荀彧发表了著名的什么论文
荀彧（xún yù）
荀彧163年－212年），字文若。颍川颍阴（今河南许昌）人。东汉末年著名政治家、战略家，曹操统一北方的首席谋臣和功臣。
荀彧早年被称为“王佐之才”，初举孝廉，任守宫令。后弃官归乡，又率宗族避难冀州，被袁绍待为上宾。其后投奔曹操。官至侍中，守尚书令，封万岁亭侯。因其任尚书令，居中持重达十数年，处理军国事务，被人敬称为“荀令君”。后因反对曹操称魏公而为其所忌，调离中枢，在寿春忧郁成病而亡（一说服毒自尽），年五十。获谥敬侯，后追赠太尉。
荀彧作为曹操统一北方的首席谋臣和功臣，被称为“王佐之才”。他居中持重达十数年，处理军国事务，被敬称为“荀令君”。他在建计、密谋、匡弼、举人多有建树，被曹操称为“吾之子房”。 [
荀彧在战略方面为曹操规划制定了统一北方的蓝图和军事路线，曾多次修正曹操的战略方针，而得到曹操的赞赏，包括“深根固本以制天下”、“迎奉天子”等。
战术方面，他曾面对吕布叛乱而保全兖州三城，奇谋扼袁绍于官渡，险出宛、叶而间行轻进，以掩其不意奇袭荆州等诸多建树；政治方面，荀彧为曹操举荐了钟繇、荀攸、陈群、杜袭、戏志才、郭嘉等大量人才。
翻拍的总是会改变一些东西
荀彧提出四胜四败论，而郭嘉提出十胜十败论。但是两者虽然中心思想相同，但推论不太相同。
郭嘉的“十胜十败”之说出自傅玄的《傅子》，傅玄出生于公元217年，卒于公元279（一说278年），故此虽然不能考证《傅子》的具体成书时间，却可以肯定这一日期是在公元279年之前。
荀彧的“四胜四败论”出自陈寿三国志《荀彧传》，是陈寿在公元280年晋统三分之后才开始编纂，由此可知《三国志》的成书时间要晚于《傅子》。
因而也就可以排除傅玄简选《三国志》中“四胜四败”的内容加以补充并将之安置在郭嘉头上的可能性。反过来说，《三国志》中的“四胜四败”有没有可能是陈寿将《傅子》原文删减后张冠李戴给了荀彧？答案同样是不可能。一是未有陈寿作《三国志》时曾参照《傅子》或以《傅子》为基础素材的纪录；二则对照《三国志》与裴松之所注引《傅子》的内容多相抵触；三者以陈寿修史的严谨态度断不至于疏忽到误将郭嘉抄作荀彧的地步。
图灵发表了著名论文
1、电子计算机
图灵在第二次世界大战中从事的密码破译工作涉及到电子计算机的设计和研制，但此项工作严格保密。直到70年代，内情才有所披露。
从一些文件来看，很可能世界上第一台电子计算机不是ENIAC，而是与图灵有关的另一台机器，即图灵在战时服务的机构于1943年研制成功的CO-LOSSUS(巨人)机，这台机器的设计采用了图灵提出的某些概念。
它用了1500个电子管，采用了光电管阅读器；利用穿孔纸带输入；并采用了电子管双稳态线路，执行计数、二进制算术及布尔代数逻辑运算，巨人机共生产了10台，用它们出色地完成了密码破译工作。
2、人工智能
1949年，图灵成为曼切斯特大学（University of Manchester ）计算实验室的副院长，致力研发运行Manchester Mark 1型号储存程序式计算机所需的软件。
1950年他发表论文《计算机器与智能》（ Computing Machinery and Intelligence），为后来的人工智能科学提供了开创性的构思。提出著名的“图灵测试”，指出如果第三者无法辨别人类与人工智能机器反应的差别， 则可以论断该机器具备人工智能。
3、数理生物学
从1952年直到去世，图灵一直在数理生物学方面做研究。他在1952年发表了一篇论文《形态发生的化学基础》(The Chemical Basis of Morphogenesis)。
他主要的兴趣是斐波那契叶序列，存在于植物结构的斐波那契数。他应用了反应-扩散公式，如今已经成为图案形成范畴的核心。他后期的论文都没有发表，一直等到1992年《艾伦·图灵选集》出版，这些文章才见天日。
图灵对于人工智能的发展有诸多贡献，提出了一种用于判定机器是否具有智能的试验方法，即图灵试验，至今，每年都有试验的比赛。此外，图灵提出的著名的图灵机模型为现代计算机的逻辑工作方式奠定了基础。
图灵不但以破译密码而名闻天下，他在人工智能和计算机等领域也作出了重要贡献，他常被认为是现代计算机科学的创始人。
战争结束后，在曼彻斯特大学工作的他研制了“曼彻斯特马克一号”———著名的现代计算机之一。1999年，他被《时代》杂志评选为20世纪100个最重要的人物之一。
参考资料来源：百度百科--艾伦·麦席森·图灵
机器可以思考出自：图灵发表了里程碑论文《计算机器与智能》，第一次提出“机器思维”和“图灵测试”（TurningTest）的概念，该论文又名《机器能思考吗？》，正是这篇文章为图灵赢得了“人工智能之父”的桂冠。他这样设想道：“人的大脑好似一台巨型的电子计算机，初生婴儿的大脑皮层像‘尚未组织好的’机器，可以经过训练，使之成为‘组织好了的’类似于万能机（即万能图灵机）式的机器。”由于机器和思考这两个词的含义模糊，很难给出定义，图灵在论文中提出用一个测试来代替解答“机器能思考吗”这个问题。他称之为模仿博弈，也就是后世大名鼎鼎的图灵测试。
申农发表了著名论文
所谓信息,是指所有消息中有意义的内容.1948年,美国数学家、信息论的创始人仙农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”.1948年,美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中,指出：“信息就是信息,既非物质,也非能量.”...综上,信息产生于,随机不定性的所有消息.
