综招发表论文期刊
据学术堂的了解,论文发表期刊主要分为省级期刊、国家级期刊、核心期刊:1、省级期刊省级期刊:即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本,专科院校主办的学报(刊).2、国家级期刊国家级:一般来说"国家级"期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊.另外,刊物上明确标有"全国性期刊"、"核心期刊"字样的刊物也可视为国家级刊物.3、核心期刊核心期刊:简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊.通常所说的中文核心期刊,是指被北大图书馆每四年出版一次的《全国中文核心期刊要目总览》中列出的期刊.
发表论文期刊有哪些？我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新职称政策可搜：全国论文办郑州郑密路20号（简称、统称，搜索可查各省全部政策，在百度、360、搜狗58-68页）、全国职称办郑州郑密路20号、高级职称郑州郑密路全国办、全国论文办郑州郑密路18号（17年原名）、高级经济师论文郑州郑密路20号全国办、高级经济师论文选题郑州郑密路20号全国办、高级经济师论文范文郑州郑密路20号全国办、高级经济师论文辅导郑州郑密路20号全国办、高级经济师报考条件郑州郑密路20号全国办、高级经济师评审条件郑州郑密路20号全国办、高级经济师考试科目郑州郑密路20号全国办。搜：高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文（论文选题、论文范文、论文辅导、报考条件、评审条件、考试科目）郑州郑密路20号全国办、中国职称大学郑州郑密路20号全国办等。★即搜：高级经济师论文郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师评审条件郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）评审条件郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师报考条件郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）报考条件郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师考试科目郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）考试科目郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师论文选题郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文选题郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师论文范文郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文范文郑州郑密路20号全国办。搜：高级经济师论文辅导郑州郑密路20号全国办、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文辅导郑州郑密路20号全国办。......在百度、360、搜狗58-68页。详搜：中国职称大学郑州郑密路20号全国办、郑州论文大学郑密路20号全国办、郑州职称论文大学郑密路20号全国办、郑州高级职称论文大学郑密路20号全国办、河南职称论文大学郑密路20号全国办、河南高级经济师学院郑州郑密路20号全国办、河南高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）学院郑州郑密路20号全国办。
有省级期刊，国家级期刊，核心期刊。省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所，省级社会团体和机构以及各高等院校主办，在新闻出版部门有登记备案，国内外公开发行的学术期刊。私：六零16四八26四国家级期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
1.知网、维普、万方、龙源均可查的评职称期刊有：①、期刊名：学周刊;主管主办单位：河北省教育厅主管，河北师范大学主办;刊号：国内刊号：CN 13-1379/G4、国际刊号：ISSN 1673-9132;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。②、期刊名：中国校外教育;主管主办单位：中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办;刊号：国内刊号：CN11-3173/G4、国际刊号：ISSN 1004-8502、国内邮发代号：80-351、国际邮发代号：M4078;职称论文发表期刊等级：国家级旬刊。评职称期刊③、期刊名：考试周刊;主管主办单位：吉林省期刊协会主管、长春出版社主办;刊号：国际刊号：ISSN 1673-8918、国内刊号：CN22-1381/G4、邮发代号：12-53;职称论文发表期刊等级：省级旬刊。④、期刊名：现代职业教育;主管主办单位：山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办;刊号：国际刊号：ISSN2096-0603 国内刊号：CN14-1381/G4 邮发代号：22-382;职称论文发表期刊等级：省级、G4高校职教专刊、这个期刊不收中小学稿件 旬刊。⑤、期刊名：课外语文;主管主办单位：辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办;刊号：国内刊号：CN21-1479/G、国际刊号：ISSN1672-0490;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。2.