青岛大学论文发表意见

论文评审意见应该怎样写的解决方法如下：对论文质量的评价，可以参考如下评阅标准：(1)论文选题与综述：对国民经济，科学技术社会实践的理论意义或实用价值，阅读是否广泛，综述是否全面，是否掌握国内外动态(20%)；(2)基础理论和专门知识：是否有理论分析及实验验证，立论是否准确，成果是否突出，工作量是否足够，是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识(30%)；(3)科研能力与创造性：是否有新见解，立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等 (40%)；(4)写作能力：条理是否清晰，层次是否分明，论文格式是否规范，学风是否严谨等(10%)。

问题一：求如何写论文审稿意见？一般审稿意见至少要包含三条：（1）简要描述论文的研究内容和意义，并作出评价。对于其比较好的部分，要给于肯定。（2）针对文章中的内容和结果，指出其具体的不足之处，并谈谈你的看法。文章的不足之处有三种层次：第一，论文结果不正确或有重大失误；第二，论文缺乏重要的结果；第三，论文的结果不够完善。（3）最后，给出你的综合评价，接受，修改，还是拒收。根据以上三点，你可以适当发挥。问题二：论文审稿意见怎么写我以前的博士论文，评阅人就是根据我论文里的摘要写的，精炼一下就OK了。评阅书里面应该有自己写的创新点，你可以参照写一下。leonshane(站内联系TA)首先对这篇论文进行简单概括，指出其主要线索：研究目标、方法、意义、创新等，然后指出一两个最大的问题，如果其问题的确是致命的话，那么久建议修改。你写完你导师会帮你把关的，如果他不看，建议你申请换导师。。。shuoyeb(站内联系TA)一、概况评价项目：论文的创新性成果论文的学术价值及应用价值论文反映出作者的基础理论和专门知识水平论文写作论文总体评价二、综合所有评阅人对论文的学术评语（选题的意义，论文的创新性成果，学术价值及应用价值，实验结果和计算数据的合理性及可靠性等）……三、论文中存在的问题、不足及意见或建议 1. 评议人认为第*章第*节****中有****的问题*****。 2. ……lbh535(站内联系TA)评审意见应点面结合。面就是总体概况，而点则至少体现评阅人有没有仔细看内容。现在好多论文评审一审就是一大批，特别是社会科学方面的，评阅意见都写些泛泛而谈的东西，感觉评阅人就没太仔细看。qiuqu_200212(站内联系TA)建议答辩，然后简单写些评语即可。k10001(站内联系TA)还有一段八股：论文表明，***在所研究领域掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具备了（很强的）独立从事科学研究工作的能力，论文（具有创新性，）达到了博士论文学术水平。建议组织博士学位论文答辩。nono2009(站内联系TA)评阅表中有提示的，按提示要求的几项内容写评阅意见即可。songjm12(站内联系TA)好好阅读评审书前两页要求部分写好评语就行了yuffey(站内联系TA)研究问题清晰不，研究目标明确不，方法得当不，结果明显不？工作量饱满不，内容充实不？等等最好的方法是，找个以前的博士论文，抄写抄写。八股文~~ 问题三：审稿意见怎么写审稿意见怎么写一般审稿意见至少要包含三条：（1）简要描述论文的研究内容和意义，并作出评价。对于其比较好的部分，要给于肯定。（2）针对文章中的内容和结果，指出其具体的不足之处，并谈谈你的看法。文章的不足之处有三种层次：第一，论文结果不正确或有重大失误；第二，论文缺乏重要的结果；第三，论文的结果不够完善。（3）最后，给出你的综合评价，接受，修改，还是拒收。英文论文审稿意见汇总以下关于英文投稿过程中编辑给出的意见,与大家一起分享。12点无轻重主次之分。每一点内容由总结性标题和代表性审稿人意见构成。 1、目标和结果不清晰。 