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日语专业论文发表核心期刊

发布时间:2024-07-06 23:47:47

日语专业论文发表核心期刊

对专科是要求很严的。建议你打电话问问学校的研招办。毕竟他们对自己的规定最清楚。而且每个学校的规定不一样。你所说的这个学校不是重点大学,应该不会要求很严吧。你问问学校最好。我们就算回答也是道听途说。

中大日语系是在外国语学院下的专业很好哦!加油~附外国语学院简介: 中山大学外国语学院目前设有英语、日语、法语、德语四个本科专业;并有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点,其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。我院还是剑桥商务英语证书(BEC)考点、中国汉语水平考试(HSK)考点和全国公共英语等级考试(PETS)考点。我院“英语语言文学本科专业”是校级名牌课程和省级名牌课程;“英语语言文学”学科是广东省重点学科。 中山大学外国语学院目前设有英语系、日语系、法语系、德语系;并有英美语言文学研究所、澳大利亚研究中心、中山大学功能语言学研究所、中山大学外国语学院英诗研究所四个研究机构以及图书分馆、教学技术部;学院的管理部门有行政部、教学科研部、继续教育中心、学生工作部、研究生工作部和广州英语培训中心。全院目前有教职工80人,其中教授10人、副教授和副研究员 27人、讲师及其他中级职称人员25人;博士生导师5人、硕士生导师36人;在学本科生724人、硕士研究生264人、博士研究生 29人、研究生课程班学生97人。另外聘请客座教授 1人、兼职教授4人,外国专家13人。 中山大学外国语学院拥有一支实力雄厚、学风严谨的师资队伍,除了有资历深、造诣高的老教授,还有一批在教学和科研等方面都已取得显著成绩的中青年学者,这些优秀学者是中山大学外国语学院的未来和希望。 中山大学外国语学院有着严谨求实的优良学术传统,洪深、梁实秋、戴镏龄、梁宗岱、王宗炎、谢文通、俞大絪、桂诗春等一大批著名学者在学院的发展史上都留下了深深的足迹。长期以来,学院不仅在教学上形成了自己的特色、取得了引人瞩目的成就,而且在科研方面硕果累累,在全国同行院系中享有很高的名望。多年来,学院坚持贯彻执行党的教育方针,不断借鉴和吸收国内外先进的语言教学方法,狠抓基础教育,扎扎实实地培养学生的语言基本功;特别是近几年来,学院不断拓宽培养口径,为把学生培养成为具有熟练外语技能和相关能力的复合型人才付出了诸多努力,并取得了显著的成绩。建院以来学院各专业的学生每年参加全国有关统考均取得好成绩;本科教学被学校本科教学评估专家组评定为优秀教学单位。 在努力作好本科生、研究生教学工作的同时,学院还挖掘潜力,努力发展成人教育。如今学院已形成了研究生、本科生及成人教育等多层次办学的格局。2000年以来,学院共培养了博士毕业生20人;硕士毕业生166人;本科毕业生611人;英语专业专科毕业生40人。此外还培养了一批国家教育部和广东省公派出国留学人员,并培养了一大批外国留学生、国内进修生(访问学者)和夜大毕业生和各类外语培训生。2000年以来,学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项,教职工2000年至2003年发表学术论文424篇,其中在核心期刊发表论文 112篇;出版专著16部、译著64部、工具书6部;编写教材84部;编著著作6部。 中山大学外国语学院一贯积极开展对外学术交流,已与国内外一些著名高等学府和学术机构建立了学术交流与合作关系。学院每年还派出多名教师到国外及港澳地区讲学、进修、考察、参加学术会议。此外,还聘请外国专家来学院讲学、任教。2001年12月,学院日语专业举办了“2001中日比较文学学术国际会议”。2002年4月,学院法语专业举办了雨果诞辰二百周年纪念大会。2002年暑假期间,学院英语专业主办了“语篇与翻译国际会议”。2002年12月,学院协办了“中国第四届诗歌翻译研讨会”。2003年12月,与哲学系合作,举办了“传播学与语言文学研究”系列讲座。学院在2001年至2003年分别举办了功能学周。 改革开放以来,海内外校友和各界人士给予中山大学外国语学院以大力支持,泰国著名社会活动家陈世贤先生(外国语学院名誉院长)慷慨捐资巨款支持外国语学院的教育事业;香港合生创展集团公司董事长朱孟依先生捐资兴建的综合性外国语学院大楼已于1998年底投入使用。学院教学、科研设施齐全,现代化电教设施不断完善。图书分馆馆舍环境优雅,设备新颖,藏书10万多册,期刊近万册,内设教师研究生电脑检索室。学院有语言实验室6间;多媒体教学网络课室4间;讲学厅2间;卫星电视教学网络系统1套;并设有研究生多媒体综合课室和教师研究生电脑室等。目前学院还设有陈世贤奖教奖学金、梅韬奖教奖学金、周宗哲奖学奖教金、龙门奖学金、钟黄雪如奖教奖学金、中迈咨询公司奖学金六种奖教奖学金。 在21世纪里,中山大学外语学院将励精图治,肩负起时代的重任,继承和发扬中山大学"博学、审问、慎思、明辨、笃行"的优良传统和我院"问学、勤奋、探索、实践"的院风,为把中山大学外国语学院建设成为国内一流的外国语学院而奋斗。