人类传播的纪元及大事年表 大约在150亿年前 宇宙在“一声巨响”中形成，有了地球。 大约在34.6亿年前 地球上出现像细菌一样的生物。 大约在5.3亿年前 生命大爆炸，地球上出现“云南虫”(在中国云南澄江发现的古生物化石，故名。见图)，它 是人类祖先的起源。 大约在2亿年前 地球上出现恐龙。 大约在1.3亿年前 地球上包括人类在内的绝大多数哺乳类动物的共同先祖“攀援始祖兽”(形似小松鼠的动 物。见图)已生活在中国辽宁凌源境内。 大约在800万年前 人类的先祖古猿出现在中国云南。 大约在400万年前 古猿可能有了呼叫机能或发声系统。 大约在200万年前 人类的祖先之一猿人(东非能人和中国巫山能人。见图)出现了。他们能制造和使用工具， 懂得体语传播。 大约在50万年前 北京猿人（见图）学会用火，标志人类已经开始改造自然。 一、 语言传播纪元(大约从10万年前至今) 大约在10万年前 人类可能产生了原始的语言。语言传播使人区别于动物。 大约在4万年前 人类可能有了较为复杂的语言。 大约在3万年前 史前人开始用简单的图画或穴画记事（见图）。 大约在7千年前 新石器时代的中国人在陶器上作画传意（见图），以结绳、书契记事（见图）。中国发明了用 于绘画的笔和墨（见图）。 二、 书写传播纪元(公元前3500年至今) 公元前3500年 新石器时代后期的中国人用笔在石头、树叶、树皮上书写“图画文字”。 公元前2400年 美索不达米亚和埃及人在湿泥板上用棍尖写字。 公元前1600年 商周时代的中国人在龟甲兽骨上刻字。 公元前500年 中国人开始在石头上刻字和在木板、竹片上写宇。 公元前200年 中国人开始用毛笔在缣帛上写字。 公元前118年 中国西汉有了具备纸的特征和结构但形质粗糙的古纸--灞桥纸（见图）。 公元105年 中国东汉蔡伦完善了造纸术，造出了“蔡侯纸” （见图）。 公元600年 中国人造出了各种色纸。 三、 印刷传播纪元(公元620年至今) 公元620年前后 中国隋末唐初发明了雕板印刷术（见图）。 695年前后 世界最早的雕板印刷品《妙法莲华经》问世。此书于1906年在新疆出土，现存日本书道博物 馆（见图）。 868年 中国雕板印刷术在成熟时期印刷的佛典《金刚经》面世（见图）。 1041年 中国宋朝毕升发明了陶土活宇印刷术，并做过木活宇印刷试验。 l170年 中国宋朝发明木刻活宇印刷术，西夏(银川)印成木活宇版本《吉祥遍至口和本续》(10万字) 佛经。 1298年 中国元朝王帧再次用木刻活宇印刷成族德县志》。 1315年 中国元朝铸造出铜活宇，试印成《御试策》，效果不佳。 1456年 德国人约翰?古登堡借鉴中国印刷术发明了铅活字和手压印刷设备，印成了42行本的《圣 经》。 1490年 中国明朝华隧再次用铜活宇印成《宋诸臣奏议》，效果较好。 1810年 英籍德国人弗里德奇贡尼格发明了滚筒式印刷机。 1826年 尼埃普斯拍摄成功世界上第一张照片。 1839年 达格尔改进了银板照像法，照片开始出现在报刊上。 1946年 印刷术获得突飞猛进的发展，相继发明了静电印刷术(1946)，照相排版机(1950)，电脑排 版(1963)等。 四、 电讯传播纪元(1844年至今) 公元1844年 塞缪尔·莫尔斯发明了电报，传送了第一个电报讯号。 1860年 意大利人安东尼奥?梅乌奇在纽约公开展示了他发明的电话，此前他用电话将瘫痪的妻子埃斯 特的卧室与他的工作室连接起来，以便照料她。 1877年 爱迪生发明了抗阻式留声机，使人类的声音得以记录和控制。 1878年 大卫·休斯发明了麦克风。 1882年 法国人居勒·马瑞受中国灯影原理启发，发明了一种一分钟拍12张照片的摄影机--“摄影 抢”。 1884年 德国人科学家尼普科夫发明了用无线电传送画面的设备(“扫描盘”)。 1894年 爱迪生发明的“活动照片放映机”首次在纽约百老汇大道向群众展示。 1895年 法国卢米埃尔兄弟发明电影摄影机之后，在巴黎首次公映的《火车到站》等“一分钟”影 片。 1895年 俄国波波夫和意大利马可尼先后发明了无线电报。 1920年 美国匹兹堡市 KDKA电台首先作无线电广播。 1923年 中国上海开设了“中国无线电公司” (ECO)，于1月24日首次播音。 1926年 美国华纳电影公司于8月26日首次公映有声电 影成功。 