只有知网、维普、万方均可查的评职称期刊有：①、期刊名：建筑技术开发;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;职称论文发表期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：云南化工;主管主办单位：云南省化工研究院、云天化集团有限责任公司、云南煤化工集团有限公司、云南省化学化工学会联合主办;刊号：国内刊号：CN 53-1087/TQ、国际刊号：ISSN 1004-275X、邮发代号：64-96：M4078;职称论文发表期刊等级：省级月刊。职称论文发表期刊③、期刊名：当代化工研究;主管主办单位：中国企业改革与发展研究会主管主办;刊号：国内刊号：CN23-1579/G8、国际刊号：ISSN1002-6177、邮发代号：80-329;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。④、期刊名：江西建材;主管主办单位：江西省建材集团公司主管、江西省建筑材料工业科学研究设计院主办;刊号：国内刊号：CN36-1104/TU、国际刊号：ISSN1006-2890;职称论文发表期刊等级：省级半月刊。⑤、期刊名：工程经济;主管主办单位：中国建设银行主管、中国建设工程造价管理协会建行委员会主办;刊号：国内刊号：CN11-3104/F、国际刊号：ISSN1672-2442、邮发代号：2-905;职称论文发表期刊等级：国家级月刊。说完了中级职称需要几篇论文以后，咱们该说说职称论文发表期刊都有哪些了，一般目前国内要求的都是发表的论文必须往上可以查到，熊职称就给大家分分类：1.省级职称论文发表期刊有：①、期刊名：知识经济;主管主办单位：重庆市科协主管主办;刊号：国内刊号：CN 50-1058/F、国际刊号：ISSN 1007-3825;评职称期刊等级：省级半月刊。②、期刊名：现代工业经济和信息化;主管主办单位：山西省经济和信息化委员会主管，山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心主办;刊号：国内刊号：CN 14-1362/N 国际刊号：ISSN2095-0748;评职称期刊等级：省级半月刊。职称论文发表期刊分类③、期刊名：新商务周刊;主管主办单位：海峡出版发行集团有限责任公司主管;海峡书局出版社有限公司主办：国际刊号：国内刊号：CN35-1316/F、国际刊号：ISSN2095-4395、邮发代号：34-84;评职称期刊等级：省级半月刊。2.国家级职称论文发表期刊有：①、期刊名：财经界;主管主办单位：北京建工集团主管、主办;刊号：国内刊号：CN11-2178/TU、国际刊号：ISSN1001-523X、邮发代号：82-230;评职称期刊等级：国家级半月刊。②、期刊名：中国集体经济;主管主办单位：中华全国手工业合作总社和中国工业合作经济学会主办;刊号：国内刊号:CN11-3946/F、国际刊号：ISSN1008-1283;评职称期刊等级：国家级旬刊。③、期刊名：工程技术;主管主办单位：科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办;刊号：国内刊号：CN50-9210/TB、国际刊号：ISSN1671-5586;评职称期刊等级：国家级电子刊月刊。④、期刊名：建筑学研究前沿;主管主办单位：中华人民共和国教育部主管、中华人民共和国建设部协办、高等教育出版社、东南大学主办;刊号：国际刊号：ISSN 0529-1079、国内刊号：CN 10-1024/TU、邮发代号：79-266;评职称期刊等级：国家级半月刊。
综合评价招生论文发表
小学生素质综合评价论文 对学生一学期以来的学业的评价工作是学校教育评价的一个重要环节，它对班主任工作来讲，更是一项重要工作。多年来，我们习惯以“三好生”与积极分子（劳动、文娱、学习）来定位学生的学业成就，他一般以学生的考试成绩与师生的主观印象为评价内容，体现不出学生发展的状态与水平。随着素质教育的全面深入，教育观念进一步更新，学校教育的一系列变革。学生的期末学业评价也必然需要一种新的，能客观反映学生的发展状态与水平的新的评价体系来与之相适应。从2006年上半年起，我就在此方面进行了大胆的探索、实践。废除了原先的先进评选制度，推出了注重学生切实发展，贯穿学生学习全过程的《小学生先进个人评定细则》。我们以细则为载体，以面向全体、全面发展的素质教育内涵为原则，对学校、教师的素质教育成果，对学生素质的发展，完成了全程的监控和指导。几年来，在实施过程中，细则对学校素质教育的调控、激励功能日益突出。现在，我们将实践中的问题所在和经验所得一并报告如下，意在抛砖引玉。 一、素质综合评价的观点分析与理论基础 （一）什么是评价 所谓评价，是指人们根据一定的标准和系统的信息对某一事物或对象的具体事实所进行价值判断的过程。“价值判断”是评价的本质特征，在实际应用过程中，人们往往把评价混同于测量或测验，其实它们有不同的涵义，测量是确定某一事物或对象数量值的活动或方法，而评价则是在获得尽可能全面、系统的信息的基础上，对某一事物或对象进行定性描述、定量的表述，进行相应的价值判断。 （二）素质与素质教育 什么是素质？《现代汉语词典》解释：素质有事物本来的性质，人的先天特点的含义；还有后天的素养，即平日的修养。而修养则是一种养成，表明着发展的状态与水平。素质教育是指立志提高学生的发展水平，不断改变学生的发展状态的教育。小学的素质教育主要是基础教育，这一阶段，除了教给学生应有的基础知识和基本技能外，更重要的是对学生的养成教育，是学生良好行为习惯的养成、良好学习品质的形成。学生的发展状态、水平（具体体现在“细则”的各项目及各项目的具体指标之中）直接体现了学校素质教育的成果。 （三）什么是素质综合评价 学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节，它是以学生的发展状态与水平为评价对象的教育评价活动，是对学生素质的各个方面，各个过程进行多渠道认证的教育评价活动。其综合性体现在评价内容的全面性（包括了德育、智育、体育、美育和劳动等诸多方面），评价内容的全程性（包括目标的确立、过程中的努力与最后的评定），还有评价渠道的多样化（包括了同学、教师、家长、学校等多方面评价的结果）。 （四）素质综合评价的原则 1、全面性原则 ①、对学生的各方面进行了切实评价； ②、对学生的全过程进行了评价。 ③、对每个学生的发展状态和水平作出了客观的评价。 2、发展性原则 ①、促使学生与学校的不断发展是本评价体系的最宗目标。 ②、评价内容（项目和各项指标）随着学生与学校的发展而发展。 3、民主性原则 在学生的素质综合评价中，项目与指标的确立，以及最后的评定，均由教师、学生、家长以及同学等多方面合作完成。实现评价指标公开化，评价过程民主化，以保证评价的公正合理。 4、主体性原则 评价以学生为主体，以学生的发展为更本。 5、差异性原则 在评价过程中，承认了学生不同年龄层次的差异，允许学生与学生之间存在发展水平、状态的差别。 6、时代性原则 综合评价的项目和指标直接体现着学校素质教育发展的水平和方向。因此，它必需符合当前学校发展的需要，当今社会发展现状，以及将来教育发展的趋势。注重教育目标的超前，手段的超前。以确保本评价体系的时代性。 （五）素质综合评价的功能 了解学生素质综合评价的功能和作用，有助于自觉地运用评价指标和促进素质综合评价改革的深入进行，有望大家认真对待评价的每个环节。概括地讲，素质综合评价有下列几项功能。 1、导向功能 学生期末素质综合评价指标的设定，对学生的学习过程、教师的教学行为、学校的教育活动与家庭教育均起着导向作用。如“帮助困难生，写好帮教随记，”指导着学生的行为；“每周清理房间一次，有简要记录”，在指导学生行为的同时，也指导了家长的行为。“在书画摄影比赛中获镇一等奖以上荣誉”，“县级以上报刊杂志中发表作品”，这些指导着学校的教育行为，学校需多搞活动，多组织学生参与适当的比赛。其次，导向功能还体现在，学校可以根据自身发展的需要，有意识地增减项目，修改指标。如：随着现代化教育设备的添置，学校可增设“电脑之星”“信息技术处理能手”等项目，以达到促进学校现代化技术的教育应用；通过增设“创造之星”之类项目，导向教师与学生的小创造、小发明的行为意识，等等。 2、鉴定功能 ①鉴定学校与学生的发展状态与水平。从评价指标的难易程度，与学生各项目的成功率可以看出学校素质教育的成功之处、薄弱环节与空白领域。进而反映出学校的发展层次。从学生本学期的成功项目与未达标原因中可以看出学生的发展状态。 ②鉴定学校素质教育、学生素质发展的速度。从学校薄弱环节的改善，空白领域的突破，争先困难生的成功率等等，无处不体现学校和学生的发展进程。期末学生素质综合评价是学生学习成果、教师教学行为与学校教育教学的一面镜子。 3、激励功能 先前传统的期末学业评价，是以考试成绩，老师心目中的印象，以及学生的投票（举手）为主要衡量指标。“三好生”好在哪里，积极分子积极在哪儿，讲不出个所以然，只是个模糊概念。而各班先进名额由学校分配，不管班级实际发展的区别，也不管年龄发展的差异，一概而论。造成有的班级名额过少，符合条件的过多，则符合条件的也得落选；有的班级名额过多，合条件的少，则不合格的也上。评选中的矮中取长，导致先进缺少先进性，积极性不见积极性，严重挫伤了学生的学习积极性。在建立了新的学生先进个人评定体系之后，此类矛盾不在存在。它让每位学生都有机会获得成功，给困难生创造了成功和表现的机会。每个学生可以根据自己的意向确定努力方向，找到了自己的最近发展区，品尝成功的喜悦。从而对学生的进一步发展起到激励作用。 （六）素质综合评价----先进个人评定制度的先进理念 1、体现了面向全体，全面发展，因材施教的思想 “面向全体、全面发展”是学校实施素质教育的重要原则。对此，我们的理解是：“面向全体”是相对与学校和教师的教育行为来讲的，指的是让每个学生学有所成、学有所得，给每个学生以均等的发展机会；“全面发展”是相对与学生来讲的，从学生的个人角度看，指学生可以从不同方面，全方位寻找自己的最近发展区，以求得自身不断发展，从学生的集体角度来看，指每个集体都得在各方面均有人才出现。开学初，学生议订的目标，有利于让教师进行有的放矢，因材施教，有助于教师及时向学生提供本身发展迫切需要的“营养”。 2、体现以学生为本，以学生为主体的思想 学生期末素质综合评定的指标是从学生出发，以学生的发展为前提，又为学生的发展而服务的原则下制订出来的。它随学生的发展而发展。再者，学生全程参与了评定，在评定过程民主化的同时，还体现了学生的主体地位。还有主人翁精神奖的设立，更是为了引导更多的学生主动参与到学习中来，促使我们的教学活动真正实现由以教师为中心向以学生的发展为中心的转化。 3、德育为首，育人为本 对于人的养成来讲，“德”是首要的。我们将德育指标渗透到各项目之中，使每个项目都有德的要求。重视学生的行为习惯和道德修养，真正体现“千学万学学做真人”育人思想。 （七）素质综合评价的主要特征 1、应用广泛，适合于各级各类学校的各个发展阶段。当然评定指标在推广过程中只能参考，不作定案，推广的只是评价模式及运作经验。 2、实施综合评价的评定细则是广大师生智慧的结晶，是教师与学校对学生的期望与要求，是学生努力的方向与提高自身素质的途径。它不是一成不变的，它随学校、学生的发展而发展变化。3、讲究原始记录与切实证明，以事实为依据，依循实事求是原则。 4、证明材料只用一次，不隔学期使用。 （八）学生素质综合评定存在的问题与策略 1、人力、物力的消耗比评选制度大得多。对于人力问题，我们采用了让学生参与来解决。学生本身就是我们教育的对象，让其参与其中，即体现了学生的主体性，又切实让不少学生实实在在地锻炼了自己，我们是相信学生能做好的。在物力方面，我们本着取“之于民，用之于民”的原则，从学生的代管费中开支一点，学校贴一点，又与家长委员会商议，自愿筹集一部分资金，以保证学校期末奖励资金的充足。 2、评定指标的确立，要考虑学生的年龄发展层次。我们对一、二年级的记录与体育达标作了特殊的规定。 3、评价指标证明中的家庭证明部分，需要家长切实配合，切忌弄虚作假，要对学生负责。 4、学生与教师对新的评价模式有一个适应过程，执行部门需对有关教师与学生进行专门指导。 2、评定指标的确立，要考虑学生的年龄发展层次。我们对一、二年级的记录与体育达标作了特殊的规定。 3、评价指标证明中的家庭证明部分，需要家长切实配合，切忌弄虚作假，要对学生负责。 4、学生与教师对新的评价模式有一个适应过程，执行部门需对有关教师与学生进行专门指导