学校共有19个科研机构。2003年以来,共承担市级以上科研项目58项,出版学术著作和教材550部,公开发表论文1255篇,获得省级以上科研成果奖励27项。学院主办《外语与外语教学》、《日语知识》、《英语知识》杂志。《外语与外语教学》属于全国外语类核心期刊,《日语知识》为国内日语界最具影响的杂志之一,《英语知识》连年被国家新闻出版署等主管单位评为“质量优秀期刊”。多年来毕业生一次就业率均在95%以上。2003年以来,学生共有500余人次在国家、省市及地区各类专业比赛中获奖。 奥运会、残奥会、夏季达沃斯、亚欧经济部长会议、大连国际服装节、大连国际啤酒节等重要国际大型活动上都活跃着我校学子的身影。毕业生年就业率均在95%以上,毕业生活跃在外交、外经外贸、旅游、教育等各条战线。建校以来,学校共有近百名毕业生先后进入国家外交部工作,被誉为京外高校中考入外交部人数最多的高校。学校教学改革成效明显,截至2012年12月,省级精品课程10门,国家级教学课件一等奖1项。学校以国际化办学为特色。截至2012年12月,学院以国内国外分期教育的形式与日本、韩国、俄罗斯、美国、加拿大、英国、埃及、突尼斯、意大利等20个国家的110所大学和科研机构联合培养各类人才。2004年至今,我院与国外高校联合培养本科生和研究生1375名。学校是比较文化研究基地为辽宁省人文社会科学重点研究基地,同声传译实验室为辽宁省重点实验室。 学校贯彻以教学带科研,以科研促教学的方针,积极培育浓郁和谐的科研氛围,着力打造科研平台。获批科研项目的质量和数量大幅度提升。学校多次成功举办大型国际会议,先后举办第八届中俄大学校长论坛、外语教育国际化论坛、中日韩文化教育学术研讨会、中国英语教学法研究等大型国际学术会议,为东北乃至全国的外语教学研究做出了重要贡献。 汇聚国内外优质教育资源,开放式办学,国际化办学特色。截至2012年12月,进而延伸到博士生的培养,并实现“语言+专业”的成功对接,真正实现了人才培养模式的多元化。学校汇聚国内外优质教育资源,开放式办学,国际化办学特色。与日本、韩国、俄罗斯、美国、加拿大、英国、埃及、突尼斯、意大利、西班牙、葡萄牙等20多个国家的160余所高校及科研机构以2+2、2+1+1、1+1+2、4+2等多种模式联合培养本科生、本硕连读生,进而延伸到博士生的培养,并实现语言+专业的成功对接,真正实现了人才培养模式的多元化。2007年至今,先后在俄罗斯、日本、韩国、哥伦比亚、圭亚那、巴西、亚美尼亚建立七所孔子学院。 2000年以来,大连外国语大学教师承担省部级项目20余项,获得省级以上奖励的科研成果30余项。大连外国语大学于2004年被辽宁省教育厅确定为辽宁省人文社会科学重点研究基地。学校主办《外语与外语教学》、《日语知识》、《英语知识》杂志。《外语与外语教学》属于全国外语类核心期刊。2003年以来,学生共有447人次在国家、省市及地区各类专业比赛中获奖。

