”隔开7.英文标题:2号TimesNewRoman加粗(句首字母大写,特殊标注的大写,其他均小写)8.作者及单位:5号TimesNewRomanT①作者:姓,全部大写,名,首字母大写,双名间用连字符,例:WUXiao-li②单位:每个单词的
(1)摘要 "摘要"要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式;不求反映文章概貌,应避免下述用语:1. 本文从几个方面论述了什么问题;2. ...
,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范硕士毕业生就业情况调查》,提问...
,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范硕士毕业生就业情况调查》,提问...
”隔开7.英文标题:2号TimesNewRoman加粗(句首字母大写,特殊标注的大写,其他均小写)8.作者及单位:5号TimesNewRomanT①作者:姓,全部大写,名,首字母大写,双名间用连字符,例:WUXiao-li②单位:每个单词的
(1)摘要 "摘要"要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式;不求反映文章概貌,应避免下述用语:1. 本文从几个方面论述了什么问题;2. ...
,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范硕士毕业生就业情况调查》,提问...
(1)摘要 "摘要"要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式;不求反映文章概貌,应避免下述用语:1. 本文从几个方面论述了什么问题;2. ...
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式...
【举例2】[2]许竞。我国学历教育分化的证书制度溯源[J]。南京师大学报(社会科学版),2020(06):22-29。二、专著类[M]【格式】[序号]作者。书名[M]。出版地:出版社,出版年份:起止页码。【举例1】葛家澍,林志军。
(14)版式 版式是指书刊正文部分的全部格式,包括正文和标题的字体、字号、版心大小、通栏、双栏、每页的行数、每行字数、行距及表格、图片的排版位置等。(15)版心 版心是指每面书页上的文字部分,包括章、节标题、正文以及图、表、公式...
1. 标题 (Title)「标题」必要能适确地表示出文章的内容, 且尽可能的贴切.不可太长但更不可太拢统.2. 摘要 (Abstract)「摘要」应能扼要地描述整个研究, 以及主要的结果与结论.一般约是100字到300字.3. 前言 (In
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)9、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人...
”)1.2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后,其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版,但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者于交付稿件时,除相关文件外,另需...
(2) 密排和疏排 密排是字与字之间没有空隙的排法,一般书刊正文多采用密排;疏排是字与写之间留有一些空隙的排法,大多用于低年级教科书及通俗读物,排版时应放大行距。(3) 通栏排和分栏排 通栏就是以版心的整个宽度为每一行的长度...
(2) 密排和疏排 密排是字与字之间没有空隙的排法,一般书刊正文多采用密排;疏排是字与写之间留有一些空隙的排法,大多用于低年级教科书及通俗读物,排版时应放大行距。(3) 通栏排和分栏排 通栏就是以版心的整个宽度为每一行的长度...
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式...
”隔开7.英文标题:2号TimesNewRoman加粗(句首字母大写,特殊标注的大写,其他均小写)8.作者及单位:5号TimesNewRomanT①作者:姓,全部大写,名,首字母大写,双名间用连字符,例:WUXiao-li②单位:每个单词的
(2) 密排和疏排 密排是字与字之间没有空隙的排法,一般书刊正文多采用密排;疏排是字与写之间留有一些空隙的排法,大多用于低年级教科书及通俗读物,排版时应放大行距。(3) 通栏排和分栏排 通栏就是以版心的整个宽度为每一行的长度...
(2) 密排和疏排 密排是字与字之间没有空隙的排法,一般书刊正文多采用密排;疏排是字与写之间留有一些空隙的排法,大多用于低年级教科书及通俗读物,排版时应放大行距。(3) 通栏排和分栏排 通栏就是以版心的整个宽度为每一行的长度...