开设临床医学、口腔医学、护理学、药学、医学检验技术、医学影像技术等专业。
您好，关于医学类专业的综评，主要包括以下几个方面：1、专业知识：医学类专业的学生需要掌握大量的专业知识，包括解剖学、生理学、病理学、病原学、药理学、药物治疗学、临床检验学、临床医学等。2、临床技能：医学类专业的学生需要掌握大量的临床技能，包括诊断、治疗、处置、护理等。3、社会责任感：医学类专业的学生需要具有良好的社会责任感，要有责任心，有责任感，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心，有责任心
医学类专业的综评包括体格检查、心理测量、临床病理、神经病学、内科学考试等。
综招需要高中发表论文
1、学生发表学术论文，可以展示出学生在某一个领域的专业水平；2、但学生发表的论文，一定要由学生亲自撰写，而不而找人或者找机构代写；3、根据我们《零点高三》公众号经常转载的各高校自主招生报名条件可以看出：现在大部分高校在自主招生时依然认可论文。包括中国传媒大学、武汉理工大学、西南交通大学等等高校。4、只要高校在自主招生简单上没有明确写着不认可论文的（比如中南大学、南京大学），就表示可以用论文来申请自主招生；5、发表论文还有一个很重要的前提条件，就是不要在网上找稿子来拼凑，更不能直接照抄；6、发表论文的观点，最好有考生参加过的实验或者社会实践活动照片作为佐证材料。不然，就算你有真才实学，高校也有可能不相信你的水平，因为现在抄袭论文的高中学生实在是太多了。
综招的条件如下：
1、综合成绩优秀、综合素质优秀、有优秀学科专业、思想品德优秀及其他要求。将考生的高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平考试成绩按一定比例计算，形成考生的综合总成绩（其中高考成绩占比不低于50%），最后根据综合总成绩择优录取。
2、综合成绩优秀，高中成绩名列前茅的考生在招生中占有绝对优势，一些高校也在综合评价招生简章中对考生的综合成绩做出明确要求。
3、综合素质优秀一般情况下，要求考生通过高中阶段所有选考科目，并在综合素质评价中获得A、B等级。
4、优秀学科专业，虽然综合评价招生院校一般对考生竞赛奖项没有特殊要求，但如果考生有相关奖项（如五大学科竞赛、科技竞赛、艺术竞赛奖项等），可以作为考生学科特长的证明。
5、思想品德优秀，德智体美全面发展肯定是学校要求的，也是一个人的基本素质。学生一般通过三好学生和以往的社会实践、志愿服务、志愿者活动来表现这一点。
6、其他要求，其他要求是一些学校的特殊要求，按情况而定。
（一）论文在自主招生中有用吗？
小编的答案是：有用的。这个不是小编随口一说，有没有用是高校说了算。那么我们就需要去高校公布的自主招生简章中寻找答案。简章中对论文的认可一般有三种情况：
1.中国人民大学2018年自主招生简章 部分专业明确承认论文
2. 还有一种是直接在报名条件中承认论文的，这种一般不分专业，但不代表没有专业倾向性。比如华中科技大学的2018年的招生简章第3条。
3. 最后一种，在报名条件中是这样说明的“具有突出学科特长和创新潜质的标志性成果或重大创造发明者。”如下面厦门大学2018年自主招生的简章中第6条。在申请办法中说明了提交论文材料的要求是“若材料中含有已公开发表的学术论文，须将论文的word版和期刊封面、目录、论文页面的电子扫描件同时上传至报名系统(由学校签署意见并加盖学校公章)”。
根据小编对2018年90所自主招生简章的粗略统计，大概有近50%的高校对论文有不同程度的认可，如清华大学、中国人民大学、北京交通大学、北京化工大学、北京林业大学、中国传媒大学、中央财经大学、同济大学、东华大学、南京大学等。至于您的目标高校认不认可论文，您可以直接去阳光高考平台上或者网页检索大学公布的最新的自主招生简章，对照小编所说的3种情况，看看高校是否认可，这里就不多举例了。
各位家长理智的对待论文的问题，高校既然在简章中有明确的说明，那么说论文没有用就是没有根据的了。小编要提醒的是：高校对论文的原创性和真实性有严格的要求，教育部是下了文件的，对于论文弄虚作假的，除了取消自主招生报考资格，甚至会影响到学生的正常高考录取，即便已经录取入大学，也有可能被退学，所以一定要提交真实的材料，严禁投机取巧！
（三）孩子凭借论文可以拿到加分吗？
这是很多家长的一个误区，觉得那么多奥赛或者比赛获奖的学生，最终拿到加分的学生是有限的，我家孩子就一个论文能拿到最终的加分吗？
小编提醒：无论获得的奖项是什么，影响的只是初审能否通过。最终孩子能否拿到加分，取决于学生在高考后高校组织的考核（一般包括笔试和面试2个环节）中的表现和所报的专业的竞争情况，和初审提供了什么材料获得的复试资格，几乎没有关系。
（望采纳 谢谢）
高中阶段为了高三走自主招生是可以发表论文的，申请发明专利、参加竞赛等等都是允许的，论文是自己研究的，在专家老师的指导下完成的，都可以。壹品优刊希望帮助你！
自招招生论文发表期刊
高考：发表学术论文在自主招生中起什么作据统计，2017年自主招生高校初审共通过136579人，其中8000人具有五大联赛省级奖项，占比5%，有500人有科技创新类竞赛奖项，占比0.3%。所以，大多数孩子可能都没有这些含金量高的奖项，学科特长也并不明显，这时如果能有1-2篇公开发表的学术论文或文学作品就显得尤为重要了。由于这些材料专业性很强，高校也会认为孩子在正式进入大学学习前，已经对报考的专业有了较为深入的理解和实践经历，在初审和最终的面试环节都是非常加分的。很多最终拿到高校降分的同学都表示，高中的科研实践活动经历和论文的发表对他们最终通过高校考核十分有帮助。但是近年来，高校对期刊论文、专利发明等各项材料的审核都更加严格，通过初审之后在面试环节也会针对材料研究内容进行提问，以考察材料的真实性，所以要求考生一定要亲力亲为，不仅要收集好相关证明材料，也要做好高校专门设置考核的准备。2017年，有多达45所高校在招生简章中明确表示，只要在某一专业领域发表过论文、或文学作品、出版物等材料即可申报自主招生。家长们可以对孩子感兴趣的高校和专业方向进行筛选。