1923年 美籍俄国人左瑞金研制成功电子扫描装置，奠定了现代电视摄像的基础。 1928年 英国贝尔德在伦敦用无线电发射电视画面获得成功。 1936年 英国广播公司(BBC)在伦敦建成了世界上第一座电视台。 1948年 美国贝尔实验室于6月研制成功第一个锗单晶的晶体管。 1958年 中国北京电视台开始播送电视节目。 五、 网络传播纪元(1946年至今) 公元1946年 美国宾夕法尼亚大学埃克特等人于2月15日研究成功世界上第一台电脑主机“埃尼阿克 ”(ENIAC)。 1957年 苏联于10月4日成功地发射了第一颗人造卫星史普尼克(Sputnik)。 1962年 美国发射了第一颗通讯卫星，首次实况转播电视节目。 1969年 美国加大洛杉机分校一群研究生于9月2日在实验室内首次将两台计算机通过一条4.6米长的电 缆接通，成功地进行了通讯试验。 1971年 美国英特尔公司研制成功微型计算机。 1976年 英国两家电视公司(BBC和ITV)首次播出无线图文电视。 1977年 美国俄亥俄州哥伦布市的互动式有线电视系统“丘比”(Qube)开始运作。第一台可以大批量 生产的个人电脑在美国上市。 1979年 英国邮电局首次播出有线图文电视(通过电话线由电视机呈现)。 1980年 美国结成互联网络(INTERNET)。在80年代，主要是大学教师和研究人员在利用这种网络。 1994年 美、英、日、德、法等发达国家纷纷提出“信息高速公路计划”，中国立即跟进。个人计算 机开始与互联网络连接。 1996年 互接网络迅速普及，用户激增。已有100多个国家(含中国)的6000万台电脑与其相连，人们 通过电脑既接收信息又发送信息。传播学的产生与确立 第二次世界大战对人类文明造成了极大的破坏。由于各参战国全心投入作战，整个思想界也好像进入了“冬眠”期。这正如罗杰斯（E·Rogers,1986）所说：在战争期间, 科学研究只能离开原有的轨道，遵循各种军事计划进行。然而，这对于传播学的产生和出现，却是一个特别重要的时刻。每当人们谈起与传播学产生有关的事件和人物，有人会列举电话的发明、广播的出现和电视的影响，有人会提到香农(C.E.Shannon,)的信息论和韦弗的控制论……这些传播科技与通讯理论，无疑都是重要的，值得我们专门评介。但是，我们认为最值得评介的的应是在传播学发展历程中的“重要时刻”出现的四位创始人——拉斯韦尔、勒温、霍夫兰、拉扎斯菲尔德，还有传播学的完善者——施拉姆。 传播学的四位创始人 对于传播现象给予较多研究、直接促成传播学产生的学者，是拉斯韦尔、勒温、霍夫兰，以及拉扎斯菲尔德。他们的学术背景、事业生涯和兴趣爱好有着惊人的相似。他们的家庭大多与欧洲大陆有着某种联系，其学术成果与欧洲学术有某种渊源，有两位在第二次世界大战前夕移居美国。这四位学者还都有较富裕的家境，较丰富的学识，进最好的大学，广泛涉猎欧美不同学科。他们都在中年时期突然改变事业生涯，从他们自己熟悉的研究领域转向传播研究，并以恢宏的气度一起结识。他们都在大学从事教学与研究，出版了有关专着。他们的四周均聚集一批后来都成为该学科领袖的年轻学者，和一批批听他们授课的莘莘学子。在他们的传播研究中，都着重态度、行为改变的效果研究。正是这些推动了传播学的产生，确定了传播研究的某些方向，积聚了研究力量，为传播学奠定了进一步发展的坚实基础。 1．拉斯韦尔 哈罗德·拉斯韦尔（Harold Lasswell,1902----1977） 是一位着名的政治学家，也够得上是一位社会学家、心理学家和传播学者。传记作家形容他为“犹如行为科学的达尔文”。 拉斯韦尔1902年2月13日出生于美国伊利诺斯洲唐尼尔逊的一个牧师家庭。家境优裕，藏书甚丰。1922年，他在芝加哥大学获哲学学士学位后，赴欧洲英、法、德等国着名大学攻读研究生课程，最后获得博士学位。其间，他曾去柏林大学学习心理分析学说，并最先向美国学界引介了弗洛伊德心理分析理论，其《世界政治与个人不安全感》(1953)一书也深受弗氏理论的影响。1927年，在芝加哥大学政治系任教的拉斯韦尔正式出版了他的博士论文《世界大战时期的宣传技巧》，随即在学术界引起反响。该书描述和分析了第一次世界大战中各交战国之间的宣传战，断定宣传能产生很大的社会影响力。1935年，他又与人合写和合编了《世界革命的宣传》和《宣传与推行》两本书，用科学的方法分析和研究宣传的功能及其社会控制，探讨宣传的本质和规律。