[24]何小江,. 论孔子以人性观为基础的道德教育思想[J]. 西昌学院学报(社会科学版),2011,(1).[25]平飞,. 论孔子教育思想对当代素质教育的意义[J]. 南昌航空大学学报(社会科学版),2011,(1).[26]李三岗,李
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
[5]黄高才,刘会芹.怎样提高口语交际能力[M].北京:北京大学出版社,2012:128-140 [6]陆瑜芳.秘书的口语沟通技巧[J].秘书,2008(10):18-20 [7]曾国全.秘书口语表达的艺术技巧[N].西昌学院学报·社会科学
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
[24]何小江,. 论孔子以人性观为基础的道德教育思想[J]. 西昌学院学报(社会科学版),2011,(1).[25]平飞,. 论孔子教育思想对当代素质教育的意义[J]. 南昌航空大学学报(社会科学版),2011,(1).[26]李三岗,李
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
[7]曾国全.秘书口语表达的艺术技巧[N].西昌学院学报·社会科学版,2005,12(17) [8]张弘,林吕.演讲与口才[M].成都:电子科技大学出版社,2007:29-62 [9]陆瑜芳.秘书与上司的沟通技巧[J].秘书,2008(11
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
1、国内核心期刊总共有七大核心,但主要的有四个核心。北大核心,也就是通常所说的中文核心。南大核心,即CSSCI,就是通常所说的C刊。中国科学引文数据库,即CSCD,号称中国的SCI。科技核心,也叫统计源核心。主要是医学方面...
[24]何小江,. 论孔子以人性观为基础的道德教育思想[J]. 西昌学院学报(社会科学版),2011,(1).[25]平飞,. 论孔子教育思想对当代素质教育的意义[J]. 南昌航空大学学报(社会科学版),2011,(1).[26]李三岗,李
[1] 毛青松.浅谈产品直销的内涵与利弊[J].现代商业. 2009(3).[2] 廖升.直销的定义及其分类之敝见[J].商场现代化. 2009(9).[3] 龚勋,李亮.试析中国直销现状及对策[J].西昌学院学报(社会科学版).2006(
[2]边仕英.幼儿审美心理发展的特点与教育策略[J].西昌学院学报(社会科学版),2009(2). [3]毕圣男.黑龙江流域民间美术资源在幼儿审美教育中的运用[J].艺术教育,2011(12). [4]方琛.利用乡土美术资源 培养幼儿审美能
《南昌大学学报》是南昌大学主管,南昌大学主办的本科学报,集合工科版、医学版、理科班、社科版四大内容。
“美国二氧化硫排污权交易的实践对我国的启示”(2),载南昌大学学报(人文社会科学版),第39卷第5期,2008年9月“分权管理为什么:玻利维亚的经验和对中国的启示—对第九章《玻利维亚森林经营分权:谁是受益者?为什么?》一文的评论”,载于《.