Itis noted that your manuscript needs careful editing by someone with expertisein technical English editing paying particular attention to English grammar,spelling, and sentence structure so that the goals and results of the study areclear to the reader. 2、未解释研究方法或解释不充分。 ◆ In general,there is a lack of explanation of replicates and statistical me thods used in the study. ◆ Furthermore,an explanation of why the authors did these various experiments should be provided. 3、对于研究设计的rationale: Also, there are few explanations of the rationale for the study design. 4、夸张地陈述结论/夸大成果/不严谨： The conclusions are overstated. For example, the study did not show ifthe side effects from initial copper burst can be avoid with the polymer formulation. 5、对hypothesis的清晰界定： Ahypothesis needs to be presented。 6、对某个概念或工具使用的rationale/定义概念： What was the rationale for the film/SBF volume ratio? 7、对研究问题的定义： Try to set the problem discussed in this paper in more clear, write one section to define the problem 8、如何凸现原创性以及如何充分地写literature review: The topic is novel but the application proposed is not so novel. 9、对claim,如A＞B的证明，verification: There is no experimental parison of the algorithm with previouslyknown w......>> 问题四：论文审稿意见怎么写论文评阅意见（样本） IPv6是下一代互联网的核心技术，网络协议的测试则是保障网络顺利运行的有力工具。郑红霞同学的硕士论文对IPv6协议一致性测试进行研究，侧重于研究测试例的设计方法，其选题具有重要的实用价值。论文在总结和分析前人所作相关工作的基础上，结合科研工作背景，选择关键点开展工作，提出了一种新的IPv6协议一致性测试例设计方法，应用该方法可以优化测试例的前测试步和后测试步的测试序列生成，得到了仅由前测试步和测试体组成的简捷的测试例结构；论文提出了测试例评价指标，并给出了计算方法，以量化的方法分析了新的测试例设计方法的优越性；应用作者提出的测试例设计方法，设计了ICMPv6协议、IPv6 PMTU协议、Addressing协议、IPSec协议和Transition Mechani *** 协议的测试集，在测试实践中验证了新的测试例设计方法能简化测试序列，缩短测试执行时间，提高测试效率。论文工作表明作者掌握了相关领域的基础理论和专业知识，具有较强的科研工作能力，在网络协议一致性测试例的设计的研究方面做出了有一定创新性和实用价值的研究成果。论文组织合理，叙述清晰，文字简洁流畅，理论与实践结合得较好。达到了硕士学位论文的学术水平，同意进行论文答辩。论文总体评价：2票优秀，2票良好，1票一般，5票一致同意答辩按照这个格式结合你的论文写问题五：《审稿意见怎么写》一般审稿意见至少要包含三条：（1）简要描述论文的研究内容和意义，并作出评价。