【参考文献】 [1]章成斌,吴代莉.浅析校园文化建设的认识和实践误区[J].乌鲁木齐职业大学学报,2003,3(4):97. [2]杜俐,邢巨娟.树立正确荣辱观,构建和谐校园文化[J].中共山西省委党校学报,2006,5(3):12-13.
2.深刻认识“三个代表”重要思想 加强和改进新时期企业党建工作 丁秀英 - 钢铁文化 - 2002第011期 3.以"三个代表"重要思想为指导加强新时期高校基层党建工作 殷宏晖 - 乌鲁木齐职业大学学报 - 2006第003期 4.新时期党
[1]章成斌,吴代莉.浅析校园文化建设的认识和实践误区[J].乌鲁木齐职业大学学报,2003,3(4):97. [2]杜俐,邢巨娟.树立正确荣辱观,构建和谐校园文化[J].中共山西省委党校学报,2006,5(3):12-13. [3]朱光钛
[1]章成斌,吴代莉.浅析校园文化建设的认识和实践误区[J].乌鲁木齐职业大学学报,2003,3(4):97. [2]杜俐,邢巨娟.树立正确荣辱观,构建和谐校园文化[J].中共山西省委党校学报,2006,5(3):12-13. [3]朱光钛
[1]司多巧.谈汉语教学培养交际能力的问题[J].乌鲁木齐职业大学学报,2000(04).[2]宋赴前.汉语交际能力与汉语教学[J].语言与翻译,1999(03).[3]周健.试论文化混融语境中的交际与汉语教学[J].汉语学习,2000(0
[1]章成斌,吴代莉.浅析校园文化建设的认识和实践误区[J].乌鲁木齐职业大学学报,2003,3(4):97. [2]杜俐,邢巨娟.树立正确荣辱观,构建和谐校园文化[J].中共山西省委党校学报,2006,5(3):12-13. [3]朱光钛
[1]司多巧.谈汉语教学培养交际能力的问题[J].乌鲁木齐职业大学学报,2000(04).[2]宋赴前.汉语交际能力与汉语教学[J].语言与翻译,1999(03).[3]周健.试论文化混融语境中的交际与汉语教学[J].汉语学习,2000(0
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1、稿件要求,《陕西职业技术学院学报》稿件总体论题新颖,见解独特,论据严谨,语言流畅,标点规格适宜在5000字以内。一些论题容量大、资料丰富、等级复杂的演示文稿限于10000个词。2、请在提交时提供电子文档的副本。
[1]司多巧.谈汉语教学培养交际能力的问题[J].乌鲁木齐职业大学学报,2000(04).[2]宋赴前.汉语交际能力与汉语教学[J].语言与翻译,1999(03).[3]周健.试论文化混融语境中的交际与汉语教学[J].汉语学习,2000(0
1、乌鲁木齐职业大学:拥有一支340人的专兼聘结合的高素质教师队伍,其中专任教师251人,外聘教师100余人,专任教师中副教授以上职称教师占教师总数的35%,“双师”教师比例达73.2%,2、新疆职业大学:学校共有教职员工510人...
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(一)来稿要求观点鲜明并有创新,论证严谨,数据准确,语言流畅,文字简洁,篇幅以5000-7000字为宜。(二)来稿应按照规范格式写作:包括题目、作者、作者单位、单位所在地、中文摘要、关键词、正文、参考文献和注释、全体作者...
1、乌鲁木齐职业大学2020年在山西录取分数线如下:文科录取批次专科批130分,最低录取位次为78696名、理科录取批次专科批130分,最低录取位次为97430名;2、乌鲁木齐职业大学2020年在青海录取分数线如下:文科录取批次专科批291
1、乌鲁木齐职业大学:拥有一支340人的专兼聘结合的高素质教师队伍,其中专任教师251人,外聘教师100余人,专任教师中副教授以上职称教师占教师总数的35%,“双师”教师比例达73.2%,2、新疆职业大学:学校共有教职员工510人...
[1]司多巧.谈汉语教学培养交际能力的问题[J].乌鲁木齐职业大学学报,2000(04).[2]宋赴前.汉语交际能力与汉语教学[J].语言与翻译,1999(03).[3]周健.试论文化混融语境中的交际与汉语教学[J].汉语学习,2000(0
9.从《老人与海》看海明威的自然生态意识 Hemingway' s Ecological Consciousness Reflected in The Old Man and the Sea [商丘职业技术学院学报 Journal of S
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