1. 天津市社科规划项目(省部级):比较文学视域下的城市异托邦,TJYW07-1018,已完成,2007-2010年,1.5万元。2. 天津师范大学青年教师项目:20世纪前期西方文学中的北京形象,52WQ45,已完成2006-2008,0.
[2] 朱玉华.高校教师职业道德缺失及对策研究[J].赣南师范学院学报,2008(04).[3] 潘佳铭.高校教师职业道德现状分析及其对策思考[D].西南大学,2008.猜你喜欢:1. 教师职业道德建设论文优秀范文 2. 关爱学生是大学教师
1、 赣南师范大学创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院,招收了本科生。目前是一所省属本科师范院校,具有硕士、学士学位授予权,是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估...
1、 赣南师范大学创办于1958年6月,时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院,招收了本科生。目前是一所省属本科师范院校,具有硕士、学士学位授予权,是江西省优势特色学科建设工程一流学科建设高校。教育部本科教学评估...
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。(四)摘要和关键词所有论文均要求...
其一:学校很小,从大门走到后门5分钟左右吧。但是位于比较繁华的赣州市中心还是比较方便的。其二:学习氛围还是比较好的,近年来公务员和考研的上线率也高过本部。教学设备方面相对就没有那么先进和全面,毕竟老校区嘛。老师...
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。(四)摘要和关键词所有论文均要求...
你这有诽谤的嫌疑。我就赣南师范学院出来的。。。学校的确不是什么好学校。。但你说的情况也是没有的。。。
《淮南师范学院学报》(双月刊),面向国内外公开发行。“化学”、“应用经济学”为硕士学位省级立项建设授权学科。学校注重创新教育、素质教育,努力培养适应社会需要的应用型人才。近年来,我校学生在全国性的学科竞赛中成绩...
《南昌职业学院学报》是由江西省教育厅主管,南昌职业学院主办的综合性内部交流学术刊物。内容主要包括社会科学和自然科学。2016年9月,学校获“全省综治工作(平安建设)先进单位”。2017年4月,南昌职业学院人民武装部成立揭牌。
(8)丁菊芬.中学英语课堂口语交际训练与实践研究[J].渭南师范学院学报,2003(增刊). (9)杨文艳.交际教学法在课堂中的运用初探[J].无锡教育学院学报,2004(1). (10)丁琳.任务型语言教学法在中学英语教学中的运用[J].
主要栏目有《研究快报》、《基础数学》、《光子学与光子技术》、《实验研究》、《中学理科教学研究》、《教材教学研究》。
1、学校说实话还不错,我是学化学的,对这个不了解。但是这个学校总体学习氛围很好,师资也不错。如果你想学好还是得看自己了。2、从赣南师范学院毕业六年了。很想念母校啊,我们04年进入黄金校区,是第一批进住的,到...
《淮南师范学院学报》主要栏目有:诗学建设、思维科学、研究生论坛、文学研究、政史研究。
【提问】您好,南昌师范学院是一所普通的二本院校,考研率一般,不是很高,学校目前有25个本科专业,9个专科专业。【回答】这个学校的师范专业还是不错的【回答】希望我的回答能够帮助到您。❤️【回答】
!在渭南师范学院里,中文系是最大最早的专业!!数学系也挺强悍 的!每年考上研究生的人还挺多的!!还有英语系,也不错!!学院校园占地面积686003平方米,建筑面积486800平方米,各种现代化教学科研仪器设备齐全,馆藏...
(三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。(四)摘要和关键词所有论文均要求...
《论古代文学的“地域研究”与“流派研究” ——兼评邱昌员〈历代江西词人论稿〉》,《赣南师范学院学报》2005年1期。《中国古代小说在日本的传播与影响》,与杨彬合作,《复旦学报(社会科学版)》2006年3期。《〈游仙窟〉的日本古钞本和...
(8)丁菊芬.中学英语课堂口语交际训练与实践研究[J].渭南师范学院学报,2003(增刊). (9)杨文艳.交际教学法在课堂中的运用初探[J].无锡教育学院学报,2004(1). (10)丁琳.任务型语言教学法在中学英语教学中的运用[J].
《渭南师范学院学报》“司马迁与《史记》研究”是教育部名栏建设项目,与全国优秀社科普及基地中国史记研究院、中国史记研究展览馆、中国史记研究网、司马迁与史记研究特色电子文库等形成面向全国的基础性、引领性和服务性的“史记学”研究...