对于其比较好的部分，要给于肯定。（2）针对文章中的内容和结果，指出其具体的不足之处，并谈谈你的看法。文章的不足之处有三种层次：第一，论文结果不正确或有重大失误；第二，论文缺乏重要的结果；第三，论文的结果不够完善。（3）最后，给出你的综合评价，接受，修改，还是拒收。根据以上三点，你可以适当发挥。提起审稿，许多人认为所谓的审稿就是受期刊编辑的委托，对一篇论文作出正确的评价。这一点大凡大家都知道，为什么呢？许多博友可能都不同程度地参与过审稿工作而已。那么，期刊编辑如何选择审稿专家，专家如何审阅稿件，即如何正确评价一篇论文，专家的审稿意见是否会被编辑所采纳。我想这是广大博友十分关心的一个话题。问题六：审稿意见说论文写作较差，论文应该怎么改文章进入审稿流程后，得到的结果无非是大修、小修、拒稿及接收四种情况。小修与接收是最好的结局（小修基本就等同于接收）。40%的论文在大修后接收。但是，相当一部分论文会被拒稿。SCI论文拒稿，该如何修改？这是一个困扰科研工作者的问题。很大一部分作者在收到拒稿的消息后，很多作者认为审稿人的意见合理，但是时间不允许修改，直接转投到其他期刊。这是非常不合理的。要知道拒稿的论文在经过其他审稿人审理时，也会得到类似的审稿意见。还不如，在接到拒稿信后就开始修改，尽早解决问题。再者，有时候审稿人的意见不尽合理，可以适当申辩。因此，多数拒稿SCI论文，可从以下几种方式选择解决之道： 1.如果文章拒稿是因为数据或分析有严重缺陷，如样本量不足等。这类文章可以先放一放，等找到更广泛的证据支持或有了更明确的结论后，再将修改的文章投稿至相应的期刊。期刊编辑会考虑重新受理。有些作者存在侥幸的心理，认为换个期刊后审稿人或许不会找出数据或分析层面的不足。这种几率非常小，毕竟论文的数据处理及分析方式决定了结果的可靠性。 2.如果被拒论文不是文章中的数据或分析不足，而是重要性或创新点缺乏。那么，作者就要仔细考虑审稿人的意见并认真修改，转投到影响因子该该刊低一点的期刊尝试。不同期刊对论文的创新点要求不一，作者投稿前有必要了解其刊发要求，进而缩短收稿周期。 3.如果是因为审稿人审稿时不够公正所致的拒稿，作者可以礼貌地申辩下。审稿人有时也会犯错误，并非源于专业知识，而是因为有些时候期刊的编辑找的审稿人未必是作者这个领域的专家。即便他们的审稿意见看似不够专业，我们也要礼貌地申辩。如果作者对否定有异议，可以向编辑或主编提出自己的意见。只要自己是正确的就应该坚持，这就是学术本身的意义所在。在回复中要委婉地表达自己的意见。如果编辑同意作者的意见，论文可以重新进入到新的一轮审稿程度。 4.从自身找原因，仔细修改。多数作者的拒稿多源于文章构架的不够合理，进而造成文章意义不够突出。拒稿后，着重进行文章结构的调整。尤其是讨论部分，很多作者的讨论是对结果的再陈述，但实际上写讨论也要与购物一样，讲究货比三家。只有将自身所得数据与既往结果进行比较，才能突出本研究的优势所在。这就需要作者，多看些相关的文献，挖掘其他研究与本研究的衔接之处。问题七：论文审稿意见什么意思你的文章达不到发表的标准。如果你还是坚持想发表，要按照附件的要求进行修改，并且在6周内重新提交PDF版本的论文，否则视为放弃。问题八：论文评审意见怎么写评审时,请参照以下几方面提出意见对论文质量的评价,可以参考如下评阅标准: (1)论文选题与综述:对国民经济,科学技术社会实践的理论意义或实用价值,阅读是否广泛,综述是否全面,是否掌握国内外动态(20%); (2)基础理论和专门知识:是否有理论分析及实验验证,立论是否准确,成果是否突出,工作量是否足够,是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识(30%); (3)科研能力与创造性:是否有新见解,立论与成果是否反映出具有较强的科研能力和创造性等 (40%); (4)写作能力:条理是否清晰,层次是否分明,论文格式是否规范,学风是否严谨等(10%). 问题九：论文审稿意见一般从哪些方面提问题格式内容等等咯肯定大多数是内容啊我们这边可以提供修改意见

