2010年,在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的“2010年度优秀数学科普小论文”和“第二届小数报杯.小小数学家”评选中,由于我所指导的班级学生表现突出,取得优异成绩,我也被评为优秀指导老师奖。 2009年的11月份,由于学校遇到特殊情况
2010年,在江苏教育报刊社《小学生数学报》组织的“2010年度优秀数学科普小论文”和“第二届小数报杯.小小数学家”评选中,由于我所指导的班级学生表现突出,取得优异成绩,我也被评为优秀指导老师奖。 2009年的11月份,由于学校遇到特殊..
1、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获讲课一等奖。 2、辛集中学苑玉荣老师在沧州市教科所组织的中青年数学教师优质课评比活动荣获微课一等奖。 3、第二中学霍凤兰老师在沧州市教科所组织的初中思品思...
1、 理解题意,才能得出正确的结论!2、 头脑要清醒!3、数学知识必须经过自己的再创造,才能真正领会!4、有效的方法和灵活的思维,是学习数学必不可少的 5、你的失误,往往让人怀疑你的数学水平!6、你做重了题,难道...
(1)备课。老师首先将奥赛课本及数学报游览一遍,找出适合学生做的练习题。(2)学生在完成本节课的内容后,可自主学习或自由结成学习小组,完成奥赛题目。(3)老师间或个别指导。这样安排,既保证了学生在课堂上有事可做,...
1、根据《教学成果奖励条例》第五条:具备下列条件的,可以申请国家级教学成果奖:(一)国内首创的;(二)经过2年以上教育教学实践检验的;(三)在全国产生一定影响的。2、国家级教学成果奖分为特等奖、一等奖、二等奖...
3、俗话说兴趣是最好的老师,当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学!4、保证遇到的每一题都要弄会,弄懂,这个很重要!不会就问,不要不好意思,要学会举一反三!也就是要灵活运用!作的题不要求多,但...
劳动实践小能手、环保小卫士、学习小标兵、学习小能手、智力之星、超越之星、创造之星、学习之星、道德风尚奖、善于学习奖、最佳艺术创造奖优秀志愿者、别出心裁奖、奇思妙想奖、先进个人奖、巧夺天工奖、更佳管理奖、金口...
企业回如果你能考上老师的话,我觉得很厉害的啦,半月谈讲坛教育也可以参加的,只要你有信心,就一定能一年合格的人民教师的。半月讲坛教育可以线上听课,其实效率比自己看强,师资多年授课经验
★2013年2月,荣获代表江苏省新闻出版的最高奖——首届江苏省新闻出版政府奖。《小学生数学报》编辑部组织的数学文化传播系列活动,累计共有1000多万学生参与并从中受益,已经成为展示学生数学思维能力和综合数学素养的重要平台,...
2022年希望杯数学竞赛报名时间:2021年9月初-12月底。每年9月初,“希望杯”组委会办公室向各地组织机构发下一年度“希望杯”的竞赛章程。各地组织机构组织报名的工作于12月底结束。命题 每年9月,由数学研究人员、大学数学教授...
1,进入报名界面,2,进入报名界面,3,填写报名信息(报名填写的年级为当下年级。例:现在五年级,九月升六年级的同学,报名填写五年级),4,获取验证码,5,确认报名信息,6,报名成功。这是由《小学生数学报》(荣誉...
1、取得中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。2、取得中等职业学校实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以...
《小学生数学报》是国家新闻出版总署表彰的“全国百佳”,在每年的全国教育教辅类报纸质量检查中,都名列理科类报纸综合质量第一名、编校质量第一名,被誉为“学生的好伙伴,家长的好助手,教师的好参谋” 。★2010年,《小...
2、语文教师相对并不稳定,正常情况下一个教师只跟随一个班级学生一年,一年之后重新分班,相对于教师来讲,任期内取得有效的成绩来年就会变为其他人的业绩;对于学生来说,没有一个长期的、稳定的阅读指导老师。 3、阅读成绩难以量化,它不...
1、公务员考试职位选择是一项比较重要但也比较繁琐的事情,在进行职位选择时要查询公务员招考职位表,表中会对每一个职位进行明确的条件要求说明,只有符合条件才能报考该职位。这些条件要求不仅包括专业,还包括学历、基层工作经验...
2月21日已经公布结果, 我们小朋友得了四年级组"优秀思维一等奖"和"努力坚持奖".
—对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”,对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书,对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”...
对论文指导老师的评价 篇1 论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当...
1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;3、有没有反复请教指导老师,得到指点;4、(学习态度)个人的求知...