1946年，拉斯韦尔和史密斯合着了《宣传、传播和舆论》一书，认为宣传只是信息传播的一种特殊形态，而大众传播研究的范围要广得多，包括报刊、广播、书籍、电影、告示以及歌曲、戏剧、演讲等等。该书第一次明确使用了“大众传播学”的概念，并用四篇文章分别阐述了传播过程中的“渠道”、“传播者”、“内容”和“效果”等要素，从而显示出着者由宣传研究转向传播研究的思维轨迹和理论倾向。1979年，在拉斯韦尔逝世两周年的时候，他与勒纳、史皮尔合写的《宣传与传播世界史》三册巨着正式出版发行，从而将宣传与传播研究又推向了一个新的高度。 拉斯韦尔一生勤勉耕耘，着术甚丰，共发表了600万字以上的学术着作，内容涉及政治学、社会学、宣传学和传播学等许多领域。但是，他的许多传播学成果并不为人所了解，一般人只是从他在《传播在社会中的结构与功能》(1948)论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位。这一句震憾学术界的话就是：“谁?说些什么?通过什么渠道?对谁说?有什么效果?”从而引申出“控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析和效果分析”五大研究课题，并长期左右着美国的传播学研究方向。三种功能为：监视社会环境、协调社会关系、传衍社会遗产。尽管后来传播学者认为拉氏的论述需要作进一步补充和完善，但其影响是巨大而深远的。 2．勒温 库尔特·勒温（Kurt Lewin又译为卢因，1890---1947）是传播学研究中守门理论的创立者，着名的社会心理学家，其代表作为《解决社会矛盾》等。他是一位美籍德国犹太人，1890年9月9日出身于维也纳，先后在德国慕尼黑大学、柏林大学等着名学府学习。第一次世界大战期间，他曾到前线参加作战。1921年，他到柏林大学任教，与格式塔心理学派建立联系，并成为该学派的积极倡导者。1933年移居美国，先后在斯坦福大学、康奈尔大学、衣阿华洲立大学任教，担任社会心理学教授。1944年，到麻省理工学院创立了群体动力研究中心，并担任主任，直到逝世。在任教期间，在勒温的周围吸引着当时一些最聪明的研究生，有许多学生后来都成了社会心理学或传播学领域里举足轻重的学者，如卡特赖特(D.Cartwright)、费斯廷格(L.Festinger)等。 勒温的研究兴趣十分广泛，但以实用着称。他创立的“场论”和“群体动力论”，以及一系列由实地试验得出的成果，“在心理学的发展中留有一个不可磨灭的烙印。”（G·Lindzey and C·Hall,1970）勒温认为，人的行为环境是一个相互依赖、相互作用的动力整体，人也是其中的一部分，任何个人的心理活动和行为都由此情境和所属群体决定，这观点暗示传播者，要通过传播改变一个人的态度、认识和行动，不仅要考虑受传者的个人特性，而且要考虑他所属的群体的特点和环境因素。 勒温还将心理学知识引入传播学研究，用来研究“群体生活的途径”，以及群体对个人的观念、动机、愿望、行为和倾向的影响。 勒温最先提出“守门行为”和“守门人”概念，是在第二次世界大战期间。当时美国政府鼓励公众食用动物内脏，勒温带领学生对这一宣传活动进行研究后发现：家庭主妇对不受欢迎的食物，扮演着犹如守门人的角色。除非家庭主妇决定将动物内脏推销给她的家人，否则，她的先生和孩子是不可能吃到的。 1947年，勒温发表了他生前的最后一篇论文《群体生活的渠道》，将传播系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，认为在传播过程中信息总是沿着包含有检查点即“门区”或关卡的某些渠道流动，那些能够允许信息通过或不许信息流通的人或机构，即为守门人。守门人的主要作用是选择和过滤他所接到的信息。接着，勒温的学生怀特（D.White，1950）和其他的传播学者(如麦克内利和巴斯等人)便依据勒温的提示开始研究大众媒介机构中的守门人行为，如报社新闻电讯编辑就把持着全国性和国际性的新闻流向和流量。可以这样说，“守门行为”和“守门人”的概念，是勒温成为传播学创始人的重要理论原因。 3．