青岛大学发表论文

自动化专业创建于1979年，获批国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、国家级人才培养模式创新实验区、国家级综合改革试点专业、山东省一流本科专业、山东省特色专业、山东省特色名校重点建设专业和校级品牌专业。自动化专业通过了中国工程教育专业认证，纳入《华盛顿协议》互认名单。“自动化”专业获批教育部卓越工程师培养计划，并设有创新班、卓越班；获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。拥有电工电子国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区、国家级精品资源共享课程、国家级精品课程、国家级规划教材。自动化专业目前支掌控制科学与工程、系统科学两个学科。依托自动化专业建有“系统科学”博士后流动站；“系统科学”一级学科博士学位授权点；“控制科学与工程”一级学科硕士学位授权点；电子信息“控制工程领域”工程硕士专业学位授权点，并获批教育部卓越工程师培养计划；“系统理论”是山东省特色重点学科，“控制理论与控制工程”是山东省重点学科；自动化学院获批“工程学”山东省一流学科，“系统科学”山东省一流学科。获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业自动化专业群项目。自动化专业教师团队现有专任教师65人，其中新加坡工程院院士1人，俄罗斯工程院外籍院士1名，国家“万人计划”教学名师1人，IEEE Fellow 2人，长江学者讲座教授1人，中国自动化学会会士3人，教育部自动化类专业教学指导委员会委员1人，青岛大学首席教授5人，入选科睿唯安“中国高被引学者榜单”4人，泰山学者3人，泰山学者青年专家4人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省智库高端人才1人，山东省教学名师2人，山东省优秀研究生指导教师3人，山东省重点学科首席专家1人，山东省杰出青年基金获得者1人，山东省优秀青年基金获得者2人，博导12人，教授（特聘教授）18人，副高职称26人，博士学位53人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个，山东省高校黄大年式教师团队1个，山东省教学团队1个，山东省高等学校青年创新团队1个，山东省高等学校青创人才引育计划立项建设团队1个；全国模范教师1人，青岛市劳动模范1人。目前在校本科生近1000人。目前自动化专业在校本科生近900人。自动化专业建立了“基础、专业、研究”三级实验室平台体系。青岛大学电工电子实验教学中心（国家级实验教学示范中心），为学生提供了先进的电类基础课程实验教学与工程训练平台；学院的中央与地方共建特色优势学科专业实验室（自动化）和自动化专业实验中心，为学生提供了专业技能训练平台；学院2个中央与地方共建特色优势学科专业实验室（系统理论、控制理论与控制工程）、3个省重点实验室和4个校级科研机构，为师生提供了优越的科研与创新条件。学院与西门子公司、罗克韦尔公司、欧姆龙公司、美国微芯公司、北京亚控（组态王）等国内外知名企业共建了多个联合实验室。自动化专业建有运动控制实验室、计算机测控与网络实验室、过程控制实验室、检测技术实验室、自动控制原理实验室、自动化专业创新实验室、系统仿真实验室、电气控制与PLC实验室、电力电子技术实验室、电机与拖动实验室、机器人工程实验室、机器人与智能系统实验室、智能工厂实验室和嵌入式系统实验室等专业实验室。近年来，自动化专业在科学研究取得一系列成绩：获青岛市科学技术最高奖1项，教育部高校自然科学一等奖1项，山东省自然科学二等奖5项、三等奖1项，教育部霍英东青年教师奖，山东省青年科技奖1项，山东省高校优秀科研成果一等奖4项、二等奖3项、三等奖6项，青岛市科技奖3项，青岛市青年科技奖2项；承担和完成国家自然科学基金重点项目、面上项目、青年项目42项，国家“863”计划2项，获批山东省引进顶尖人才“一事一议”项目（5000万元），教育部科技项目3项，山东省自然科学基金项目、山东省重点研发项目33项，市厅级项目6项，横向科研项目80余项。在IEEE 系列汇刊、《Automatica》、《自动化学报》、《中国科学》等学术期刊上发表论文700余篇（ESI、SCI、EI收录500余篇）；出版著作、编著10余部；授权发明专利60余项。学院构建了“五位一体”的学生科技创新体系，创新人才培养成绩显著，毕业生受到社会的广泛认可和普遍赞誉。近年来，自动化专业学生获“创青春”国家级金奖1项，全国电子设计大赛一等奖2项、二等奖6项，全国数学建模大赛二等奖11项, 全国信息技术应用水平大赛一等奖3项、二等奖2项，中国机器人水球赛冠军，全国大学生机械设计大赛获一等奖1项，全国英语竞赛二等奖1项、三等奖3项；山东省电子设计大赛一等奖27项、二等奖30项，全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛省级一等奖2项、二等奖4项，山东省计算机技能大赛金奖、铜奖各1项、“挑战杯”创新创业大赛国家三等奖2项，省一等奖1项、三等奖2项。本专业具有多学科交叉的特点，专业知识面宽、综合性强，因此毕业生的就业渠道宽，社会对本专业人才需求旺盛，就业率高。目前，本专业毕业生主要就业于制造业、信息技术产业等领域的企业，从事与自动化相关的科学研究、技术开发与应用、工程设计与实施、组织管理等方面工作，毕业生就业单位包括政府机关、事业单位，中车集团、青岛港、海信、海尔、华为、朗讯、青岛软控、西门子、罗克韦尔、欧姆龙等国内外知名企业。学生的考研/出国深造率位居全校前列（近几年一直维持在40%以上，2022年考研录取率高达50.5%），许多学生考取北京大学、中国科学院大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、复旦大学、北京航空航天大学、山东大学、东北大学、大连理工大学等985高校和科研院所的研究生。

