[16]张代军. 辽宁、浙江两省中小企业融资比较与启示[J]. 辽东学院学报(社会科学版),2010,(3).[17]刘明娟. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 安徽冶金科技职业学院学报,2009,(1).[18]鲍小红,刘瑾. 中小企业
[16]张代军. 辽宁、浙江两省中小企业融资比较与启示[J]. 辽东学院学报(社会科学版),2010,(3).[17]刘明娟. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 安徽冶金科技职业学院学报,2009,(1).[18]鲍小红,刘瑾. 中小企业
《辽宁行政学院学报》由辽宁行政学院主办。弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索行政教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
[16]张代军. 辽宁、浙江两省中小企业融资比较与启示[J]. 辽东学院学报(社会科学版),2010,(3).[17]刘明娟. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 安徽冶金科技职业学院学报,2009,(1).[18]鲍小红,刘瑾. 中小企业
1、辽宁医学院在锦州一共有几个校区? 大概主要是医疗、本部、畜牧兽医、附属一二三院。2、成人教育学院在哪个校区?在医疗学院和畜牧兽医都有,在学校的附属二院也有。3、从锦州站乘坐什么车可以到达辽医的成人教育学院?...
[16]张代军. 辽宁、浙江两省中小企业融资比较与启示[J]. 辽东学院学报(社会科学版),2010,(3).[17]刘明娟. 中小企业融资难的原因及对策[J]. 安徽冶金科技职业学院学报,2009,(1).[18]鲍小红,刘瑾. 中小企业
《辽宁中医药大学学报》仅是中国科技核心期刊。但不是中文核心期刊。算是普通国家级期刊吧
[5] 孟东晓. [6《关于会计信息真实性的思考》. [J]. 内蒙古统计,,2001年 1期, 起止页码:17-18.[6] 李国良.《关于会计信息真实性的思考》. [J]. 辽宁科技学院学报,2005年 7卷 4期,起止页码:40-41
《沈阳理工大学学报》创办于1982年,是沈阳理工大学主办的以基础理论、应用科学和工程技术为主的综合性学术刊物;该刊主要刊登有创新的科研论文、有创新或有实用价值的研究报告和重要学术问题述评。5、合作交流 据2020年5月学校...
中央司法警官学院位于河北保定,学院是司法部直属的惟一普通高校,承担着培养全国司法行政尤其是监狱劳教系统高层次专门人才和培训司法行政系统领导干部与高级警官的重任,被誉为中国“中高级司法警官的摇篮”。学院创建于1956年,历经公安部劳改工...
[4]周世东.Web数据挖掘在电子商务中的应用研究[D].北京交通大学,2008. [5]段红英.Web数据挖掘技术在电子商务中的应用[J].陇东学院学报,2009(3):32-34. ; 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论
《广东药学院学报》创刊于1985年,是国内三家药学院校学报之一,原名《广东医药学院学报》。《广东药学院学报》由广东省教育厅主管,广东药学院主办。
《广东医科大学学报》正式创刊于1983年1月,是由广东医科大学主办、广东省教育厅主管的面向中国国内外公开发行的学术期刊,为双月刊,每年6期,每期120页;《学报》被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)...
[4]《圣经》,中国基督教三自爱国运动委员会、中国基督教协会。[5] 何其莘:《英国戏剧选读》,外语教学与研究出版社2004年版。[6] 刘欣、吴守凤:《在天界和地界的恶魔—靡非斯特和伏脱冷之比较》,《泰安师专学报》。
2022山东政法学院迎新网址入口 《点击进入》山东政法学院新生入学须知及注意事项 (一)新生报到时须持《录取通知书》、身份证、准考证报到。以上证件不全者,不予办理报到手续。新生入学时所持各种证件的姓名、年龄必须与入学...
2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。3、论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、...
,这里的,教学教务管理,,信息查询,自己进去研究下,,,
2020年广东科技学院录取查询入口为: 二、广东科技学院重点专业名单有哪些 度省级一流本科专业建设点名单:网络工程 省级专业综合改革试点项目:汽车服务工程 3个专业通过省级综合改革试点专业验收:...
《山东大学学报(工学版)》,原《山东工业大学学报》,创刊于1956年10月,系国家教育部主管、山东大学主办的工程应用类学术期刊,面向国内外征稿、发行。报道内容主要刊登材料、机械、土木、水利、控制、动力、电气、信息、计...
《山东女子学院学报》坚持以深化妇女/性别研究、弘扬先进性别文化为宗旨,为全国三大妇女/性别理论研究刊物之一。学校按照省委省政府提出的“八大战略布局”,对接服务全省“十强”现代优势产业发展需求,加强校地、校企合作,共建...