(5)摘要:200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)摘要的内容应客观真实,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语,应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,交待相关
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[89]张莉.安徽省新能源汽车营销策略分析[J].安徽科技学院学报,2016,02:80-83. [90]李钱贵,邓艳宁.我国汽车营销渠道存在的问题及建议[J].宁波工程学院学报,2016,02:72-77. [91]杨子扬.中国汽车网络营
[6]化春键,尤丽华,周一届.测试技术类课程的教学改革与创新研究[J].江南大学学报(教育科学版).2008,Vol.28(01):69-72 (作者单位:浙江大学宁波理工学院) FEDEX包装测试标准解读与分析篇二 【摘要】产品的包装在产
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(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
[7] 吕景芳. 自律与他律--文学在社会文化中的地位[J]. 宁波工程学院学报. 2006(01)[8] XU Fa-chao (Zhejiang University Hangzhou 310028 China). 认识、游戏与想象--
先进去,然后转专业啊,只有这样了,把6个志愿全填上,选几个自己相对能接受的又保险的。
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10云南师范大学大学工商管理学院在云南,武汉大学科学技术学院,城市学院,湖北95.61 94.74 93.36 91.64 11金陵学院,南京理工大学,江苏,浙江大学宁波理工学院浙江95.55 96.05 93.52 89.35 12
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[5]聂红隆,沈友华.计量经济学课程理论和实验教学改革实践[J].宁波工程学院学报,2015,(12).119-124. 计量经济学与实践教学模式探讨论文 篇2 摘要: 计量经济学课程在二本经济学、管理学等学科开设的范围越来越广,鉴于该课程