2017年高校自主招生对期刊论文要求汇总省份 院校名称 论文发表北京 清华大学 文学创作等方面具有突出表现的学生北京 中国人民大学 书籍：发表过国学方面论文者北京 北京交通大学 考生需深度参与，并至少是其中某部分的主要完成人的创新性成果及论文北京 北京化工大学 高中阶段以第一或通讯作者在国家级科技类核心期刊公开发表过论文者;北京 中国传媒大学 省级以上刊物发表作品或有出版物北京 中央财经大学 在省级及以上刊物独立发表文学作品，或独立正式出版文学作品北京 中国石油大学（北京） 第一或通讯作者在省级及以上学术期刊公开发表过论文者天津 南开大学 独立完成具有较高水准的史学论文江苏 南京大学 省级及以上刊物以第一作者的身份发表至少两篇文章江苏 苏州大学 公开发表专著，论文江苏 南京航空航天大学 在省级及以上公开发行的相关刊物上发表文学作品，有航空航天相关高质量的研究性学习报告江苏 中国矿业大学 公开发表论文江苏 中国药科大学 省级及以上刊物发表论文江苏 南京师范大学 省级以上刊物发表学术论文，出版专著福建 厦门大学 论文，出版物，文学作品福建 福州大学 以第一作者发表（出版）具有一定学术水平的专业研究性论文专著山东 山东大学 以独立或第一作者在省级以上学术类刊物发表与申请专业相关的高质量作品、学术论文或正式出版专著者山东 中国石油大学（华东） 在公开发行的刊物上以第一作者身份发表相关学科的论文且相关学科平时成绩优秀者湖北 武汉大学 省级刊物发表作品，有正式出版物湖北 华中师范大学 在省级及以上专业刊物发表第一作者论文一篇(含)以上，或在省级及以上刊物发表第一作者文学作品两篇(含)以上或第一作者正式出版专著者湖北 华中科技大学 在省级及以上公开发行的相关刊物上发表作品、论文的文科生湖北 武汉理工大学 发表文学作品，在材料学科领域学术刊物上公开发表专利论文，相关学科领域学术刊物上发表专业论文，调查报告湖北 华中农业大学 有科技论文，文学创作湖北 中南财经政法大学 独立出版的专著、文集以及在省级以上报刊以第一作者发表专著者湖南 湖南大学 论文专著等湖南 湖南师范大学 以第一作者身份公开发表论文，或在省级以上刊物以第一作者身份发表文学作品两篇或诗歌4篇，或以第一作者身份正式出版专著一部(含)以上广东 中山大学 公开发表论文专著四川 西南交通大学 省级以上专业刊物公开发表论文或者正式出版专著四川 四川农业大学 有论文，科研课题开题（结题）报告发表重庆 西南大学 以第一作者出版的著作，正规刊物上公开发表的学术论文，研究报告或文学作品陕西 西北农林科技大学 省级刊物发表论文陕西 陕西师范大学 省级及以上报刊公开发表学术论文、文学作品、或作为第一作者正式出版著作陕西 西北大学 省级以上刊物、学术期刊以第一作者身份公开发表与申请专业领域内容相关文章，正式出版著作辽宁 大连理工大学 公开发表论文及著作辽宁 东北大学 高中阶段在公开发行刊物发表作品，论文或有专著出版吉林 东北师范大学 以第一完成人身份在《中国科技核心期刊目录》、《中国科学引文数据库》、《中文社会科学引文索引数据库》、《北京大学中文核心期刊目录》所收录的期刊中发表论文吉林 吉林大学 独立创作并出版的文学书籍黑龙江 黑龙江大学 专著，论文河南 郑州大学 国际级刊物上发表过专业相关文章或正式出版过专业相关的专著广西 广西大学 作为第一作者在公开刊物发表与报考专业领域相关的论文或文章云南 云南大学 公开发表文章注：以上标灰的高校只面向本省自主招生。对于论文、文学作品发表，高校都没有明确规定发表的期刊名称，而是对期刊级别、类别和作品专业范围有一定要求：1. 期刊级别：高校都要求必须是公开发表的期刊，有些高校明确规定了要求省级期刊或者国家级期刊。2. 作品类别：包括论文、文学作品、著作、科研报告等3. 限报专业：只有少数高校在招简中规定了限报专业，但是原则上来说，一定要报考与论文研究方向相关的高校和专业4. 其他要求：基本上所有高校都要求申请人必须为第一作者或通讯作者那么对于招生简章中出现的国家级期刊、省级期刊、核心期刊、第一作者、通讯作者、文学作品、论文、专著……这些都该如何理解？怎么分辨国家级和省级期刊？实际上，国家从来没有对刊物做过级别之分，也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分，主要为方便管理，根据期刊主管单位的级别而做了区别。所以，最简单的分别方法通常是看期刊的主办单位，隶属于省部级单位的就是省级期刊，隶属于国家级主管部门的就是国家级期刊。比如，某期刊的主管部门是四川省教育厅，无疑这是省级期刊;又比如，有些期刊是中国社会科学院主管，那么他就是国家级期刊了。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。可参见有关政府权威部门公布的文件。什么是核心期刊？核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，高中生发表核心期刊难度较大，具体刊物名录可百度搜索“中文核心期刊要目总览”查询。学报属于什么级别？对于学报，因为我国高校统一归教育部管理，因此只要不是核心学报，一般都归入省级期刊的范畴。报纸算期刊吗？普通报纸不属于期刊，期刊包括杂志。但是如果考生有相关作品发表在报纸上，也可以作为特长和创新潜质的证明材料，一并写到自荐信和报名材料里，也会对考生的初审有一定帮助。第一作者和通讯作者的区别？在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况。对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面，称为第一作者。大多数高校都要求申请人是作品的第一作者。通讯作者往往指课题的总负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写和把关。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。他要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。实际上如果从知识产权上来说，研究成果算是通讯作者的。现阶段如何准备？对于2018届的高三考生来说，尤其是没有相关奖项的考生，可能想要通过论文发表来获取自主招生资格，但是如果没有之前工作的基础，在三个月内发表作品的可能性极低，千万不要为了赶时间相信各种论文代写机构，收费惊人而且有可能把文章发表在非法期刊上，导致名利两失。对于这部分考生建议还是以正常高考为主。对于2019/2020届的高一高二考生来说，现阶段还有充足的时间，可以尝试发表一些兴趣或特长方面的相关论文。通过期刊发表学术论文或文学作品获得相应研究专业的初审资格的可能性是非常大的。最后外思创造力墨然老师再次提醒考生和家长们，投稿时首先一定要确认发表的是否为省级或者国家级专业期刊。所有公开发行的期刊均可以通过中国新闻出版总署网站进行查询，如中国新闻出版总署查询不到的期刊为非公开发行的期刊。大家一定注意甄别。
