2 > 381 * 24 = 3 > 613 * 62 = 4 > 763 * 33 = 5 > 888 * 14 = 6 > 357 * 96 = 7 > 963 * 69 = 8 > 231 * 96 = 9 > 768 * 77 =
2 > 381 * 24 = 3 > 613 * 62 = 4 > 763 * 33 = 5 > 888 * 14 = 6 > 357 * 96 = 7 > 963 * 69 = 8 > 231 * 96 = 9 > 768 * 77 =
“度”字就不写了 (2)
“度”字就不写了 (2)
.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男.
2跟4都不合理!合理的意思指的是跟现实的差距,差距很大的话就不合理了!第2中说一天卖出二千万根冰棍,这自然是不合理的。第四中说的“我们学校有十万人。”这也跟现实悬殊太大了。
.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1/5,三年级种树是五年级的3/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男.
,五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵,五年级比四年级多种62棵,两个年级各种多少棵? 17、电视机厂生产一批电视机,如果每天生产40台,要比原计划多生产6天,如果每天生产60台,可以比原计划提前4天完成,求原计划生产时间和这批电视...
4 > 763 * 33 = 5 > 888 * 14 = 6 > 357 * 96 = 7 > 963 * 69 = 8 > 231 * 96 = 9 > 768 * 77 = 10 > 802 * 45 = 11 > 218 * 29
“度”字就不写了 (2)
1 一、四则混合运算(一)第一课时 (30 分钟 )开心起点 (例 1 、例 2 ,练习一第 1 ~3 题)1.知识宫探秘。(1 ).在没有括号的混合运算的算式里,如果只 有加减法,或只有乘除法,要按(从左到右的 顺...
2.从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、 二、×√√ 三、B B 四、略 第二课(P5)一、1.树冠、树干、树根 2.根、茎、叶、花、果实、种子 二、√× 三、B C 四、把白纸紧压在树干上,先用手指...
1、40800000读作( ),它是由( )个千万和( )个十万组成的。2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在( )位和( )位,这个数写作( )。省略亿后面的尾数是( )。3、4010000=( )万 2749090000...
2跟4都不合理!合理的意思指的是跟现实的差距,差距很大的话就不合理了!第2中说一天卖出二千万根冰棍,这自然是不合理的。第四中说的“我们学校有十万人。”这也跟现实悬殊太大了。
1 1231579读作:一百二十三万一千五百七十九 30050082读作:三千零五万八十二 3960400000读作:三十九十亿六万零四 2 30030303 10504020 2007680000
三.(300-60)/6=40 18+120/20=24 5 6 1 11 四.1.(43+41)÷7=12(条) 2. (180-165)×5=75(米) 3. 8+6×4=32(元) (100-20)÷4=20(张) 4.14×(□+3
180-20=160(本) 上层书的本数 180*3+20=560(本) 下层书的本数
37、一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36.求原两位数. [5] 38、一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字的...
1 1231579读作:一百二十三万一千五百七十九 30050082读作:三千零五万八十二 3960400000读作:三十九十亿六万零四 2 30030303 10504020 2007680000
2跟4都不合理!合理的意思指的是跟现实的差距,差距很大的话就不合理了!第2中说一天卖出二千万根冰棍,这自然是不合理的。第四中说的“我们学校有十万人。”这也跟现实悬殊太大了。