上学校网站搜搜试试

不是核心，但是是中国科技论文统计源期刊（科技核心期刊）。

不是核心期刊，查询结果如下。刊名：青岛大学学报(工程技术版) Journal of Qingdao University Engineering & Technology Edition主办：青岛大学周期：季刊出版地：山东省青岛市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1006-9798CN： 37-1268/TS历史沿革：现用刊名：青岛大学学报(工程技术版)曾用刊名：山东纺织工学院学报创刊时间：1986该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊

青岛大学论文发表

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不是核心，但是是中国科技论文统计源期刊（科技核心期刊）。

2019青岛大学论文发表

青岛大学位于历史文化名城青岛，承载着青岛这座城市高等教育发展的历史，充满了浓郁的时代气息。学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，占地2655亩，建筑面积114万平方米。

学校现有8个博士后流动站，13个一级学科博士点，博士专业学位类型2种（涵盖18个培养领域）；37个一级学科硕士点，硕士专业学位类型23种（涵盖81个培养领域）。拥有国家重点学科2个，山东省重点学科20个，山东省一流学科7个；临床医学、工程学、化学、材料科学、神经科学与行为学、药理学与毒理学6个学科进入ESI全球排名前1%，列全国第50位；系统科学和纺织科学与工程2个一级学科进入教育部全国一级学科排名前十名。

学校现有全职院士6人，外聘院士9人，万人计划学科领军人才2人，万人计划教学名师1人，长江学者8人，国家杰青11人，国家优青5人，中科院“百人计划”人选7人，国家有突出贡献的中青年专家4人，百千万人才工程国家级人选5人，教育部新世纪优秀人才支持计划10人，国务院学位委员会学科评议组专家2人。

学校有省部共建国家重点实验室1个，国家地方联合工程研究中心1个，国家示范性国际科技合作基地1个，高等学校学科创新引智基地1个（国家“111”计划），国家级国际联合研究中心1个，国家级实验教学示范中心4个、临床教学培训示范中心1个。

“十三五”以来，学校共承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目604项。发表SCI收录论文8238余篇，ESI高被引论文13 0篇。2项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。获授权专利1300余项。

站在新的历史方位，青大人正肩负着新的社会责任和历史使命，秉承“明德、博学、守正、出奇”的校训精神，坚持以立德树人为根本，以内涵发展为核心，立足青岛、融入青岛、服务青岛，在服务新旧动能转换中求发展，在“双一流”建设中求突破，勇担使命，奋发图强，努力向国内外有较大影响的一流大学迈进。

会。知网和大学有合作，所以青岛大学硕士论文都会上传知网。青岛大学简称青大，位于山东省青岛市，是省属重点大学。山东省与青岛市共建高校、山东省属高校高水平大学“冲一流”建设高校。

肯定青岛大学啊青岛比济南好而且现在师范类和农业类的没人去

为保证青岛大学2019年普通本科招生工作顺利进行，维护考生和学校合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本章程。

第一条、青岛大学本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第二条、青岛大学本科招生工作接受各级纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长和社会各界的监督。