期刊发表对自考当然是有很大作用的，可以了解实时政治。
自主招生论文可以根据个人擅长的专业领域知识来写，保证论文的原创性即可。自主招生发表论文可以找期刊杂志社代发，学术论文刊物一般分为省级、国家级、核心三个级别。 扩展资料 自主招生论文可以根据个人擅长的'专业领域知识来写，保证论文的原创性即可。自主招生发表论文可以找期刊杂志社代发，学术论文刊物一般分为省级、国家级、核心三个级别。
是对自己的实力的肯定，提升自己的学历
期刊论文发表招聘
那些都不是很靠谱，天之信期刊还可以
去58，赶集网里面到处都是的
根据《事业单位人事管理条例》《事业单位公开招聘人员暂行规定》等相关要求，经乌鲁木齐海关党委研究，2023年决定面向社会公开招聘16名事业单位工作人员，现公告如下：一、所属事业单位简介(一)乌鲁木齐海关后勤管理中心。乌鲁木齐海关后勤管理中心是隶属于乌鲁木齐海关的暂未分类事业单位。主要职责是承担乌鲁木齐海关指定区域环境卫生、绿化、人防、消防、防灾减灾、安全保卫、公务用车、职工食堂等相关服务保障工作。中国海关传媒中心是海关总署直属事业单位，中国海关传媒中心新疆教务老师站是中国海关传媒中心派出机构，负责乌鲁木齐海关关区新闻宣传工作。(二)乌鲁木齐海关技术中心。乌鲁木齐海关技术中心是隶属于乌鲁木齐海关的公益二类事业单位。主要职责是承担涉及国门生物安全、食品安全、进出口商品、动植物及其产品、生态环境安全的实验室检验、检疫、鉴定、归类化验等相关工作。中心主要办公区域在乌鲁木齐市，在塔城、阿勒泰、哈密、石河子、库尔勒、阿克苏设6个分场所。拥有国家棉花检测重点实验室、国家番茄制品检测重点实验室、国家中亚地区动物疫病检测重点实验室、国家煤化工检测重点实验室、国家新疆果品有害生物检疫鉴定重点实验室等5个重点国家实验室，4个区域实验室、6个常规实验室。拥有各类检测设备2000多台(套)。通过资质认定的检测项目3396项，涵盖动植物检疫、食品(化妆品)、化矿金、轻工、机电、纺织、归类化验等专业领域。中心现有专业技术人员72人，其中高级职称24人，学术带头5人。近年来中心获省部级科技立项12项，获得发明专利5项，实用新型专利28项，标准立项13项，发布2项，发表专著6本，发表论文49篇，获省部级奖励18项。(三)新疆国际旅行卫生保健中心(乌鲁木齐海关口岸门诊部)。新疆国际旅行卫生保健中心(乌鲁木齐海关口岸门诊部)是隶属于乌鲁木齐海关的公益二类事业单位。主要职责是承担出入境人员及口岸人员健康体检、预防接种、国际旅行健康指导和服务、传染病医学排查、媒介生物监测及口岸卫生监督工作的技术支撑等相关工作。中心实验室由口岸传染病监测区域中心实验室、艾滋病区域中心实验室和常规实验室组成。2006年纳入CNAS17025管理体系认证，现认可项目31项，实际检测能力120项，包含国境卫生检疫法规定的甲类、乙类传染病，如新型冠状病毒、中东呼吸综合症、流感病毒、登革热、基孔肯雅热、鼠疫菌、汉坦病毒、钩端螺旋体等国际国内传染病检测项目。实验室有实时荧光定量PCR仪、高通量全自动核酸提取仪、全自动核酸检测一体机、脉冲场电泳仪等大型国内(区域)先进仪器设备130多台套。近年来中心主持完成海关总署科研项目2项，参与海关总署科研项目3项，2020年承担完成国家科技部重点研发专项1项。取得发明专利3项、实用新型专利8项，发表北大核心期刊、科技核心期刊论文15篇。(四)伊宁海关技术中心。伊宁海关技术中心是隶属于伊宁海关的公益二类事业单位。主要职责是承担伊犁区域内涉及国门生物安全、食品安全、进出口商品、动植物及其产品的实验室检验、检疫、鉴定、归类化验及出入境人员实验室医学检查、传染病监测、预防接种、健康咨询等相关工作。中心有全国唯一的酵母产品检测国家重点实验室。具备归类化验、商品检验鉴定、食品复检机构、新冠病毒核酸检测等资质，可开展检测项目800多项，通过认证认可489项，涉及31类产品。实验室有检测设备770多台(套)，包括飞行质谱仪、液相质谱联用仪、数字PCR仪等高精尖仪器。中心有专业技术人员21人，其中高级职称11人，学术带头人3人。近年来主持和参加国家级课题7项、省部级课题32项;主持和参加国家、行业标准制(修)订15项，编撰著作10部;获得发明和实用新型专利25项;发表科技论文115篇，SCI收录3篇。荣获省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。(五)阿拉山口海关技术中心。阿拉山口海关技术中心是隶属于阿拉山口海关的公益二类事业单位。主要职责是承担博州区域内涉及国门生物安全、食品安全、进出口商品、动植物及其产品的实验室检验、检疫、鉴定、归类化验及出入境人员实验室医学检查、传染病监测、预防接种、健康咨询等相关工作。中心有石油化矿产品检测国家重点实验室、新疆出入境矿产资源与化工品安全技术实验室(自治区级重点实验室)等多个检测实验室。实验室拥有液质质、X荧光光谱仪、ICP等离子发射光谱仪、HORIBA红外碳硫仪、HORIBA X 荧光定硫仪、ISL全自动馏分仪、全自动粘度仪、中和值滴定仪、全自动卡尔费休水分仪、全自动闭口闪点测定仪、HP6890气相色谱质谱仪、微生物酶联免疫分析仪、全自动微生物菌落分析仪、生物安全柜、智能人工气候箱、定性PCR仪等检测技术设备518台(套)。中心现有专业技术人员15人，其中高级职称4人，学术带头人2人。近年来主持或参与国家级、省部级及厅局级课题30多项，荣获省部级科技进步奖6项;负责和参与制订国际、国家、行业标准20多项;申请并获批发明、实用新型专利18项。编写和参与专著4部，在《光谱学与光谱分析》、《石油炼制》、《植物检疫》和《预防兽医学报》等专业核心期刊发表论文50余篇。二、招聘范围及对象面向社会公开招聘，凡符合招聘岗位基本条件及具体岗位招聘条件的应聘者，均可报名应聘。