《韶关学院学报》是韶关学院主办的综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。月刊,3、6、9、12期为自然科学版,1、2、4、5、7、8、10、11期为社会科学版。广泛吸收国内外高质量的来稿,宗旨为反映国内外最新科研成果和...
7.《“侠客行”
《教育学报》2014年第2期。中小学教师自主性发展及其与工作绩效的关系(郭成,唐海鹏,孟晓磊,李振兴)。《西南大学学报(社会科学版)》,2014年第3期。2013年青少年的时间管理倾向与学业自我 人格的关系(赵小云,郭成)。贵州师范大学学报
《韶关学院学报》是韶关学院主办的综合性学术理论刊物,面向国内外公开发行。月刊,3、6、9、12期为自然科学版,1、2、4、5、7、8、10、11期为社会科学版。广泛吸收国内外高质量的来稿,宗旨为反映国内外最新科研成果和...
7.《“侠客行”
,1995年第3期,10000字。5.《金庸小说与民族文化本体的重塑》,《中国人民大学学报》,1995年第6期,10000字。6.《苏轼、朱熹文艺观之比较》,《中国人民大学学报》,1996年第3期,10000字。 7.《“侠客行”...
[6]张欢.英语专业教学中语言技能与人文素养的平衡与交叉[J].惠州学院学报,2010,(2). [7]裘燕萍.专业基础英语课教学的理念与方法[J].绍兴文理学院学报,2010,(2). [8]林格.自主学习[M].北京:新世界出版社,
[6]张欢.英语专业教学中语言技能与人文素养的平衡与交叉[J].惠州学院学报,2010,(2). [7]裘燕萍.专业基础英语课教学的理念与方法[J].绍兴文理学院学报,2010,(2). [8]林格.自主学习[M].北京:新世界出版社,
1、大标题不得多于20个字,标题下写作者姓名。2、姓名下为作者单位、地点及邮政编码。3、写摘要,300字以内,浓缩全文精华。不要出现“本文”等介绍性词句。4、写关键词3-8个。5、将以上内容(从大标题到关键词)全部...
,1995年第3期,10000字。5.《金庸小说与民族文化本体的重塑》,《中国人民大学学报》,1995年第6期,10000字。6.《苏轼、朱熹文艺观之比较》,《中国人民大学学报》,1996年第3期,10000字。 7.《“侠客行”...
(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的...
11.投稿时文章以TXT文本文件格式保存,图片以TIF或BMP格式单独保存。将文章和图片用WINRAR或WINZIP压缩后,发到相应的投稿信箱。发信时,主题要注明“投稿:文章名”。信中要写明通信地址、邮编、真实姓名、笔名、QQ、MSN等个人
(1)稿件需用计算机打印,并寄软盘。用字要规范,字迹和图要清晰;打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿,但不要和文字稿重复。(2)题名(含中英文)。应符合索引要求,一般不超过20个字。以简明、确切的...
[6]张欢.英语专业教学中语言技能与人文素养的平衡与交叉[J].惠州学院学报,2010,(2). [7]裘燕萍.专业基础英语课教学的理念与方法[J].绍兴文理学院学报,2010,(2). [8]林格.自主学习[M].北京:新世界出版社,
,1995年第3期,10000字。5.《金庸小说与民族文化本体的重塑》,《中国人民大学学报》,1995年第6期,10000字。6.《苏轼、朱熹文艺观之比较》,《中国人民大学学报》,1996年第3期,10000字。 7.《“侠客行”...
[6]张欢.英语专业教学中语言技能与人文素养的平衡与交叉[J].惠州学院学报,2010,(2). [7]裘燕萍.专业基础英语课教学的理念与方法[J].绍兴文理学院学报,2010,(2). [8]林格.自主学习[M].北京:新世界出版社,
3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。4. ...
从目前来看,英语专业基础阶段的人文素质培养还不尽如人意,出现了重功利、轻人文的现象,不利于学生综合素质的提高。表现在教师对人文素质的敏感度不够,不能就教材内容深入探讨人文思想,学生只学到了表面的词汇知识和语言知识,无法进行深层...
1、大标题不得多于20个字,标题下写作者姓名。2、姓名下为作者单位、地点及邮政编码。3、写摘要,300字以内,浓缩全文精华。不要出现“本文”等介绍性词句。4、写关键词3-8个。5、将以上内容(从大标题到关键词)全部...
[6]张欢.英语专业教学中语言技能与人文素养的平衡与交叉[J].惠州学院学报,2010,(2). [7]裘燕萍.专业基础英语课教学的理念与方法[J].绍兴文理学院学报,2010,(2). [8]林格.自主学习[M].北京:新世界出版社,