《河北师范大学学报》(教育科学版)2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省优秀学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获优秀社科学报奖。2003年入选中国人文社科学报核心期刊。在由中国人文社科学报学会举办...
《河南师范大学学报》是由国家新闻出版总署和国家科学技术部批准公开出版的,河南师范大学主管、主办的综合性学术期刊。双月刊。分自然科学版和哲学社会科学版两个版本。
1、来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。2、作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、...
《河北经贸大学学报》 在2014-2015CSSCI来源期刊模拟收录目录里! 可以说是cssci!
《河北农业大学学报》是由河北农业大学主办的中文学报。本刊为全国综合性农业核心期刊,已被CA、AJ、ZR、CABI等国际性文献检索机构和国内许多权威性文献检索机构收录,多年来连续获得省内外多项奖励,是河北省优秀期刊、华北地...
“逻辑推理是从前提推论出结论的思维过程”①(《离散数学(第四版)》page22第1.6节推理理论耿素云屈婉玲张立昂著清华大学出版社),它是指在逻辑推理的过程中通过不断的前提引入,等值与置换等,运用逻辑推理的相关推理理论,...
《河北科技大学学报》自然科学版和社会科学版均为河北省优秀期刊,自然科学版为中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊(扩展版)。学校现有教职工2356人,其中教学科研人员1324人,具有副高级以上职称的`专任教师720人,博士生...
《河北工程大学学报》(社会科学版)是河北省优秀期刊,在世界16个国家有2500多个机构订阅。学校积极开展对外交流与合作,已与美国、英国、德国、加拿大、乌克兰、澳大利亚等多个国家的高校建立了长期稳定的学术交流与合作关系。
《河北农业大学学报》是中文核心、统计源核心的双核心期刊 《河北农业大学学报》(农林教育版)不是核心 所以你要先问清楚,你发表的刊物是哪个版本,才能确定是不是核心
《河北医科大学学报》1是河北省教育厅主管,河北医科大学主办的中华人民共和国新闻出版总署批准创办的医学学术刊物。1960年创刊,曾用刊名《河北医学院学报》。
《中国激光》《Chinese Optics Letters》《Chinese Physics Letters》《光学 精密工程》《纳米技术与精密工程》《吉林大学学报》《重庆大学学报》《浙江大学学报》《华中科技大学学报》《河北工业大学学报》《
[1]李士懋. 凭脉辨证[A]. 中华中医药学会、中医之家.国际(中日韩)经方学术会议第二届全国经方论坛暨经方应用高级研修班论文集[C].中华中医药学会、中医之家:,2011:18.[2]李士懋. 论乌梅丸的临床应用[A]. 中华中医...
《河北农业大学学报》是中文核心、统计源核心的双核心期刊 《河北农业大学学报》(农林教育版)不是核心 所以你要先问清楚,你发表的刊物是哪个版本,才能确定是不是核心
[7] 刘辉.培植企业诚信文化探索[N].河北经贸大学学报,2005.9.5.28-30.希望对你有用处@ 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 手机用户11908 2011-06-21 · TA获
《河北师范大学学报》(教育科学版)2002年,在河北省高校社科学报评优活动中,该刊荣获河北省优秀学报一等奖,在第二届全国高校学报评比中荣获优秀社科学报奖。2003年入选中国人文社科学报核心期刊。在由中国人文社科学报学会举办...
《商丘师范学院学报》(社会科学版)2010年第2期(第一作者)5.《教育制度创新与社会就业增长》,《前沿》2010年第2期(第二作者)6.《整体政府:西方政府改革新理念》,《云南行政学院学报》2010年第1期(独立完成)7....
1.1 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一...
(合著,第一作者为导师吴金华先生,本人为第二作者)2 《〈贩书偶记〉“子部·释家类·一切经音义二十六卷”条辨疑》,刊于东北师范大学古籍整理研究所学术刊物《古籍整理研究学刊》2005年第6期。(独著)3 《唐代书法...
“渭华学者”担任学科建设和学术研究的领军人物、学科带头人、学术带头人。 渭南师范学院陕西省省级教学名师一览表 序号姓名级别1王菊霞省级2刘亚强省级3李海龙省级4王君龙省级 渭南师范学院学科涵盖经济学、法学、教育学、...
《衡阳师范学院学报》是湖南省一级期刊、全国百强社科学报和全国高校特色科技期刊,其“船山研究”栏目被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀栏目”。学院始终坚持以育人为中心,以德育为首位,以质量为生命,突出教师...