三、招聘岗位详见《乌鲁木齐海关所属事业单位2023年面向社会公开招聘工作人员职位表》(附件1)。四、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，采取笔试、面试相结合的方式，做到信息公开、过程公开、结果公开。五、招聘岗位基本条件(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守国家法律、法规;(三)具有良好的品行和职业道德;(四)具有招聘岗位所需的专业知识和工作能力;(五)身心健康，具备正常履职能力;(六)其中部分岗位要求为应届高校毕业生和择业期内未落实工作单位的高校毕业生。择业期内未落实工作单位的高校毕业生报名时应提供所受高等教育各阶段毕业证和学位证;海外留学归国人员需取得国家教育部留学认证;少数民族应聘人员须具有普通话二级乙等及以上证书或MHK成绩达4级;(七)具备招聘职位所需的其他条件和要求，详见(附件1);(八)报考人员如参加基层服务项目(“大学生西部计划志愿者”、“大学生村官”、“三支一扶”人员)，其基层服务项目的服务时间需达到规定要求(服务期限为1年的须满8个月及以上，服务期限为2年的须满16个月及以上);(九)符合招聘岗位年龄要求，35周岁及以下年龄计算时间是指即1987年2月1日以后出生。40周岁及以下年龄计算时间是指即1982年2月1日以后出生;(十)有下列情形之一的人员，不得报考：1.曾受过各类刑事处罚的、曾被开除公职的，有违法、违纪行为正在接受审查的，尚未解除党纪、政纪处分的，有其他违反国家法律、法规行为的人员;2.已在国家机关、国有企事业单位工作的在编在册正式工作人员，单位不同意与应聘人员解除人事关系(聘用合同关系)的;3.参加“5%人才储备编制”、“特岗教师”等招聘考试，已签订服务协议未满服务期的;4.法律法规规定其他不得聘用为事业单位工作人员情形的。六、招聘工作实施方法及步骤乌鲁木齐海关所属事业单位公开招聘工作，按照公布招聘岗位和资格条件、报名、资格审核、笔试、资格复查、面试、体检、考察、公示、办理聘用手续等步骤实施。在招聘任一环节中发现报考者不符合职位条件、违法违纪和弄虚作假的情况，取消其报考或聘用资格。(一)公布招聘岗位和资格条件。2023年公开招聘公告通过乌鲁木齐海关门户网站(，网站首页【热点】-【公务员考录】板块下)、智考中国(网址：)发布，公布招聘岗位、资格条件及招聘程序。信息公布时间为2023年2月10日至2月21日。(二)报名。报考者登录智考中国、乌鲁木齐海关门户网站，认真阅读招聘信息和有关要求，了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容，然后选择完全符合报考条件的岗位进行报名。报考人员未按照招聘岗位所规定的时间、范围、对象、条件、年龄、学历和专业要求、报名程序、有关政策规定和注意事项等要求报名而影响招聘的，一切后果由报考人员承担。1.报名时间：2023年2月10日10:00至2023年2月21日19:00截止。2.报名方式：(1)报名系统(推荐使用电脑端谷歌浏览器注册登录)：invitation/notice/219按要求上传毕业证、学位证、学历在线认证(2023年毕业生可暂不上传)、高校未就业证明等相应材料。报考人员提交报名表后请及时登录报名系统查询资格审查结果，资格审查通过后不能再修改任何报考信息。资格审查未通过、报名表被退回的报考人员，可在2023年2月23日18:00前进行修改，并重新提交报名表，逾期未提交报名表的视为报名失败。(2)资格审查：采用网上审核的方式进行。对照报名基本条件和招聘岗位要求，对报考人员进行资格审查。时间为2023年2月10日10:00至2023年2月23日19:00截止。(3)网上缴费时间：2023年2月11日10:00开始至2月24日19:00截止。缴费入口：victory/application/index。资格审查通过后，缴费金额95元。如缴费成功，但系统未显示成功者，可刷新页面或重新登录后查看。若缴费存在异常，可于工作日内拨打报名系统技术支持电话。(缴费成功后，需下载打印2份《报名表》，资格复审时携带备用。注意：缴费成功即为报名确认，所报岗位及个人基本信息不能再进行修改)。(4)下载打印笔试准考证时间：2023年2月27日10:00至2023年3月3日17:00截止。请报考人员登录(推荐使用电脑端谷歌浏览器)victory/examination/index网址查询、下载准考证(登录账号为考生报名信息中填报的手机号码，登录方式请选择“手机登录”)。3.、3627616(乌鲁木齐海关人事处)，每日9:00—12:00，13:30—18:00(报名系统技术支持电话)4.注意事项：(1)报考人员须严格按照招聘公告和网络报名流程要求报名，报名与考试时使用的身份证必须一致。(2)有关岗位专业条件请参考教育部公布的专业目录。(3)未能在规定时间内完成以上报名步骤的报考人员，视为自动放弃报名资格，一切责任由报考人员自负。报考人员所填写信息与本人真实信息不符的，后果由报考人员自负。(4)应聘同一岗位，应聘人员与招聘人数之比应不低于3:1。达不到开考比例要求的，可按规定调整或取消该岗位的招聘计划。限博士研究生学历的岗位不受报考比例限制。(5)每位考生只允许报考一个单位一个岗位。如出现多名博士研究生报考同一岗位的情况，征求用人单位意见后，报乌鲁木齐海关党委研究录用名额。(三)考试。乌鲁木齐海关所属事业单位公开招聘考试分为笔试和面试。考试总成绩按100分计算，笔试成绩占50%，面试成绩占50%;总成绩计算方法：总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。1.笔试满分100分。笔试采用闭卷方式进行，用国家通用文字命题和答卷。笔试成绩在乌鲁木齐海关门户网站上向社会公布。2.笔试时间：初定2023年3月4日(具体时间详见准考证)。3.笔试内容：采取现场笔试的方式进行。突出“干什么、考什么”的原则，按照动植物检疫、食品安全、化矿金、综合4个大类由第三方单位组织命题，满分100分。笔试试卷按考前机密、考后秘密的原则，保存1年。4.按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》有关规定，博士研究生岗位公开招聘采取直接考核的方式进行，不参加笔试。