霍夫兰 卡尔·霍夫兰（Carl Hovland,1912----1961），1912年6月12日出生在美国芝加哥，1936年在耶鲁大学获得博士学位后，曾担任该校心理学系讲师、助理教授、教授，是着名的实验心理学家，也是宣传与传播研究的杰出人物。 在耶鲁大学学习期间，霍夫兰是学习心理学学科带头人克拉克·赫尔（Clark Hull）的追随者，后来又共事多年。这对霍夫兰研究态度改变的方法有极大的影响。本来他可以在实验心理学领域大展拳脚、早出成果，但第二次世界大战的爆发改变了他的研究方向。霍夫兰应召率领主要由心理学家组成的专家小组赴华盛顿，在美国陆军军部新闻及教育署研究战争宣传与美军士气的问题。从此，霍夫兰的实验对象由让老鼠走迷宫变为让士兵看影片，通过对影片内容、形式和设计变化，测量、分析传播来源的可信度、恐惧诉求的程度、问题提出的先后效用、论辩时是讲一面之辞还是两面都说、结论是明示好还是暗示好等传播问题。 战争结束后，霍夫兰带着同事和资料回到了曾工作过的耶鲁大学，继续进行态度改变方面的研究。他们接受了洛克菲勒基金会的资助，设立了耶鲁传播研究项目，旨在“提出科学的见解，以辩别哪些条件可使这类或那类劝服性传播的效果有所增强或减弱。”（霍夫兰等，1953） 霍夫兰等人首先将战争期间的研究资料予以重新分析整理，编纂出版了一套《美国军人》丛书，共4卷，其中第3部《大众传播实验》(1949)代表了霍夫兰等人最早的研究成果。该书集中反映了这批学者所进行过的两类研究，即对现有影片的评价性研究和同一影片（或讯息）的两种不同版本加以比较的实验性研究。这两类研究都对传播理论的建设作出过某些有趣的贡献，而通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究则构成了态度改革研究的开端。 不久，霍夫兰又主持撰写出版了《耶鲁大学关于态度和传播研究丛书》，共5卷，其中以霍夫兰和贾尼斯（I.Janis)、凯利（H.Kelley)合着的《传播与劝服》(1953)最具综合性和学术性，是这套丛书中的一部力作。这部着作涉及一系列命题，引发了一系列更加广泛、深入的研究，有的甚至在耶鲁丛书中单独构成专着。例如，信源的可信性研究有力地扩展了传播者研究的视域，恐惧诉求的分析有利于深入认识受传者态度和行为改变的内在原因，一面之辞和两面都说、先说和后说的对比研究更为传播策略和技巧研究增添了崭新话题。 罗杰斯(E·Rogers,1986)认为：霍夫兰的研究直接影响了传播研究对传播社会效果(以态度改变的程度测量)的重视。说服研究由亚里士多德经卡特赖特至霍夫兰，遂成为一个直到今天仍非常受欢迎的传播研究课题。霍夫兰的追随者、当代说服研究的首领麦奎尔（D·McQuail，1981）估计，每年约有1000种有关说服研究的出版物出现，从中仍时常看到霍夫兰的影子。总之，霍夫兰等人的研究项目既是现代态度改变研究的开端，又是大众传播理论若干重大贡献的渊源。 4．拉扎斯菲尔德 保罗·拉扎斯菲尔德（Paul F.Lzarsfeld,1901----1976）是奥裔美籍着名社会学家。他1901年2月13日生于奥地利维也纳，1925年毕业于维也纳大学，曾获数学博士学位，后来对社会心理学和传播研究产生兴趣，并作出突出贡献。他的主要着作有：《人民的选择》（1948）、《美国士兵-----述评》（1949）、《社会科学中的数学思想》（1954）《社会研究的语言》（1955）等。 拉扎斯菲尔德于1933年移居美国后，在洛克菲勒基金会等机构的资助下，运用数学语言和模型对失业、广播媒介、竞选、政治宣传等社会现象进行调查、描述和分析，第一个使社会调查在大学实现了制度化，将数学方法引进了社会科学研究。 1937年，拉氏接受资助在普林斯顿大学成立广播 研究室，开始对传播新媒介-----广播进行研究。他认为：“广播是一个主题，而环绕其四周的事物，完全能为任何一种研究方法（包括数学）来精炼”。然而，他不久即发现广播研究可以作为走向传播研究的一个踏脚板。于是，他与同事墨顿（R.K.Merton）先搞起了阅听人研究，试图弄清决定广播听众范围大小和听众特征的原因。接着，他开始研究广播的传播效果，即分析广播的内容和形式对听众态度和行为的影响。不久，拉氏又着手研究其他传播媒介产生效果的特殊情境架构。但是，这些研究似乎并未引起人们的重视，影响甚微。 从1940年起，拉扎斯菲尔德在哥伦比亚大学教书，并建立了应用社会学研究研究所。