英语学习讥构优秀的很多 但不能说每个都会适合你..ABC天卞英语在一对一教学上是非常.好.的,可以进行视频教学,中外教都有 希望可以帮到你;日语全国招0人左右,广东有一半名额,别的省只有几个 按照你的成绩在你所在的省份考中大日语系的考生排名分配名额,即假设你是广东考生,第一志愿为日语系,广东招1人,而广东考中大日语系的有0人,最高分为0分,顺次递减排名,你的排名要在第1人之前才有机会进日语系 如果该年广东考日语系的仅有10人,那么名额将先分给广东省第二志愿考日语的人,再考虑别的省份没有录上的人(地方保护政策) 其次就是英语口语考试一定要过B(广东按优劣分A\B\C\D\E五个等级,切换成以百分制算分的省份即英语口语要0分或以上),别的科目没有什么要求了,只要你总分够高 其实日语系真的很容易进,不要那么担心 如果你害怕录不上,第二志愿一定要填翻译学院的任何一个系,因为翻译学院在大一第二学期或者大二第一学期就开始二外的选修,到时你可以选修日语。

日语专业发表核心期刊论文

中大日语系是在外国语学院下的专业很好哦!加油~附外国语学院简介: 中山大学外国语学院目前设有英语、日语、法语、德语四个本科专业;并有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点,其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。我院还是剑桥商务英语证书(BEC)考点、中国汉语水平考试(HSK)考点和全国公共英语等级考试(PETS)考点。我院“英语语言文学本科专业”是校级名牌课程和省级名牌课程;“英语语言文学”学科是广东省重点学科。 中山大学外国语学院目前设有英语系、日语系、法语系、德语系;并有英美语言文学研究所、澳大利亚研究中心、中山大学功能语言学研究所、中山大学外国语学院英诗研究所四个研究机构以及图书分馆、教学技术部;学院的管理部门有行政部、教学科研部、继续教育中心、学生工作部、研究生工作部和广州英语培训中心。全院目前有教职工80人,其中教授10人、副教授和副研究员 27人、讲师及其他中级职称人员25人;博士生导师5人、硕士生导师36人;在学本科生724人、硕士研究生264人、博士研究生 29人、研究生课程班学生97人。另外聘请客座教授 1人、兼职教授4人,外国专家13人。 中山大学外国语学院拥有一支实力雄厚、学风严谨的师资队伍,除了有资历深、造诣高的老教授,还有一批在教学和科研等方面都已取得显著成绩的中青年学者,这些优秀学者是中山大学外国语学院的未来和希望。 中山大学外国语学院有着严谨求实的优良学术传统,洪深、梁实秋、戴镏龄、梁宗岱、王宗炎、谢文通、俞大絪、桂诗春等一大批著名学者在学院的发展史上都留下了深深的足迹。长期以来,学院不仅在教学上形成了自己的特色、取得了引人瞩目的成就,而且在科研方面硕果累累,在全国同行院系中享有很高的名望。多年来,学院坚持贯彻执行党的教育方针,不断借鉴和吸收国内外先进的语言教学方法,狠抓基础教育,扎扎实实地培养学生的语言基本功;特别是近几年来,学院不断拓宽培养口径,为把学生培养成为具有熟练外语技能和相关能力的复合型人才付出了诸多努力,并取得了显著的成绩。建院以来学院各专业的学生每年参加全国有关统考均取得好成绩;本科教学被学校本科教学评估专家组评定为优秀教学单位。 在努力作好本科生、研究生教学工作的同时,学院还挖掘潜力,努力发展成人教育。如今学院已形成了研究生、本科生及成人教育等多层次办学的格局。2000年以来,学院共培养了博士毕业生20人;硕士毕业生166人;本科毕业生611人;英语专业专科毕业生40人。此外还培养了一批国家教育部和广东省公派出国留学人员,并培养了一大批外国留学生、国内进修生(访问学者)和夜大毕业生和各类外语培训生。2000年以来,学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项,教职工2000年至2003年发表学术论文424篇,其中在核心期刊发表论文 112篇;出版专著16部、译著64部、工具书6部;编写教材84部;编著著作6部。 中山大学外国语学院一贯积极开展对外学术交流,已与国内外一些著名高等学府和学术机构建立了学术交流与合作关系。学院每年还派出多名教师到国外及港澳地区讲学、进修、考察、参加学术会议。此外,还聘请外国专家来学院讲学、任教。2001年12月,学院日语专业举办了“2001中日比较文学学术国际会议”。2002年4月,学院法语专业举办了雨果诞辰二百周年纪念大会。2002年暑假期间,学院英语专业主办了“语篇与翻译国际会议”。2002年12月,学院协办了“中国第四届诗歌翻译研讨会”。2003年12月,与哲学系合作,举办了“传播学与语言文学研究”系列讲座。学院在2001年至2003年分别举办了功能学周。 改革开放以来,海内外校友和各界人士给予中山大学外国语学院以大力支持,泰国著名社会活动家陈世贤先生(外国语学院名誉院长)慷慨捐资巨款支持外国语学院的教育事业;香港合生创展集团公司董事长朱孟依先生捐资兴建的综合性外国语学院大楼已于1998年底投入使用。学院教学、科研设施齐全,现代化电教设施不断完善。图书分馆馆舍环境优雅,设备新颖,藏书10万多册,期刊近万册,内设教师研究生电脑检索室。学院有语言实验室6间;多媒体教学网络课室4间;讲学厅2间;卫星电视教学网络系统1套;并设有研究生多媒体综合课室和教师研究生电脑室等。目前学院还设有陈世贤奖教奖学金、梅韬奖教奖学金、周宗哲奖学奖教金、龙门奖学金、钟黄雪如奖教奖学金、中迈咨询公司奖学金六种奖教奖学金。 在21世纪里,中山大学外语学院将励精图治,肩负起时代的重任,继承和发扬中山大学"博学、审问、慎思、明辨、笃行"的优良传统和我院"问学、勤奋、探索、实践"的院风,为把中山大学外国语学院建设成为国内一流的外国语学院而奋斗。

