《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《贵州民族大学学报》是属于省级以上期刊。并被评为A刊扩展版。中国社会科学评价研究院于2018年11月16日在“第五届全国人文社科高峰论坛暨期刊评价会”上发布《中国人文社科学期刊AMI综合评价报告(2018年)》(简称《报告》...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
中国骨科临床与基础研究杂志 卫生经济研究 医院院长论坛 长治医学院学报 承德医学院学报 滨州医学院学报 济宁医学院学报 川北医学院学报 沈阳医学院学报 吉林医药学院学报 《南通大学学报》(医学版)江汉大学学报(自然科学版)...
《中国医药学报》是《中华中医药杂志》的曾用刊名,是中华中医药学会主办的月刊,是一本北大中文核心期刊。如果现在的刊名还是《中国医药学报》的话,就需要注意的了。
不同地区录取分数线是不同的,2021年遵义师范学院录取分数线在山东普通类一段最低分是484,省控分是444,在四川本科二批普通类最低分是503,省控分是430。遵义师范学院的录取分数线是根据考试区域来划分的,一般需要考到...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《转化生长因子TGF-β在肿瘤微环境中的作用》,杨媛、徐靖宇、文国容、庹必光,《遵义医学院学报》, 2013-02-28;凡来源署名为“蝌蚪五线谱”的内容,版权归蝌蚪五线谱所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,...
《南通大学学报》(医学版)江汉大学学报(自然科学版)暨南大学学报(自然科学与医学版)延边大学医学学报 汕头大学医学院学报 健康研究 内科 泸州医学院学报 神经药理学报 泰山医学院学报 牡丹江医学院学报 右江民族医学院学报 ...
一般来说,本科学院的学报是达到省级标准的 具体是什么级别得看学院的实力 比如 湖北师范学院学报的文科部分就是核心期刊 而理工部分就是普通期刊 也就是国家级期刊 武汉大学学报则是核心期刊 一般而言 现在国内 国家级期刊...
刊名:遵义医学院学报.2004,27(3): 316-31762/68题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力作者:禄颖刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版.2004(4): 130-13163/68题名:朗读对英语交际能力的促进作用作
《南通大学学报》(医学版)江汉大学学报(自然科学版)暨南大学学报(自然科学与医学版)延边大学医学学报 汕头大学医学院学报 健康研究 内科 泸州医学院学报 神经药理学报 泰山医学院学报 牡丹江医学院学报 右江民族医学院学报 ...
《当代贵州》《西部开发报》《商机贵州》《贵州人民日报》《南方经济论丛》》《贵州医药》《遵义医学院学报》
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刊名:遵义医学院学报.2004,27(3): 316-31762/68题名:注重双向交流 提高学生的英语交际能力作者:禄颖刊名:贵州民族学院学报:哲学社会科学版.2004(4): 130-13163/68题名:朗读对英语交际能力的促进作用作