼要,但简短要内容充实、叙述清楚。 4、内容新。“新”,指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。
《北华大学学报(社会科学版)》是吉林省教育厅主管、北华大学主办的人文社会科学类综合性学术期刊。吉林省一级期刊,全国高校优秀社科期刊,社科院综合评价A刊扩展期刊。它不是核心期刊。该刊常设栏目有语言、文学、史学、...
181、铁道建筑 182、铁道建筑技术 183、铁道勘测与设计 184、铁道勘察 185、铁道劳动安全卫生与环保 186、铁道通信信号 187、铁道文摘 188、铁道学报 189、铁道运营技术 190、铁道知识 191、铁路安全 192、铁
[1]朱家荷,韩调.铁路区间通过能力计算方法的研究[R].北京:铁道部科学研究院运输及经济研究所,1989.34.(9)电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期