5《金房子科普天地》 (与车培晶主编)(丛书8本) (辽宁师范大学出版社1997年版) 6《快快乐乐学成语》 (与张秀美主编) (辽宁师范大学出版社1998年版) 7《兰风筝长篇科学童话》 (福建教育出版社2000年版) 编著书目 1《儿童
1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、论未来师生关系的人本..
1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、论未来师生关系的人本..
- 美国长老会传教士早期澳门活动述略,《中南民族大学学报》2006年第1期(1.6万)- 清末澳门华人纳税制度的形成与发展,《浙江师范大学学报》2005年第6期(1.5万)- 16─19世纪澳门“黑人”来源考述,《世界历史 》2005年第5
12、《农村义务教育债务状况与化债对策——基于湖北的调查与分析》,《中国农村研究2007年卷》中国社会科学2008年8月版。13、项继权、罗峰、许远望:“构建新型农村公共服务体系——湖北乡镇事业单位改革调查与研究”,《华中师范大学学报》..
[1] 徐斐. 微型小说古今谈[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 1985(1):29-35.[2] 仙侠发展.文学城 [引用日期2017-03-23][3] (法)卡拉. 书信体小说[M]. 天津人民出版社, 2013.[4] 侯
1.1 该刊采用双向匿名审稿制。编辑接来稿后,先查对稿件内容、投稿人信息、联系方式等有无备齐,再对稿件进行初审,经初审认可的稿件即进入专家评审程序,编辑部对初审合格的稿件进行复审,根据稿件质量确认盖章,对基本合格...
‘非指示性’语文阅读教学实践与研究,获浙江省第二届基础教育教学成果奖一等奖;《“非指示性”语文教育初探》,浙江教育出版社2006年版;《中学生学习策略》,杭州大学出版社1998年版;《“非指示性”教学模式初探》,《语文...
1. 任俊 著(2010) 《写给教育者的积极心理学》 中国轻工业出版社2. 任俊 著(2010) 《塞里格曼传》 北京师范大学出版社3. 任俊 著(2006) 《积极心理学》 上海教育出版社4. 任俊 参编(2006)《心理学史》,北京.
35《藤毓旭二歌》 (金盾出版社2002年版) 主编书目 1《中国幼儿文学选粹点评》(海燕出版社1987年版) 2《糖葫芦书架》 (与车培晶主编)(丛书12本)(辽宁师范大学出版社1995年版) 3《儿童文学》 (牵头病痛高工师范大专班使
1、浙中建筑物资市场发展的障碍及其对策研究 《浙江师范大学学报》 98、22、生存空间:局限及其突破 ——浙中物资市场发展启示录 《社会科学论坛》98、23、中国小商品城市场体系的培育及其运行体系 《商业经济与管理》99、54、...
[1] 徐斐. 微型小说古今谈[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 1985(1):29-35.[2] 仙侠发展.文学城 [引用日期2017-03-23][3] (法)卡拉. 书信体小说[M]. 天津人民出版社, 2013.[4] 侯
[1] 徐斐. 微型小说古今谈[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 1985(1):29-35.[2] 仙侠发展.文学城 [引用日期2017-03-23][3] (法)卡拉. 书信体小说[M]. 天津人民出版社, 2013.[4] 侯
”)1.2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后,其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版,但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者于交付稿件时,除相关文件外,另需...
《同济大学学报》的前身可追述到1918年。当时的同济医工专门学校在校长阮尚介的提议下编辑出版了学校的第一本学报《同济》,为双月刊,黄胜白任总编辑。《同济》全册分为三个部分:第一部分为内篇,皆极新学术,所以供专家...
1.1 该刊采用双向匿名审稿制。编辑接来稿后,先查对稿件内容、投稿人信息、联系方式等有无备齐,再对稿件进行初审,经初审认可的稿件即进入专家评审程序,编辑部对初审合格的稿件进行复审,根据稿件质量确认盖章,对基本合格...
1、浙中建筑物资市场发展的障碍及其对策研究 《浙江师范大学学报》 98、22、生存空间:局限及其突破 ——浙中物资市场发展启示录 《社会科学论坛》98、23、中国小商品城市场体系的培育及其运行体系 《商业经济与管理》99、54、...
1、罗杰斯人本主义教学观述评. 浙江师大学报(社会科学版),1999(02)2、心理健康标准与学校心理辅导. 教育研究,1999(03)3、近代以来中国情感教育述评. 宁波大学学报(教育科学版),1999(04)4、论未来师生关系的人本..
[2] 王幡,白健,王建平.日本学前教育中“幼小衔接”的实践与启示[J].浙江师范大学学报:社会科学版,2015(2):80-85. [3] 钟家莲,孙聪,叶新源.“幼小衔接”中识字教学问题的调查与思考[J].语文教学通讯・D刊(学术刊),
;7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。2.沈阳师范大学学报社会科学版是人文社会科学核心期刊,也就是第六种。3.我建议你问一下你们要求发哪种核心,因为有些单位只认CSSCI和北大核心 ...