这不仅为他提供了研究基地和革新方法论的工具，而且为培养一代年轻的定量研究者提供了正规教育的场所。 在时代——生活公司的赞助下，他在1940年用其独特方法（“拉扎斯菲尔德指数”的数学模型）对当年的美国总统选举进行了详细调查，旨在探讨媒介对选民投票意向的影响。4年后，拉扎斯菲尔德及其哥伦比亚大学同事发表了题为《人民的选择》(1944)和《选举》(1945)两篇研究报告。研究表明：大多数选民早在竞选宣传之前就已作出了怎样投票的决定，只有约5％的人由于宣传改变了投票的意向，而这批人之所以中途“变节”，竞选宣传仅是间接影响力，其直接影响力来源于亲戚、朋友、团体等“意见领袖”。拉扎斯菲尔德等人的研究(包括《个人影响力》1952)，不仅破除了“魔弹论”的“电台的威力”无比强大的迷信，发现大众媒介的直接效果十分有限的原因，而且还发现了信息传播的“中间站”——意见领袖这一特殊人物，，从而导致了“有限效果论”、“两级传播论”乃至“多级传播论”的问世，初步揭示了社会传播的复杂性。 拉扎斯菲尔德对传播研究又一重要贡献是他创立的数理（定量）研究方法。他开创的社会调查的数学模型，可以有效地进行社会传播的潜在结构和定组分析；他首创的交叉列表方法，则有利于研究传播变量之间的关系和分析有关传播现象。总之，拉扎斯菲尔德既是一系列重要传播理论的开拓者，又是传播研究中定量研究方法的开创者。 上述四位来自不同学科的传播学的创始人，都以自己所熟悉的学科知识营养合力浇灌了传播学这株新苗。他们不仅为传播学提供了科学的研究方法，为进一步研究打下厚实的基础，而且用本门学科的铁锹为传播学打开了一扇扇观照和审视外部世界的窗口，使其得到许多有益的启示和收获。用今天的眼光看，虽然他们的缺点（如用孤立、静止和片面的观点看待传播活动）同优点一样十分明显，但他们对传播学产生和发展的贡献，是不可抹杀的，也是不可低估的。
申农申农是现代通讯理论--信息论的创始人、影响人类社会进程的科学家2001年2月24日，享年85岁的信息量创始人（美国） C.E.Shannon 申农（香农）辞世（1916-2001）。有的文章称他为伟大的科学家。回顾20世纪的信息革命风暴，想想这个革命的理论基础就是新创立的信息论，把信息论的创始人称为伟大的科学家并不为过。确实，他对人类贡献远远超过了一般的诺贝尔获奖者。历史证明质量、能量和信息量是三个非常重要的物理量。而如何度量信息的数量问题是在信息论中解决的。人们很找早就知道用“称”或者“天平”计量物质质量的多少。然而，我们关于热、燃料、能力、活力等等的计量的问题迟至19世纪中叶，随着热功当量的明确和能量守恒定律的明确才清楚起来。“能量”一词就是它们的总称，而计量能量问题也通过“卡、焦耳”等新单位的出现而得到解决。我们关于图画、文字、数字、声音的知识有几千年了。但是它们的总称是什么？如何统一地计量它们的数量的问题迟至19世纪末还没有正确地提出来，更谈不上如何去解决了。20世纪中期，随着电报、照片，无线电、电话、雷达、电视等等的出现和发展，如何计量讯号中的信息的多少的问题被隐约地提上日程。1928年哈特利（R.V.H.Harley）考虑到从D个彼此不同的符号中取出N个符号并且组成一个“字”（词）的问题。如果各个符号出现的概率相同，如果选取的随机的，就可以得到DN个不同的字。从这些字里取了特定的一个就对应着带来了一个信息量I。哈特利建议用用N LOGD这个数量表示这个信息量，即I=N LOGD 。这里的LOG表示以10为底的对数。到了1949年控制论的创始人维纳也研究了度量信息的问题，还把它引向了热力学第二定律。但是就讯号（信息）传输给出基本数学模型的核心人物是年仅32岁的申农（C.E.Shannon）。1948年申农的“通讯的数学理论”（The mathematical Theory of communication)，长达数十页的论文，成了信息论正式诞生的里程碑。在他的通讯数学模型中，信息的度量的问题被清楚第地提了出来，他把哈特利的公式扩大到概率不同的情况，得到了著名的计算信息熵的公式：H=∑-pilogpi如果计算中的对数（LOG）是以2为底的，那么计算出来的信息熵就以比特（Bit）为单位。今天在电脑和通信中广泛使用的的字节（Byte）、波特、KB、GB等等名词都是从比特（有的含时间）演化而来。“比特”的出现标志着人类知道了如何计量信息量了。