外国语 教育部 /上外 核心2 外语界 教育部 /上外 核心3 中国翻译 译协 核心4 外语教学与研究 教育部 /北外 核心5 解放军外国语学院学报 洛外 核心6 外语教学 西外 核心7 外语学刊 教育部 /黑大 核心8 外语与外语教学 教育部 /大连外院 核心9 中国科技翻译* 中科院科技翻译工作者协会 核心10 日语学习与研究 对外经济贸易大学 核心11 当代语言学 社科院 核心12 现代外语 广外 核心13 Teaching English in China 外研社 核心14 外语电化教学 上外/中国电教协会外语专业委员会 核心15 中国俄语教学 中国俄语教学研究会 核心16 外语教学理论与实践 (原名:国外外语教学) 教育部 /华东师大 一级17 外语研究 南京国关 一级18 山东外语教学 山东师大 一级19 上海科技翻译 上海市教委/上大、科译协 一级20 四川外国语学院学报 重庆市教委/川外 一级21 天津外国语学院学报 天外 一级22 外语与翻译 教育部 /中南_铁道 一级23 语言教学与研究 北语文大 一级24 外语外贸高教研究 广外 一级25 外国文学评论 教育部 /社科院外文所 一级26 中国比较文学 教育部 /上外、中比 一级27 外国文学研究 华中师范大学 一级28 美国研究 中国社会科学院美国研究所中华美国学会 一级29 当代外国文学 南京大学外语学院 一级30 文艺理论研究 中国人民大学 一级31 文学评论 中国社会科学院文学研究所 一级32 国外文学 北京大学 一级33 俄罗斯文学 北京师范大学苏研究所联文学 一级