第三条、学校名称：青岛大学学校

第四条、学校地址：浮山校区（青岛市宁夏路30号）金家岭校区（青岛市松岭路93号）松山校区（青岛市登州路38号）

第五条、办学类型：公办普通高等学校

第六条、办学层次：具有学士、硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站

第七条、学校概况：

青岛大学位于历史文化名城青岛，承载着青岛这座城市高等教育发展的历史，充满了浓郁的时代气息。

学校办学起源于1909年创办的青岛特别高等专门学堂。百十年来，学校始终薪火相传，砥砺奋进，为国家和社会培养了30余万各类人才，涌现出一批又一批学术精英、治国栋梁和行业翘楚，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。

学校是山东省属重点综合大学，山东省与青岛市共建高校，建有国家大学生文化素质教育基地、华文教育基地，是教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校、教育部第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部卓越工程师和卓越医生教育培养计划试点高校、教育部创新创业教育改革示范高校、教育部高校教师考核评价改革示范性高校、教育部来华留学示范基地。

学校坚持国际化办学战略，与近30个国家和地区的177所院校建立友好交流合作关系，发展各类师生交流、联合培养、合作科研项目200余个。在国外建立孔子学院2所，经教育部批准的本科合作项目9个。近年来，在学校学习的外国留学生来自60多个国家和地区。

第三章、组织机构

第八条、青岛大学成立本科招生工作领导小组，负责制定招生政策，研究决定招生工作中的重大事宜。

第九条、青岛大学本科招生工作领导小组下设办公室，是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责学校普通本科招生的日常工作。

第十条、我校监察室负责受理举报或投诉（通信地址：青岛市宁夏路308号青岛大学监察室；邮政编码：266071；电话：）。

第四章、招生计划及招生对象

第十一条、青岛大学本科招生对象为：参加国家统一组织考试的普通高考的学生。

第十二条、学校结合学校办学条件、发展规划制定2019年本科招生计划，经校长办公会审定后报教育部审批。

第十三条、学校实行“专业+专业类”招生模式。

第十四条、招生办公室依据教育部审批下达的年度招生计划和国家有关招生政策，结合社会和经济发展对人才培养的战略需求、学校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划。报教育部审批后由各省(市、自治区)招生主管部门向社会公布。

第五章、录取规则

第十五条、学校的录取工作采用计算机远程网上录取方式，公平、公正、择优录取。录取工作结束后，学校根据经省级招生管理部门核准备案、加盖录取专用章的录取新生名单填写录取通知书，直接寄送被录取考生，同时在青岛大学本科招生信息网上发布录取结果。

第十六条、对高考成绩达到青岛大学同批次录取控制分数线的考生，学校按分数优先原则录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。对部分实行高考改革的省份，录取原则根据相关政策执行。江苏省学业水平测试必测科目成绩要求为“4B1合格”，同一专业志愿内考生专业排序规则为“先分数后等级”。

当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据投档成绩并适当参考考生单科成绩，调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从专业调剂的，做退档处理。

第十七条、对学生体检的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于《普通高等学校的招生体检工作指导意见》的文件执行。

第十八条、特殊类按以下原则录取：

（一）美术类专业录取规则

1.山东省内

美术类考生的省专业统考成绩须达到240分以上（含240分）方有资格填报我校志愿。山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按山东省美术专业统考分数优先，遵循志愿的原则，择优录取。专业统考成绩未达到240分者不予录取。

2.山东省外

对文化成绩上线的考生，根据各省专业招生计划，按其所在省专业统考分数优先，遵循志愿的原则，择优录取。

3.若专业成绩相同，参考高考文化投档成绩。

（二）广播电视编导专业录取规则

山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按高考文化投档成绩，由高到低择优录取。

（三）音乐与舞蹈类专业录取规则

1.山东省内

山东省教育招生考试院按艺术类投档规则向我校投档，入档考生我校将按照专业志愿优先的原则，根据联考成绩，择优录取。其中报考音乐学（理论方向）专业的考生，其高考文化课成绩须达到400分以上（含400分），未达到者不予录取。专业主项不在我校公布的专业（方向）招收范围的考生，将退档不予录取。

