3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。4、文中的图、表应有自明...
1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年,隶属于原冶金部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1999年更为现名。[4]截至2015年11月,学校图书馆馆藏文献300万...
(4)摘要。应简明扼要地阐明论文研究的“目的、方法、结果、结论”,具有独立性与自明性,篇幅在200字左右。(5)关键词。一般选3~8个,最能反映主题内容的放在前面。(6)应查出论文中国图书分类号。(7)英文部分置中...
《武汉大学学报》是由武汉大学主办、教育部主管的综合性科学技术类核心学术刊物,分人文科学版、哲学社会科学版、理学版、工学版、信息科学版、医学版、英文版七个版本。
《武汉体育学院学报》创刊于1959年,由武汉体育学院主办,是中国体育科学学术期刊创刊最早的刊物之一。
10000-20000字。} 【天使新秀阁】 {每期推荐一篇独特或者具有潜力的新写手的文章,作为本期强档推出,同时吸引更多的新写手投稿。10000-15000字。} 【甜蜜芭啦连连看】 {特别优秀的长篇,可以连载,风格为轻松、愉快、搞笑、浪
⒈来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。⒉作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联系电...
《武汉职业技术学院学报》是国家示范性高等职业院校——武汉职业技术学院主办,国家新闻出版总署批准,湖北省教育厅主管的学术刊物,是全国高职高专核心刊物,也是高职高专中为数不多的收取“版面费”的学报。
1、篇名一般不超过20个汉字且黑体(副题除外)。2、作者信息,现供职单位全称及职称、学位、研究方向,置于正文尾部。如:作者简介:张铮,武汉大学商学院研究生。3、摘要用第三人称写法,不超过200字。如:摘要:成本是企业...
【期刊名称】:武汉科技学院学报(WuHanKeJiXueYuanXueBao)【国际标准刊号】:1009-5160 【国内统一刊号】:42-1609 【作者单位】:中南民族大学外语学院,湖北武汉430074(ZhongNanMinZuD
”本刊收取两项费用,投稿成功后交纳审稿费150元,若专家审稿通过后,校外作者还需要交纳1125元版面费,校内作者交纳750元版面费(加急除外),如果您同意请正式投稿!”
【期刊名称】:武汉科技学院学报(WuHanKeJiXueYuanXueBao)【国际标准刊号】:1009-5160 【国内统一刊号】:42-1609 【作者单位】:中南民族大学外语学院,湖北武汉430074(ZhongNanMinZuD
一、 论文内容要求及格式研究生学位论文应用汉语(简体汉字)撰写,硕士学位论文字数一般不少于2万,博士学位论文字数一般不少于5万。论文内容应层次分明,数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确。论文内容一般应由十一个主要部分组成...
”本刊收取两项费用,投稿成功后交纳审稿费150元,若专家审稿通过后,校外作者还需要交纳1125元版面费,校内作者交纳750元版面费(加急除外),如果您同意请正式投稿!”
为了保证学位论文的质量,做到学位论文格式的规范化,特对我校研究生硕士、博士学位论文格式、打印与装订等作出统一要求。一、 论文内容要求及格式研究生学位论文应用汉语(简体汉字)撰写,硕士学位论文字数一般不少于2万,博士学位论文字数一般...
(4)摘要。应简明扼要地阐明论文研究的“目的、方法、结果、结论”,具有独立性与自明性,篇幅在200字左右。(5)关键词。一般选3~8个,最能反映主题内容的放在前面。(6)应查出论文中国图书分类号。(7)英文部分置中...
(2) 论文题目应简洁、准确,不宜使用缩略词;摘要应写成报道性摘要,中文字数一般有 200~300 字,内容包括研究目的、方法及主要结果与结论;关键词的个数为 3~8 个。(3) 文中量、单位及符号的使用应符合相关国家标准。
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;
⒈来稿均要求有中英文的题目、作者姓名、作者单位、单位所在地的邮政编码、摘要(篇幅为100-300字)、关键词(3-8个)。⒉作者简介包括:性别、学历、学位、职称、职务及主要著作(论文)等。另外,请注明通信地址、联系电...
5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;