申农的信息论为明确什么是信息量概念做了决定性的贡献。于是在20世纪中叶，人类终于对三个非常重要的概念：质量、能量、信息量都有了定量的计量办法了。为阐明质量概念做出突出贡献的是发现物质的力学定律的牛顿。为阐明能量概念做出突出贡献的是热力学第一定律的发现者们（迈耳 J.R.Mayer、焦耳 T.P.Joule、赫尔姆霍兹 H.Helmholtz、开尔文 Lord Kelvin）。为阐明信息概念做出突出贡献的应当是申农（C.E.Shannon）。控制论创始人维纳说“信息不是物质”，哲学家说信息与物质的关系是大问题。这些观点妨碍信息论进入物理、化学、生物、社会等这些物质科学领地。某些唯物论者曾经为信息论扣上了“唯心论、伪科学”的帽子。信息论在科学版图和哲学版图中究竟如何定位在今天并没有很好地解决。20世纪中期随着原子弹（核能）的出现，物理学成为最荣耀的科学学科。在随后的50年里晶体管、人造卫星、集成电路、电脑的飞跃发展无不与物理学知识的应用有关。但是我们也惊奇第发现这些新技术都是为提高信息的处理能力服务。光荣的物理学忙了半个世纪，终于发现自己仅是给信息科学当仆人。这是物理学的喜剧还是悲剧？信息量能进入物理学吗？但“信息不是物质”！在物理学的的版图中人们不知道把信息论放到那里合适。人类知识体现的这种新的混乱局面可能要继续下去。信息论、控制论、系统论等等标新立异的新学科的出现，晃动着古老的科学框架。最后的结局可能到本世纪后期才会明朗一些。到那时申农的某些工作可能被历史遗忘，但是经他阐明的信息概念，连同“比特”这个单位肯定是我们进行科学思维时离不开词汇。
霍金发表了什么论文和著作
研究物理，证明了黑洞的面积定理。蒂芬·霍金（Stephen William Hawking），是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家。现年65岁,刚好出生于伽利略逝世300周年纪念日之时，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。 他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。 他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 史蒂芬•威廉姆•霍金于1942年1月8日（伽利略逝世300年忌日）生于英格兰 牛津。他父母原住在伦敦北部，但在第二次世界大战期间，牛津被认为是一个生 育孩子较安全的地方。他八岁时，他家搬到圣•爱尔本斯，伦敦北面20英里的一 个小镇。十一岁时，史蒂芬到圣•爱尔本斯学校上学，然后上牛津的"大学学院 "（University College)--他父亲上过的学院。虽然他父亲想让他学医，但他 却想学数学。而大学学院没开数学专业，所以他选择了学物理。在大学学院学了 三年，没花多大工夫，他被授予自然科学甲等荣誉学位。 然后史蒂芬到康桥做宇宙学研究，那个时候在牛津还没有一个人从事宇宙学研 究。他的导师是丹尼斯•西马，虽然他本希望弗雷德•霍依尔做他的导师的，弗 雷德•霍依尔当时正在康桥工作。获得博士学位后，他在刚维尔•塞斯学院先是 做助研，后来便做职业研究工作。1973年史蒂芬离开天文学院来到应用数学和理 论物理系。自1979年，史蒂芬做"路克斯"数学教授。这个职位是1663年根据莱 佛仁德•亨利•路克斯的遗嘱以路克斯留下的钱作?基金创建的。路克斯曾经是 该大学的英国议员。第一个获得"路克斯"数学教授职位的是依扎克•巴洛， 然后是依扎克•牛顿。 史蒂芬•霍金一直从事宇宙的基本定律的研究工作。与罗杰•彭罗斯一起，他 发现爱因斯坦的广义相对论暗示了空间和时间是从大爆炸奇点处开始而至黑洞结 束。这些结果显示把广义相对论与量子理论结合起来是必要的，这是二十世纪前 半世纪的另一个科学发展。他发现的这样一个结合的一个后果是黑洞不应该是完 全黑的，黑洞向外辐射，最终蒸发，消失。另一个推测是宇宙在想象的时间里没 有边缘，它是无限的。这将意味着宇宙形成的方式完全是由科学定律决定的。 他发表的著作包括：与G.F.R.艾利斯合着的《时空的大规模结构》，与W.以色 列合着的《广义相对论：爱因斯坦世纪眺望》和与W.以色列合着的《重力300年》 。