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医学期刊投稿蚌埠医学院

发布时间:2024-07-01 22:38:18

医学期刊投稿蚌埠医学院

不好报,自己喜欢可以试试。蚌埠医学院是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位。现为教育部硕士研究生推免高校,国家第一批临床医学硕士专业学位教育。

研究生论文要求发表在正规学术期刊,论文能在知网检索,文章的内容要与自己的所学专业一致,不少于3000字,借鉴内容不高于15%,希望对你有帮助。

蚌埠医学院发表论文

Yang, L†., Chen, DS†., Duan, R†., Xia, L., Wang, J., Qurashi, A., Jin, P*., and Chen, D.* 2007, Argonaute 1 regulates the fate of germline stem cells in Drosophila. Development,134(23):4265-72. (†co-first authors)Jiang, X†., Xia, L†., Chen, DS†.,Yang, Y., Huang, H., Yang, L., Zhao, Q., Sheng, L., Wang, J., and Chen, D.* 2008, Otefin, a nuclear membrane protein, determines the fate of germline stem cells in Drosophila via interaction with Smads complexes. Developmental Cell, (In Press). (†co-first authors)Yang, L, Duan, R., Chen, DS, Wang, J., Chen, D.*, Jin, P*. 2007, Fragile X mental retardation protein modulates the fate of germline stem cells in Drosophila. Hum Mol Genet,16(15):1814-20.陈冬生,聂刘旺,程双怀等.扬子鳄4个Sox基因保守区的克隆及序列分析.动物学研究,2003,24(2):127-131.陈冬生,聂刘旺.两种蛙Sox基因的PCR-SSCP分析.激光生物学报. 2005,14(2):49-52.陈冬生,聂刘旺,阚显照等. 扬子鳄2个Sox基因HMG-box的克隆及测序.两栖爬行动物学研究,2002,9:167-171. 陈冬生,张际峰,聂刘旺.大头蛙Sox基因的克隆及序列分析.生物学杂志, 2005,22(3):41-44.陈冬生,聂刘旺.扬子鳄DMRT1基因DM保守区的克隆与序列分析.安徽师范大学学报, 2004,27(4):112-114.陈冬生,程双怀,聂刘旺.Sox基因家族的特点及其功能. 蚌埠医学院学报, 2005,30(1):92-94陈冬生,聂刘旺.DMRT基因家族的研究进展.淮北煤炭师范学院学报,2004,25(3):65-67.程双怀,陈冬生,聂刘旺.中华绒螯蟹两个Sox基因HMG-box的克隆及测序.发育与生殖生物学报,2002,11(3):205-210.张盛周,陈冬生,张志强等.无斑肥螈消化道五羟色胺免疫活性细胞的分布与形态学观察.动物学杂志,2001,36(3):13-16.

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蚌埠医学院论文发表

●传承历史

蚌埠医学院创建于1958年7月,由原上海第二医学院和安徽医学院援建而成,是安徽省省属普通高等医学本科院校和国家首批具有学士和硕士学位授予权的单位,具有临床医学硕士专业学位授予权;是安徽省高等教育自学考试护理学专业主考单位。学校原址位于安徽省蚌埠市治淮路801号,新校区位于蚌埠市东郊美丽的龙子湖畔东海大道2600号,于2005年9月建成并投入使用,目前新老校区占地1300余亩,总建筑面积达33万余平方米。学校现有各类在校生12481名,其中硕士研究生403名、普教本专科生12078名,另有成教生4989名、留学生74名。

●师资雄厚

学校现有教职医护员工2964人,其中正高职称185人、副高职称443人;具有博士、硕士学位人员244人;有跨世纪学术技术带头人后备人选、省教育厅拔尖人才13人,省高校中青年学科带头人培养对象14人,省高校中青年骨干教师38人,院学科带头人36人,院中青年骨干教师20人;全国优秀教师6人,省模范教师3人,省优秀教师8人;全国五一劳动奖章获得者1人;50人分别享受国务院、省政府特殊津贴。