2.山东省外

文化课成绩上线的考生，根据各省专业招生计划，我校将按考生报考的专业(方向)志愿，以各省专业统考成绩从高到低，择优录取。专业主项不在招生范围的考生，将退档不予录取。

3.若专业成绩相同，依次参考专业主项成绩、高考文化投档成绩。

（四）体育教育专业

体育教育专业录取学校执行山东省招生主管部门制定的体育类相关专业的录取政策，在投档范围内，按照考生综合成绩择优录取。若综合成绩相同，参考专业成绩择优录取。

（五）综合评价招生录取

综合评价招生录取按照《青岛大学2019年本科综合评价招生简章》公布的相关规定执行。

（六）高水平运动员录取

高水平运动员录取按照教育部有关文件及《青岛大学2019年高水平运动员招生简章》公布的相关规定执行。

第十九条、学校录取思想政治品德考核和身体健康状况检查均合格的考生。对享受加分政策的考生，按教育部和所在省(自治区、直辖市)的有关规定执行。

举例青岛大学2019年本科综合评价招生简章如下：

一、选拔对象

品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届高中毕业生。

二、报名条件

具有山东省2019年普通高等学校招生统一考试报名资格，高中阶段参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习。学业水平测试（高中会考）科目共10门，符合以下条件之一者均可申请报考：

（一）学业水平测试(高中会考)7门（含）以上科目为A等，其余为B等，且符合以下专项条件之一者：

1．学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛（包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得山东赛区竞赛三等奖及以上。

2．科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动），或全国中小学电脑制作活动中，或在“明天小小科学家”活动中获全国三等奖及以上。

3．语言文学类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛中获奖（具体为“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国决赛三等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖及以上、全国新概念作文大赛或全国中小学生创新作文大赛全国三等奖及以上）,或在全国中学生英语能力竞赛中获高二年级组或高三年级组一等奖、全国创新英语大赛全国二等奖及以上、全国奥林匹克英语作文大赛高中组国家级二等奖及以上。

【特别提示】符合此条件者，如果报名考生数不超过招生计划总数的4倍，经学校专家委员会审定，直接进入复试环节；如果报名考生数超过招生计划总数的4倍，经学校专家委员会审定，一般按照不超过招生计划总数4倍的比例择优选拔进入复试环节。

（二）学业水平考试10门科目均为A，且符合以下专项条件之一者：

1.高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类方面获得省级三等奖（含）以上者。

2.高中阶段获得省级及以上“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号者。

【特别提示】符合此条件者经学校专家委员会审定，择优选拔进入复试环节。此类考生中符合条件1者，所报考的专业组须符合各专业组对创新潜质、学科特长的要求；符合条件2者可以报考任何一个专业组。

四、报名流程

（一）网上报名：凡符合报考条件的考生均须按时通过教育部阳光高考平台进行网上报名（）。申请人根据网上提示的报名流程办理报名相关手续并上传所需材料扫描件或照片。

（二）网上报名和现场报到时需提交的材料：

1.《青岛大学综合评价招生申请表》（须所在中学教导处盖章）；

2.本人身份证正反面复印件（可使用临时身份证原件，户口本不能代替）；

3.学业水平考试成绩、综合素质评价等证明（须所在中学教导处盖章）；

4.高中阶段获奖证书、任职等证明材料复印件（须所在中学教导处盖章）；

5.参加社区服务、社会实践、研究性学习等方面经历及其表现的客观记录及其相关佐证材料（须所在中学教导处盖章）；

6.个人陈述，内容包括自身综合方面情况的介绍、对报考专业的认知、进入学校后的努力方向及设想等，字数控制在1000字左右（必须手写，不接受打印稿）；

7.本人亲笔签字的报名材料真实性承诺书。

【特别提示】

1.报名时须提交承诺书，本人承诺对所提交报名材料的真实性和准确性负责，如有虚假材料，自愿承担所有责任。

2.所有书面材料须制成A4纸大小版式，并扫描（或拍照）后按上述顺序上传到报名系统，务必保证清晰度。

3.考生提供材料必须真实，对弄虚作假者将按照第八条（二）进行严肃处理。

五、选拔程序

（一）初试（书面材料评审）

学校综合评价招生工作专家委员会对考生提交的书面材料进行评审，主要参考考生获奖情况、高中综合表现、个人陈述，原则上按照不超过招生计划数5倍的比例，择优选拔确定通过初试获得我校综合素质测试资格的考生名单（第一组按文、理科分别确定获得综合素质测试资格的考生名单）。（二）复试（综合素质面试）

