(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。主管单位:安徽省科学技术协会。主办单位:安徽省科学教育研究会。
《宿州教育学院学报》在国内外发行,是我省优秀学报。该院连续多年被评为宿州市文明单位。经过不断努力,学院办学条件得到不断改善。学院老校区于2007年并入宿州职业技术学院。为充分挖掘师范教育资源优势,经省教育厅批准,学...
"省级":期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊:是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行...
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...
《中文核心期刊要目总览》《中国科学引文数据库》(CSCD)(扩展版)《中文社会科学引文索引》(CSSCI)(扩展版)国内其他普通本科高校学报
《兰州教育学院学报》1是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊,创见于1985年,主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备...
《兰州教育学院学报》1是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊,创见于1985年,主要介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务,交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验,引导和促进各级各类学校教育装备...
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...
1、省级期刊 : “ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅 《吉林教育》主管单位:吉林省教育厅。 2、国家...
2. 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊: 在一般本科院校学报上发表的论文; 2. 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊: 在一般专业学术性期刊上发表的...
1、省级期刊 : “ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教育》主办单位为:陕西省教育厅 《吉林教育》主管单位:吉林省教育厅。 2、国家...
你好!牡丹江教育学院学报是省级学报,是经国家新闻出版署批准、国内外公开发行的以教育教学理论为主的综合性学术刊物,1983年创刊,双月刊,国际标准开本,128页。国际标准刊号:ISSN1009—2323;国内统一刊号:CN23—1462/G4
《宿州教育学院学报》是由宿州教育学院主办的综合性期刊,综合因子为:0.053,是省级期刊。《宿州教育学院学报》文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位...
[10] 边静.TPR教学法在儿童英语学习中的运用[M].宿州学院学报,2007.8. [11] 孟云.幼儿园双语教育研究—基于昆明市幼儿园英语教育调查[D].云南:云南师范大学,2006. [12] 狄飞.幼儿英语浸入式教学的研究与试验
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...
[10] 边静.TPR教学法在儿童英语学习中的运用[M].宿州学院学报,2007.8. [11] 孟云.幼儿园双语教育研究—基于昆明市幼儿园英语教育调查[D].云南:云南师范大学,2006. [12] 狄飞.幼儿英语浸入式教学的研究与试验
《中文核心期刊要目总览》《中国科学引文数据库》(CSCD)(扩展版)《中文社会科学引文索引》(CSSCI)(扩展版)国内其他普通本科高校学报
,载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》,《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例,看历史研究性教学》,载《新课程研究》(学科版)2006年第4期(核心期刊)...