学校设有临床医学、医学检验、护理学、医学影像学、药学、预防医学、生物科学、精神医学、营养学、信息管理与信息系统(卫生信息方向)10个本科专业和6个相关专科专业,面向全国15个省市招生。免疫学、药理学、临床检验诊断学等13个二级学科、34个学科专业招收硕士学位研究生。

学校共有1个国家级特色专业(医学检验专业),2个省级特色专业,2个省级教改示范专业,9个省级重点学科,4门省级重点建设课程、9门省级精品课程和一批院级精品课程与优秀课程。拥有“感染与免疫安徽省重点实验室”、“组织移植安徽省重点实验室”2个省级重点实验室和“安徽呼吸系病临床基础省级实验室”,2个省级基础课实验教学示范中心,1个省级示范实验实训中心。

●硕果累累

目前学校共承担包括国家自然科学基金项目在内的校级以上在研课题252项,参与国家重点基础研究发展计划(973计划)课题2项;先后获得省部级以上科学技术奖百余项(其中一等奖3项);每年在国内外发表学术论文数百篇,多篇论文被SCI和PubMed收录;公开出版发行《蚌埠医学院学报》、《解剖与临床》、《中华全科医学》三种学术刊物。

学校积极开展国内外学术交流活动,先后与美、法等国学术机构、院校建立协作关系,多次邀请美、日、德、澳、泰、加等国外专家和众多知名学者来院讲学,并选派教师出国研修学习。

建校至今,学校为国家培养了近四万名医学专门人才,历届学子勤奋执著、勇于创新,他们中有中国科学院院士、中国工程院院士等医学科学、医学教育的领军人物,有学术高深、技术精湛的专门人才,更有一大批扎根基层、救死扶伤、深受群众信赖的临床业务骨干和医药卫生管理干部。

●未来方向

励精图治,德业日新,蚌埠医学院正在描绘新的发展蓝图,努力办好社会信赖、人民满意的高等教育,为祖国的医药卫生事业做出更大的贡献。

一般要求需要注意这么几点,国家级还是省级,普刊还是核心,多少字符,上什么数据库检索,出刊的时间

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蚌埠医学院学报论文发表

《蚌埠医学院学报》由安徽省教育厅主管,蚌埠医学院主办,面向国内外征稿和发行的综合性医学术期刊。由学报编辑委员会编辑、学报编辑部出版。学报编辑委员会由46位专家组成,负责审定论文的学术质量,主编祝延教授。《蚌埠医学院学报》12009年起改月刊,每月15日出版,国际标准A4开本,96页,铜版纸印刷。