5.笔试成绩公布后，按照从高分到低分的原则，按招聘岗位及人数1:3比例，确定面试入围人员。凡达不到规定比例的，按实际人数进入面试。招聘人数与进入面试人数为1:1比例的岗位，入围人员面试成绩须达到60分以上，方可进入体检环节。面试前3天确认放弃面试资格的，按笔试成绩由高到低依次递补。笔试成绩相同者占面试入围名额，笔试成绩相同且同为最后一名一同入围面试。6.笔试成绩、岗位排名及入围面试人员名单等相关情况，将于笔试结束后在乌鲁木齐海关门户网站上向社会公布。(四)资格复审。1.资格复审具体时间、地点以乌鲁木齐海关门户网站上发布的通知为准。2.资格复审人员须提供的资料：《乌鲁木齐海关所属事业单位面向社会公开招聘工作人员报名资格审查表》(附件2，一式两份)，报名表、准考证、有效居民身份证、毕业证、学位证、学历在线认证材料、毕业论文(装订版)、社会实践活动证明材料及单位鉴定(没有可不提供)、毕业院校出具的《高校毕业生择业期未落实工作单位证明》(附件3)、招聘岗位所需的其他相关材料的原件和复印件。其中：服务期满且考核合格的大学生西部计划志愿者，须提供地、州、市及以上大学生西部计划志愿者管理办公室(团委)相关证明;服务期满且考核合格的“三支一扶”高校毕业生须提供地、州、市及以上人力资源保障部门(“三支一扶”办公室)相关证明;服务期满且考核合格的大学生村官须提供县(市)及以上组织、人力资源社会保障部门相关证明。3.资格复审合格者进入面试。(五)面试。1.考生面试满分为100分，在考试总成绩中按50%折合计算。面试采取结构化面试的方式进行。主要考察应聘人员的专业水平、应变能力、逻辑思维、语言表达能力等。笔试、面试总成绩相同者，以面试成绩最高者进入体检环节。2.具体面试时间、地点及注意事项详见乌鲁木齐海关门户网站通知。应聘人员携带有效居民身份证、准考证及相关材料，在指定的时间到指定的地点参加面试。因相关证件不符合规定要求而影响考试的一切责任由报考人员自行负责，未按指定时间到指定地点参加考试的视为自动放弃。3.面试结束后，在乌鲁木齐海关门户网站向社会公布面试成绩、总成绩排名。4.博士研究生面谈考核时间由招聘单位电话通知。(六)体检。1.体检在乌鲁木齐海关事业单位公开招聘工作领导小组的指导下组织实施。按照1:1的比例从总成绩高分到低分依次确定体检人选，并在乌鲁木齐海关门户网站上公布体检人选、集中地点、体检时间及注意事项。2.体检从自治区人社厅指定的三甲级医院中选定1家作为体检医院。未在规定的时间、地点参加体检者，视为放弃录聘资格。体检项目和标准按照自治区公开招聘事业编制工作人员体检有关规定执行。体检不合格的不能进入下一环节。应聘人员对体检结果有异议申请复查的，由乌鲁木齐海关另选甲级以上医院进行复查，有明确结论的只能进行一次复查。复查结果为最终结果。3.体检结果在乌鲁木齐海关门户网站向社会公告。(七)考察。1.乌鲁木齐海关组织对拟聘用人员的全面考察。着重考察应聘者的政治素质、能力素质、遵纪守法情况、道德品质修养等情况。拟聘用人员需提供毕业院校或原单位出具的本人在校或工作期间思想政治表现材料，并加盖学校或单位公章。如无工作单位者，由居住所在地派出所或社区出具相关证明材料。2.应聘者应对自己所填报资料的真实性负责，诚实应聘。凡不能按期取得毕业证、学位证，或有证书造假者，一经发现取消应聘资格。应聘者如系留学回国人员，必须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书。(八)公示。经乌鲁木齐海关事业单位公开招聘工作领导小组确定的拟招聘人员，将在乌鲁木齐海关门户网站予以公示，公示期为7个工作日。公示期间接受社会监督，举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。(九)办理聘用手续。公示期满后，没有反映问题或反映问题但不影响聘用的人员，按相关规定办理聘用手续;对反映有严重问题并查有实据的，不予聘用;对反映有严重问题，但一时难以查实或难以否定的，暂缓聘用，待查实后再决定是否聘用。应聘者在规定的时间内报到，逾期报到者，视为放弃。根据《事业单位人事管理条例》《人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见》等相关规定，初次就业的新招聘人员，试用期12个月;非初次就业的新招聘人员，试用期一般为3个月，情况特殊的可以延长至6个月，使用期限以实际招聘人员情况确定。试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。七、工资福利待遇受聘人员享受国家规定的事业单位工作人员工资福利待遇。试用期满考核合格后，正式纳入事业编制。八、纪律要求(一)参加招聘工作的考官或工作人员，与报考人员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系以及其他利害关系的，按有关规定实行公务回避。(二)对违反规定及弄虚作假的报考人员，视情节轻重，取消其考试资格;不属于报考范围已被聘用的，取消其聘用资格。(三)对违反规定的考官、工作人员以及报考人员按规定进行查处。九、招聘监督乌鲁木齐海关监察室全程监督招聘工作，纠正和处理招聘工作中出现的问题，对违纪人员进行处理。监督举报电话：十、其他事项(一)招聘过程中有关调整、补充、提示等事项，在乌鲁木齐海关门户网站及时进行公告。(二)报考人员必须提交准确、畅通的联系电话，并按要求及时关注智考中国及乌鲁木齐海关门户网站和报名系统上发布的考试相关公告，以防错过相关考试时间安排和重要信息提示。凡因个人原因错过相关考试时间和重要信息提示的，一切责任由报考人员自负。(三)本次考试不指定辅导用书，也不委托任何机构举办考试辅导培训班，敬请广大报考人员提高警惕、切勿上当受。(四)本公告未尽事宜，由乌鲁木齐海关负责解释。附件1：乌鲁木齐海关所属事业单位2023年面向社会公开招聘工作人员职位表.xls附件2：乌鲁木齐海关所属事业单位面向社会公开招聘工作人员报名资格审查表.doc附件3：高校毕业生择业期未落实工作单位证明.docx自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：