[50]叶晓红,邱心雨.学前教育师范生TPACK现状调查及教学改革建议[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(09):93-98. 学前教育专业毕业论文参考文献 篇2 [1]中华人民共和国教育部.《3-6岁儿童学习与发展指南》[M].
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1.执行“分数优先、遵循志愿”的“平行志愿”投档原则的省,按照考生成绩及位次从高到低排序,对其所填报平行志愿依次检索,考生档案在有计划空额且满足相关条件时投入陕西学前师范学院。执行“非平行志愿”投档的省,优先录取...
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[1]李正国.从美国地名浅析美式英语来源[J].内蒙古民族大学学报.2007(03) [2]陈凌.美国文化在英语中的投影[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版).2001(02) [3]张莉娟.美国英语所反映出的美国文化[J].陕西教育学
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1、生活化 幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿教育目标和内容的广泛性,也决定了保教合一的教学原则。幼儿园课程具有浓厚的生活化特征—课程的内容来自幼儿的生活,课程实施贯穿于幼儿的一日生活。2、游戏化 游戏符合...
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