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1958年7月,为加快安徽建设,改变皖北地区人民群众缺医少药的局面,国家决定由原上海第二医学院(现上海交通大学医学院)援建创立蚌埠医学院。,学校现为安徽省省属普通高等医学院校,是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部硕士研究生推免高校、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是暨南大学、陆军军医大学博士研究生联合培养单位。学校是国家级大学生创新创业实践基地和国家级大学生校外实践教育基地,教育部临床医学 “5+3”改革试点高校。,学校坐落于淮河流域重要的交通枢纽城市 ——蚌埠,濒临千里淮河,承山水涵养之灵气,传杏林济世之流芳,现有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区,占地面积1760余亩,是安徽省园林式单位和绿化模范单位,安徽省首届教育系统文明单位和安徽省第十一届文明单位。,学校现有教职医护员工近 6000人(含直属附属医院),专任教师中教授140人、副教授360人,硕士生导师909人、联合培养单位博士生导师13人,具有博士学位的教师289人,硕士学位的教师597人;有全国优秀教师、全国模范教师、省级教学名师等55人,省级教学团队15个;有全国卫生健康系统先进工作者、省学术和技术带头人及后备人选、省卫生系统青年领军人才、江淮名医等62人,享受国务院、省政府特殊津贴专家60余人,聘请两院院士、国家杰青等知名学者29名担任特聘教授。现有4所直属附属医院、多所非直属附属医院和多家教学医院、实习医院和实习基地。4所直属附属医院承担着淮河流域和皖北地区4000多万人口的医疗服务任务,服务范围辐射苏、鲁、豫、皖等区域。,学校坚持 “以医为本、以本为本、以生为本、以质为本”办学理念,现拥有医学、理学、工学、管理学、教育学5个学科门类,29个本科专业,全日制在校本科生12289名,硕士研究生2247名(含留学生);有7个一级学科硕士学位授权点和7个硕士专业学位授权类别;临床医学学科进入ESI全球排名前1%。学校拥有3个国家级一流本科专业建设点、1个国家级特色专业、1个国家级综合改革试点专业、1个国家级临床教学培训示范中心、8个省级一流本科专业建设点,10个省级特色(品牌)专业,11个省级综合改革试点专业,4个国家级重点专科、4个省级重点学科、23个省级重点专科和重点培育专科、2个特色专科,2个国家新药Ⅰ期临床研究基地,1个国家级科研平台“国家感染性疾病临床医学研究中心核心合作单位”,3个省级重点实验室、3个省教育厅重点实验室,1个省级工程技术中心,1个省人文社科重点研究基地,1个省级临床医学研究中心,1个安徽省高校高峰学科,8个省级示范实验实训中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级人才培养模式创新实验区。,学校充分发挥高校科研人才优势,积极服务地方经济社会发展。近年来,承担省部级及以上科研项目 1000余项,其中,国家自然科学基金项目60余项;获省部级以上奖励近40项,其中,国家科学技术进步奖二等奖2项;授权专利数106项,发表SCI、EI、Medline检索收录论文2800余篇;主编国家规划教材13部,参编42部,公开出版发行《蚌埠医学院学报》《中华解剖与临床杂志》《中华全科医学》3种学术刊物。学校积极开展国内外学术交流活动,先后与美、法、德、日、澳、韩等国以及港澳台地区学术机构、高等院校建立了协作关系。,学校人才培养质量一直保持较高水平。近年来,临床医学专业毕业生国家执业医师资格考试年均总通过率高出全国平均通过率近 8%;2021年临床医学、护理学双双荣获“第十届中国大学生医学技术技能大赛”全国总决赛银奖,连续7年晋级全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛,获一等奖1次、二等奖4次、三等奖2次;获全国首届医学影像专业大学生实践技能大赛团体特等奖、全国首届护理本科临床技能大赛一等奖、全国首届医药院校药学/中药学专业大学生创新创业暨实验教学改革大赛一等奖和实验技能竞赛一等奖。理学、工学等学科人才开始在全国崭露头角,在数学建模、软件设计、大学生学术科技作品等大赛和体育竞技中获国家级奖项160余个、省部级奖项190余个。,学校始终坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,落实 “立德树人”根本任务,把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。近年来,涌现出“最美列车女孩”林雪、路边救助突发心脑血管疾病老人的薛帅帅、冲下公交施救路边昏倒老人的计星胜、路遇伤者积极施救的周青、“最美列车教师”张静、安徽省道德模范闻仲等众多感动社会的先进人物。中央电视台多次专题报道,引发社会强烈反响,多名师生入选“安徽好人”。,63年办学历程中,一代代蚌医人薪火相传、励精图治,铸就了“艰苦创业、严谨治学、精诚为医、团结奉献”的蚌医精神,凝练出“笃学、精业、修德、厚生”的校训,培养出十万余名高素质医药卫生人才,他们中既有以中国工程院院士刘德培、范先群,中国科学院院士段树民、陈孝平、王福生等五名院士为代表的医学科学领军人物,也有以“白求恩奖章”获得者、阜阳市人民医院儿科医生刘晓林为代表的一大批扎根基层、救死扶伤、深受群众信赖的临床业务骨干和医药卫生管理干部,为国家卫生健康事业和经济社会发展做出了重要贡献。,2018年7月,学校第八次党代会提出建成“全国知名区域一流的高水平医科大学”的奋斗目标。当前,在校党委带领下,全校师生医护员工凝心聚力、苦干实干,为实现“全国知名区域一流高水平医科大学”的奋斗目标,为新阶段现代化美好安徽建设正不懈努力奋斗!