日语系自1991年正式开始招生,是上海市最早开办日语专业教学的高校院系之一,而日语教学在我校已有四十多年历史。几十年来,日语学科高质量、全方位地培养了各级各类高级外语人才。学校先后与日本九州女子大学、共立大学、活水女子大学等大学签订了友好交流协议,在办学方面进行了2+2的合作模式,学生毕业后可同时获得我校以及日方大学颁发的毕业文凭和学位证书,并与活水女子大学进行了短期交换生的交流形式;与日本大学共同开设经贸课程,由日本大学经济学教授定期到校讲授课程,零距离学习日本企业经营管理知识;与日本大学和民间组织签有友好交流协议,开展中日传统文化交流,以及中日大学生交流活动,为学生创造良好的语言锻炼环境;与日资企业签订实习协议,学生在校期间可以到企业实习,了解企业文化,锻炼语言和实际工作能力。主要课程包括基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语写作、日语翻译、日本文学作品选读、中日文化交流史、日本经贸、旅游日语等。日语系现有教师15人,其中教授1名,副教授7名,外籍教师7名,外籍教师3名。2006年以来,日语系教师发表学术论文54篇,其中核心期刊论文5篇。出版专著、译著、工具书等11种。主任:刘军 副主任:江春华 朝鲜语专业于2007年正式获准招生,是上海地区继复旦大学和上海外国语大学后第三所具有招收朝语专业本科生资格的全日制普通高校,学制4年,目前在校人数240余人。朝语系学风优良,教学严谨。朝语专业积极开展国际交流活动,先后与韩国淑明女子大学、韩国祥明大学、韩国友石大学、韩国翰林大学以及韩国岭南大学建立了姊妹关系,每年派出互免学费“3+1”交换生和“2+2” 留学生。主要课程包括初级韩语、中级韩语、高级韩语、基础韩语演练、韩语会话(1-4)、韩语听力(1-4)、韩语应用文写作、韩汉翻译、汉韩翻译、韩语语法、韩语文学作品选读、韩国概况、韩国文化、韩语报刊阅读、韩国文学史、韩语泛读、高级韩语视听、旅游韩语、韩语词汇学等。学生还可以选修其他专业的外贸英语函电、市场营销学、行政管理学、国际商务英语、财务管理等等。朝语专业引进了教授、副教授、博士等结构合理的一流师资力量,为高水平、高起点办好专业奠定了坚实基础。目前,韩语系现有教师9人,其中教授1名,副教授2名,讲师6名。博士学历获得者6名。另外聘请外籍教师2名。主任:全龙华

英语专业核心期刊投稿

通常说的核心期刊有两种,科技核心期刊和中文核心期刊。

1、《外语界》由上海外国语大学主办,高等学校大学外语教学指导委员会、全国大学外语教学研究会、全国大学英语四、六级考试委员会、高等院校外语专业教学指导委员会协办,由上海外语教育出版社出版发行。

是目前国内唯一集中反映外语教学和科研最新成果与动态、探讨外语教学理论、交流外语教学实践经验、评介外语教学和科研图书资料的综合性刊物,多年来一直被权威机构评为常用外国语类核心期刊和《中文社会科学引文索引(CSSCI)》来源期刊,深受广大读者的好评和欢迎。

是了解外语教学界动态的窗口,学习和借鉴国内外先进外语教学理论、方法和经验的必备读物,它的主要读者对象为各级各类学校的外语教师及外语教学科研工作者。曾用刊名:外国语言教学资料报导。

2、外语教学与研究

北京外国语大学《外语教学与研究》编辑部编辑。大学外语理论研究和实践经验介绍;论文、札记、翻译理论和技巧的研究;读者为外语教学与研究翻译人员、外语专业高年级的学生、研究生。

3、中国外语

《中国外语》创刊于2004年9月,是由中华人民共和国教育部主管、高等教育出版社主办的综合型外语学术期刊。《中国外语》涵盖外语教育政策研究、外语教学研究和外国语言研究三个方面。《中国外语》主要设有高端笔会、学术探索、教学研究、文化视野、教师教育、纵横论译、学术批评、综述等栏目。