史蒂芬•霍金有两部畅销书：他的最畅销书--《时间简史》，和后来的《黑 洞、婴儿宇宙及其它》。 霍金教授有十二个荣誉学位。1982年他被授予CBE，1989年获荣誉伙伴称号。 他获得过许多奖励，奖金，奖牌。他是英国皇家学会会员和美国国家科学学会会员。 史蒂芬•霍金继续把他的家庭生活（他有三个子女和一个孙子女），他的理论 物理研究与广泛的旅行和演讲结合起来。 1942年 1月8日生于剑桥 1950年 举家迁往圣奥尔本斯 1959年 入牛津大学 1962年 牛津毕业,去剑桥读研究生 1963年 被诊断患肌萎缩性侧索硬化症(ALS) 1965年 获剑桥博士学位,与珍妮.怀尔德(简·瓦尔德)结婚 1967年 长子罗伯特出生 1970年 女儿露西出生/开始使用轮椅 1973年 首部著作《空时的大型结构》出版 1974年 宣布发现黑洞辐射,成为皇家学会会员 1977年 被任命为剑桥大学引力物理学教授 1979年 次子蒂莫西出生/被任命为剑桥大学卢卡斯数学教授/《广义相对论评述:纪念爱因斯坦百年诞辰》出版 1981年 参加梵蒂冈宇宙学大会,宣布无边界构想/《超时空和超引力》出版/被授予大英帝国高级骑士 1985年 在瑞士病倒/实行气管造口手术从而失去语言能力,使用带造音器的计算机1988年 《时间简史:从大爆炸到黑洞》出版/获沃尔夫基金奖 1989年 被授予大英帝国荣誉爵士 1990年 与妻子离异 1991年 《时间简史》同名电影上映 1993年 《“黑洞与婴儿宇宙”及其他论文》出版 2001年10月又一部力作《果壳中的宇宙》出版发行 2007年，霍金与露西吉高佛尔德合著的儿童科幻小说《乔治通往宇宙的秘密钥匙》于9月6日率先在法国出版发行。这本书是霍金写的第一本儿童读物，霍金在书中向儿童解释了自己关于时间和宇宙方面的学说。 如果现在,卢氏雷迦症,得到诊断了,那么,也许霍金就不是现在的"巨人"了.
毕业论文：
1、《时空的大尺度结构》全书从精确的理论形式和必要的微分几何背景开始，讨论了时空曲率的意义，考察了爱因斯坦场方程的大量精确解的整体性质，发展了一般时空的因果结构理论，并用于黑洞的研究，证明了系列定理，确立了在_定条件下奇点是必然存在的。
2、《时间简史》全书共十二章，讲述了关于宇宙本性的最前沿知识，包括：我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙、不确定性原理、黑洞、宇宙的起源和命运等内容，深入浅出地介绍了遥远星系、黑洞、粒子、反物质等知识，并对宇宙的起源、空间和时间以及相对论等古老命题进行了阐述。
3、《果壳中的宇宙》该书围绕主题是宇宙学，涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念。
4、《大设计》是霍金在《时间简史》之后的最重要的著作，它凝结了霍金20多年来对科学和哲学的思考成果，它是在蒙洛迪诺的技术协助下完稿付梓的。
5、《未来的魅力》该书以史蒂芬·威廉·霍金预测宇宙今后十亿年前景开头，以唐·库比特最后的审判的领悟为结尾，介绍了预言的发展历程，及我们今天预测未来的方法。
经典语录：
1.当你面临着夭折的可能性，你就会意识到生命是宝贵的，你有大量的事情要做。
2.是先有鸡还是先有蛋？
3.宇宙有开端吗？如果有的话在此之前发生过什么？
4.宇宙从何处来又往何处去
5.活着就有希望。
6.时间有没有尽头。
7.科学家和娼妓都是做他们喜欢的事赚钱。
8.一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。
参考资料：斯蒂芬·威廉·霍金 百度百科
天体物理学，量子力学！
论文为什么匿名发表了
保护学术独立等。1、保护学术独立：论文匿名评审可以避免评审人员受到作者的影响和干扰，更能够保障评审的客观性和公正性，减少不当的评审结果，同时对于一些敏感或者争议性的研究课题，匿名评审也可以降低评审人员可能面临的风险和压力。2、维护隐私权：匿名评审可以保护作者的隐私权，避免因论文内容被知晓而带来的不必要的责任和麻烦，尤其是对于一些研究涉及到敏感信息或者商业机密的领域，匿名评审显得尤为重要。
公开的毕业论文里面,是要匿名的因为很多毕业论文也要向社会公开,如果用真名,那么很难保证这个人不是借用了别人的思路。