学校坐落于淮河流域重要的交通枢纽城市——蚌埠,濒临千里淮河,承山水涵养之灵气,传杏林济世之流芳,现有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区,占地面积1760余亩,是安徽省园林式单位和绿化模范单位,安徽省首届教育系统文明单位和安徽省第十一届文明单位。 学校现拥有医学、理学、工学、管理学4个学科门类,23个本科专业;有6个一级学科硕士学位授权点和5个硕士专业学位授权类别;临床医学学科进入ESI全球排名前1%,第一附属医院获批国家疑难病症诊治能力提升工程;拥有1个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,2个国家新药Ⅰ期临床研究基地,10个省级特色(品牌)专业,11个省级综合改革试点专业,2个国家级重点专科、4个省级重点学科、17个省级重点专科和重点培育专科、2个特色专科,2个省级重点实验室、3个省教育厅重点实验室,1个省级工程技术中心,1个省人文社科重点研究基地,7个省级实验教学示范中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级人才培养模式创新实验区。

一、蚌埠医学院王牌专业介绍 国家级特色专业:医学检验 省级特色专业:临床医学、药学、医学影像学、生物科学、预防医学 安徽省重点建设学科 省级重点学科:病原生物学、外科学(骨外)、骨科、血管外科、整形外科、肺科 校级重点学科:微生物学、病理学、药理学、外科学(骨外)、内科学(呼吸)、生理学、医学寄生虫学、人体解剖学、免疫学、生物化学与分子生物学、药剂学、基础护理学、营养与食品卫生学、放射诊断学、医学伦理学、肝胆外科学、胸心外科学、胃肠外科学、心血管病学、内分泌学、康复医学、整形外科学、外科学(泌尿外科) 省级特色专科:风湿性免疫疾病科等 二、蚌埠医学院简介 1958年7月,为加快安徽建设,改变皖北地区人民群众缺医少药的局面,国家决定由原上海第二医学院(现 上海交通大学医学院 )援建创立 蚌埠医学院 。 学校现为安徽省省属普通高等医学院校,是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部硕士研究生推免高校、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省院士工作站和博士后岗位设置单位,是 暨南大学 、 陆军军医大学 博士研究生联合培养单位。学校是国家级大学生创新创业实践基地和国家级大学生校外实践教育基地,教育部临床医学“5+3”改革试点高校。 学校坐落于淮河流域重要的交通枢纽城市——蚌埠,濒临千里淮河,承山水涵养之灵气,传杏林济世之流芳,现有龙子湖校区、治淮校区、宏业校区、淮上校区和高铁校区,占地面积1760余亩,是安徽省园林式单位和绿化模范单位,安徽省首届教育系统文明单位和安徽省第十一届文明单位。 学校现有教职医护员工近6000人(含直属附属医院),专任教师中教授116人、副教授316人,硕士生导师602人、联合培养单位博士生导师14人,具有博士学位的教师227人,硕士学位的教师603人;有全国优秀教师、全国模范教师、省级教学名师等66人,省级教学团队7个;有全国卫生计生系统先进工作者、省学术和技术带头人及后备人选、省卫生系统青年领军人才、江淮名医等68人,享受国务院、省政府特殊津贴专家57人,聘请两院院士、国家杰青等知名学者24名担任特聘教授。现有2所直属附属医院、13所非直属附属医院和多家教学医院、实习医院和实习基地。2所直属附属医院承担着淮河流域和皖北地区4000多万人口的医疗服务任务,服务范围辐射苏、鲁、豫、皖等区域。 