1.通过初试的考生须参加我校组织的综合素质测试，综合素质测试成绩满分为750分。综合素质测试按文史和理工分类进行，主要考察学生的综合素质、专业素养和专业潜质。测试结束后，根据综合素质测试成绩分科类由高到低，原则上按照不超过招生计划总数的4倍确定入围考生名单。

2.面试顺序由考生抽签确定考场，考场内全程录像。

3.入围考生名单在教育部阳光招生平台及我校本科招生网上进行公示，并报山东省教育招生考试院核准备案。

六、重要时间安排

（一）网上报名：5月16日9:00至5月20日17:00

（二）初试合格名单公示：6月2日

（三）初试合格考生网上确认、准考证打印：6月7日9:00- 6月 14日17:00

（四）综合测试报到：6月15日9:00-16:00；报到地址：青岛大学浮山校区西院学生事务大厅（青岛市市南区宁夏路308号）；考生办理报到手续时必须提交网上报名时的所有材料的原件，并按规定顺序装订成册，材料不全者不予参加综合测试。报到现场，学校组织有关专业开展现场咨询活动。

（五）学校综合测试：6月16日上午8：00、下午12：30，考生需按照准考证具体要求准时报到抽签确定考场和考试顺序，迟到者视为主动放弃考试资格。

（六）入围名单公示及成绩查询：6月23日起。

七、录取办法

（一）志愿填报

1.学校志愿填报：考生志愿填报纳入山东省普通高校本科提前批录取院校统一填报，考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填报我校，否则无效。

2.专业志愿填报：合格考生按照文、理科，限报其入围专业组中包含的创新实验班，以及专业调剂志愿（只在同一专业组内进行调剂）。

【特别提示】考生参加我校面试的专业组和志愿填报的专业组必须一致。不得跨组填报专业（创新实验班）志愿，否则视为无效志愿，不予录取。

（二）录取原则

综合评价录取批次为本科提前批。对于进档考生，按照综合评价总成绩“分数优先原则”搭配专业。若考生综合评价总成绩相同时，则按高考文化总分位次排序,排序靠前者优先录取。高考文化课投档成绩不低于山东省首次划定的本科普通批录取控制分数线。

（三）综合评价成绩计算办法

综合评价总成绩（满分750分）=高中学业水平考试成绩（满分750分）*10%+我校综合素质测试成绩（满分750分）*30%+高考文化成绩（满分750分）*60%。其中，高中学业水平考试成绩折算标准：A等计75分，B等计65分。

（四）对考生的身体健康要求，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的，学校按“不予录取”执行。

（五）学校录取结果按照教育部和山东省教育招生考试院的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科招生网和山东省教育招生考试院网站查询。

八、其他说明

（一）被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

（二）综合评价招生考试是普通高等学校招生考试的组成部分，考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料并参加测试。根据《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）第十一条规定，考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。

下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

1.提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，取报名资格、享受优惠政策的；

2.在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；

3.冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；

4.其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。

（三）录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生不可弄虚作假，若隐瞒病情病史，按照学校有关文件执行。

（四）学校严格执行山东省物价局、财政厅、教育厅统一规定的收费标准。

1.初试阶段：考生需缴纳报名费30元和材料评审费40元。

2.复试阶段：通过初试的考生需缴纳面试费50元。

（五）高中学校应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

九、联系方式

咨询电话：、83780002～9

学校网址：http：//

本科招生网网址：http：//zs.qdu.edu.cn

电子邮箱：

参考资料：青岛大学2019年招生简章

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