4、现代外语

《现代外语》杂志属于外语学习专业刊物。内容以英语研究为主,兼顾日、俄、德、法、西、印尼、越等其他语种,侧重现代语言学和应用语言学研究,同时也刊登翻译研究、辞书研究、教学法研究及书刊评介等方面的文章。

5、外语教学

《外语教学》杂志系中国常用外国语类核心期刊,中国人文社科学报核心期刊,第二届全国百强社科学报。本刊以繁荣学术、促进中国的外语教学与研究为己任。

6、外语研究

《外语研究》是由总参政治部宣传部主管,中国人民解放军国际关系学院主办的中国常用外语类核心期刊和中国人文社会科学核心期刊。

《外语研究》办刊宗旨是:“开展外语理论研究,交流翻译和外语教学研究方面的成果,评介外国语言文学理论,报道中国国内外外语研究和教学的动态,介绍外语名家,蘩荣外语教育事业”。

参考资料来源:百度百科-外语研究

参考资料来源:外语教学-期刊介绍

参考资料来源:现代外语-期刊介绍

参考资料来源:百度百科-外语教学与研究

参考资料来源:百度百科-外语界

参考资料来源:百度百科-中国外语

有一定的难度

当下无论是发表北核还是南核论文,都是有一定的难度,核心期刊质量比较好,因此对论文的质量要求也就很高,英语教师想要更容易发表论文,那么就应该提高论文质量,并且选择对合适的刊物。

英语的核心期刊

《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。

外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报(改名为:外国语文)外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。

核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。

有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文。

1. 外语界 2. 外语教学与研究 3. 外国语(上海外国语大学学报)4. 外语学刊 5. 现代外语6. 外语教学理论与实践 7. 外语教学8. 外语与外语教学9. 解放军外国语学院学报10. 外语研究11. 外国语文12. 山东外语教学

日语专业投稿期刊

主管单位:辽宁省教育厅 主办单位:大连外国语学院 国内刊号:21-1060/H 国际刊号:1004-6038 杂志类型:语言学类杂志-H 期刊查询:国家新闻出版总署期刊真假查询 期刊级别:如何区分省级、国家级、核心期刊? 外语与外语教学杂志社/杂志简介 本刊是外国语言文学研究及外语教学研究的学术性刊物,贯彻“双百”的方针,坚持“双为”方向。尊重科学,理论联系实际,以繁荣学术、促进中国外语教学与研究为己任。本刊刊登英语、日语、俄语及非通用语种的语言、文学、文化和相应的中外对比研究、翻译理论方面的研究论文。 外语与外语教学收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 外语与外语教学栏目设置 语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。 外语与外语教学编辑部/杂志社投稿须知 1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。 2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。 外语与外语教学杂志社征稿中……希望采纳

外国语 教育部 /上外 核心2 外语界 教育部 /上外 核心3 中国翻译 译协 核心4 外语教学与研究 教育部 /北外 核心5 解放军外国语学院学报 洛外 核心6 外语教学 西外 核心7 外语学刊 教育部 /黑大 核心8 外语与外语教学 教育部 /大连外院 核心9 中国科技翻译* 中科院科技翻译工作者协会 核心10 日语学习与研究 对外经济贸易大学 核心11 当代语言学 社科院 核心12 现代外语 广外 核心13 Teaching English in China 外研社 核心14 外语电化教学 上外/中国电教协会外语专业委员会 核心15 中国俄语教学 中国俄语教学研究会 核心16 外语教学理论与实践 (原名:国外外语教学) 教育部 /华东师大 一级17 外语研究 南京国关 一级18 山东外语教学 山东师大 一级19 上海科技翻译 上海市教委/上大、科译协 一级20 四川外国语学院学报 重庆市教委/川外 一级21 天津外国语学院学报 天外 一级22 外语与翻译 教育部 /中南_铁道 一级23 语言教学与研究 北语文大 一级24 外语外贸高教研究 广外 一级25 外国文学评论 教育部 /社科院外文所 一级26 中国比较文学 教育部 /上外、中比 一级27 外国文学研究 华中师范大学 一级28 美国研究 中国社会科学院美国研究所中华美国学会 一级29 当代外国文学 南京大学外语学院 一级30 文艺理论研究 中国人民大学 一级31 文学评论 中国社会科学院文学研究所 一级32 国外文学 北京大学 一级33 俄罗斯文学 北京师范大学苏研究所联文学 一级