学校坚持“以医为本、以本为本、以生为本、以质为本”办学理念,现拥有医学、理学、工学、管理学4个学科门类,23个本科专业,全日制在校本科生13000余名,硕士研究生1000余名(含留学生);有6个一级学科硕士学位授权点和5个硕士专业学位授权类别;临床医学学科进入ESI全球排名前1%,第一附属医院获批国家疑难病症诊治能力提升工程;拥有1个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,2个国家新药Ⅰ期临床研究基地,10个省级特色(品牌)专业,11个省级综合改革试点专业,2个国家级重点专科、4个省级重点学科、17个省级重点专科和重点培育专科、2个特色专科,2个省级重点实验室、3个省教育厅重点实验室,1个省级工程技术中心,1个省人文社科重点研究基地,7个省级实验教学示范中心,3个省级虚拟仿真实验教学中心,3个省级人才培养模式创新实验区。 学校充分发挥高校科研人才优势,积极服务地方经济社会发展。近五年,承担省部级及以上科研项目500余项,其中,国家自然科学基金项目40余项;获省部级以上奖励24项,其中,国家科学技术进步奖二等奖3项;获国家专利34项,发表SCI、EI、CSSCI检索收录论文1000余篇;主编国家、教育部、卫生部等各类规划教材13部,参编42部,公开出版发行《 蚌埠医学院 学报》《中华解剖与临床杂志》《中华全科医学》3种学术刊物。学校积极开展国内外学术交流活动,先后与美、法、德、日、澳、韩等国以及港澳台地区的学术机构、高等院校建立了协作关系。 学校人才培养质量一直保持较高水平。近年来,临床医学专业毕业生国家执业医师资格考试年均总通过率高出全国平均通过率近8%;连续7年晋级全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛,获一等奖1次、二等奖4次、三等奖2次;获全国首届医学影像专业大学生实践技能大赛团体特等奖、全国首届护理本科临床技能大赛一等奖、全国首届医药院校药学/中药学专业大学生创新创业暨实验教学改革大赛一等奖和实验技能竞赛一等奖。理学、工学等学科人才开始在全国崭露头角,在数学建模、软件设计、大学生学术科技作品等各类大赛和体育竞技中获国家级奖项157个、省级奖项184个。 学校始终坚持,贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,把贯穿于教育教学全过程。近年来,涌现出“最美列车女孩”林雪、路边救助突发心脑血管疾病老人的薛帅帅、冲下公交施救路边昏倒老人的计星胜、路遇伤者积极施救的周青、“最美列车教师”张静、安徽省道德模范闻仲等众多感动社会的先进人物。中央电视台多次专题报道,引发社会强烈反响,多名师生入选“安徽好人”。 61年办学历程中,一代代蚌医人薪火相传、励精图治,铸就了“艰苦创业、严谨治学、精诚为医、团结奉献”的蚌医精神,凝练出“笃学、精业、修德、厚生”的校训,培养出十万余名高素质医药卫生人才,他们中既有以中国工程院院士刘德培、中国科学院院士段树民、陈孝平、王福生等四名院士为代表的医学科学领军人物,也有以“白求恩奖章”获得者、阜阳市人民医院儿科医生刘晓林为代表的一大批扎根基层、救死扶伤、深受群众信赖的临床业务骨干和医药卫生管理干部,为国家医药卫生事业和经济社会发展做出了重要贡献。 蚌埠医学院教务系统登录入口 蚌埠医学院是公办还是民办 蚌埠医学院教务处电话 蚌埠医学院有几个校区 蚌埠医学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 蚌埠医学院新生开学报到时间及入学考试军训转专业指南须知 蚌埠医学院招生办电话 蚌埠医学院有哪些专业 附特色重点专业名单 蚌埠医学院有什么专业 附招生专业目录 蚌埠医学院是几本 师资评价怎么样

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