日语七级以上期刊有以下这些:日语发表期刊推荐日语期刊推荐日语歌曲推荐期刊英语论文发表期刊推荐语文论文发表期刊推荐发表期刊推荐期刊推荐发表期刊发表推荐推荐期刊发表今日推荐期刊

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外国语 教育部 /上外 核心2 外语界 教育部 /上外 核心3 中国翻译 译协 核心4 外语教学与研究 教育部 /北外 核心5 解放军外国语学院学报 洛外 核心6 外语教学 西外 核心7 外语学刊 教育部 /黑大 核心8 外语与外语教学 教育部 /大连外院 核心9 中国科技翻译* 中科院科技翻译工作者协会 核心10 日语学习与研究 对外经济贸易大学 核心11 当代语言学 社科院 核心12 现代外语 广外 核心13 Teaching English in China 外研社 核心14 外语电化教学 上外/中国电教协会外语专业委员会 核心15 中国俄语教学 中国俄语教学研究会 核心16 外语教学理论与实践 (原名:国外外语教学) 教育部 /华东师大 一级17 外语研究 南京国关 一级18 山东外语教学 山东师大 一级19 上海科技翻译 上海市教委/上大、科译协 一级20 四川外国语学院学报 重庆市教委/川外 一级21 天津外国语学院学报 天外 一级22 外语与翻译 教育部 /中南_铁道 一级23 语言教学与研究 北语文大 一级24 外语外贸高教研究 广外 一级25 外国文学评论 教育部 /社科院外文所 一级26 中国比较文学 教育部 /上外、中比 一级27 外国文学研究 华中师范大学 一级28 美国研究 中国社会科学院美国研究所中华美国学会 一级29 当代外国文学 南京大学外语学院 一级30 文艺理论研究 中国人民大学 一级31 文学评论 中国社会科学院文学研究所 一级32 国外文学 北京大学 一级33 俄罗斯文学 北京师范大学苏研究所联文学 一级

要求如下:1、日本学刊杂志稿件要求论点鲜明、论据可靠、数据准确、观点新、方法新、富于创造性和学术性、文字精练。全文一般不超过6000字(综述文章除外),题目不超过20字。来稿应有题名、作者、单位、邮编、摘要(200~300字)、关键词(3~8个)及相应的英文对照,并随稿件附寄该文章的创新性说明。2、作者简介文稿附第一作者简介,内容包括姓名、性别、民族、出生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向,并请给出通讯地址及电话,以方便联系。3、符号数字文稿中的外文字母、数码、符号,要求工整、清晰;对容易混淆的字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体;属上下脚标的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位必须符合国家标准和国际标准,量符号用斜体,单位用正体。公式中符号含义要加以注释。4、图表要求文稿插图请用计算机绘制清楚,图面要求整洁清晰,线条均匀,图名及图标要有自明性。5、稿件中图片尺寸为:半栏图宽不超过80mm,通栏图不超过160mm,高适图而定。6、图片请选用Word、Visio、CorelDRAW、AdobePhotoshop中的任一种软件进行制作,因本期刊为黑白期刊请尽量不要使用彩色图。7、图片中线宽为0.2mm(8磅),文字为8磅宋体字。8、若用AdobePhotoshop制图时请不要合层,以便修改,图片像素为:1016像素灰度图。文稿中的表格尽量采用三(横)线表。9、参考文献来稿所引用的文献以及资料,请作者务必要核实准确,并且注明出处。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意在引用处标上对应的序号。10、保密事项日本学刊杂志不刊登带有密级的稿件。请作者在投稿时出具所在单位保密委员会的保密审查证明。

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