论文怎么使用别人图片发表
没取作者同意违反照着拍摄实景用啊
没取得作者同意是违反的，你也可以照着去拍摄实景来用啊
首先我们在自己的文章中插入一张图片或者表格（本经验以图片来示例）选中图片，右键——插入题注因为有中英文两个题注，因此插入题注的步骤一般要操作两次一般来说毕业论文的要求是中文在上英文在下，因此我们先来插入图的英文题注①标签选择figure②位置选择在项目下方（图上表下，自己选择）③在题注栏插入英文的图片名称④点击“确定”（备注对插入题注还有疑惑的可以看小编的另一篇经验）这时我们回到文档发现，英文的图名已经插好了然后再重复第二步和第三部插入中文的题注完成之后回到文档，图片的中英文题注都有了，下一步就是引用。将光标放在需要引用图片的位置，引用——交叉引用选择“图”标签，只插入标签和编号，找到引用的图的名字，选择插入完成之后，在正文中出现了图N-N的字样。整个操作就OK啦。
发表论文用别人的图片
写论文引用了网上的图片一般不会构成侵权。1、百度只是搜索出来的，要找到原出处，争取联系到图片作者，跟作者联系，表明意图，得到作者同意，并在引用时注明引用出处与原作者。2、即便是联系不上原作者也要找到图片的原作者的资料，在论文引用时注明原作者的姓名，别用百度的名义，百度没提供什么，它只是帮你搜索而已。3、还要看是写什么方面的论文了。一般的不会涉及到侵权。
不会哦。。根据著作权法第二十二条规定，你这种行为叫“合理使用”。不会侵权。但你引用资料最好注明作者是谁，发布刊物。不要只注明百度网站。
这个要看图片的用途和文章的专业。比如城市规划类的文章，鸟瞰图就不需要出处，自己画的施工图纸等等也不需要，但是引用的图片就需要给出明确的出处。在图片的下方插入一行小字，比如说是从某某某处摘得。比如，图片来源：中国互联网络信息中心。
图片格式需要IIF或JPG格式。半条形图宽度小于3.5cm，普通条形图宽度小于11cm。在图表顺序和标题中使用小五个黑色，并在它们之间留一个空格。一般在图的空白处。
参考文献格式
［序号］期刊作者．题名［J]．刊名．出版年，卷（期）：起止页码．
［序号］专著作者．书名［M]．版次（第一版可略）．出版地：出版社，出版年∶起止页码．
［序号］论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名．出版地∶出版社，出版年∶起止页码．
［序号］学位论文作者．题名〔D〕．保存地点：保存单位，年份．
［序号］专利所有者．专利文献题名〔P〕．国别：专利号．发布日期．
［序号］标准编号，标准名称〔S〕．出版地：出版者，出版年．
［序号］报纸作者．题名〔N〕．报纸名，出版日期（版次）．
［序号］报告作者．题名〔R〕．报告地：报告会主办单位，年份．
［序号］电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期．
从哪里引用的，就写哪里。还有一定要经过作者同意一定要写明是谁的。不然容易闹矛盾，好麻烦
使用已发表论文图片
当然是是不可以的 呀，你之前是发表通过了的吧？
严格来说，直接用来做毕业论文是不可以的，但是您可以参考文章中的大部分内容进行毕业论文的写作，文章的主体可以不变，而是在一些细小的地方做一些改动、增加或者是删减，形成一篇新的论文。
一、看查重系统
根据论文查重系统的不同，得到的结果就不一样，如果我们在论文中引用了自己已发表过的论文内容，那在部分论文查重系统检测的过程中重复率毫不疑问会非常高的，可能涉嫌抄袭。而有的查重系统是可以将论文作者本人以前发表的论文去除掉的，这就要看你选用的是什么样的论文查重系统了。
二、正确无误填写姓名
也有些人反应，自己用的论文查重系统明显跟学校或单位用的查重系统相同的，也有除去自己已发表过的论文选用，但是论文查重的过程中，重复率为什么还是很高呢？原因可能有以下几种。
没有正确无误的填写作者的姓名，查重时没有选用这一选项，并非发表论文的第一作者等，这些极有可能会发生的情况。
三、看学校或单位要求
虽然现在许多论文查重系统在可以除去作者本人已发表论文，但是有的学校并不认同在这些。因此就算是查重系统可以除去，重复率也变低了，但是学校不认同，只看全文重复率，那论文查重率依旧很高，也很难通过审阅。因此一定要搞清楚学校的要求。
现在大伙儿知道了吧，大伙儿论文写作并不容易，不管是在找数据资料的过程中，仍是在撰写的过程中，最好不要和自己发表的论文重复。还有就是事先清楚学校的要求，不要白辛苦一场，其实白辛苦一场到无所谓，最怕的是辛辛苦苦到最后，论文评审还是不通过，影响你毕业或论文发表。
别人已发表论文图片怎么查
你好，对于已经出版的论文，你可以知网，万方，维普查询。如果不明白，可以追问，欢迎学术资讯网 络交流。赠人玫瑰，手有余香。如果我的回答，能帮到你一点，请及时采纳，也是一份鼓励。
首先进入Web of Science主页，选择Web of Science核心数据库，只有被Web of Science核心数据库收录才是SCI文章请点击输入图片描述在检索框内输入你要检索的作者或人名，以我自己为例，注意在检索题目后面选择作者请点击输入图片描述通常一个关键词条目很难实现精准检索，因此，可以附加检索条目，例如加上作者单位请点击输入图片描述请点击输入图片描述再设置检索的时间范围，如近五年收录的SCI请点击输入图片描述再设置被SCI收录请点击输入图片描述设置完成之后，点击检索方框，即可完成检索请点击输入图片描述
查询方法：用户打开任意浏览器，输入网址后，用户登录中国知网后，点击知网首页上方的个人/机构馆按钮，在知网数字图书馆中点击进入我的个人数字图书馆，在学术搜索框中输入发表文章标题。
点击检索后即可查询到在知网中发表过的文章内容。用户可以在个人图书馆中建立多个栏目，点击图书馆上方的智能建馆，根据自己的需求选择建馆对应信息，勾选完毕后即可创建新的栏目。
如何自己进行论文查重：
用户打开任意浏览器，输入网址后，点击网站进入知网检测的网页，找到对应的知网检测入口。
进入论文提交页面，按照要求输入论文题目、文章作者，上传待测论文，支付相应的查重费用后，点击提交检测，系统自动开始进行知网检测。知网检测时间为30-60分钟，知网检测完成后，在下载检测结果页面下载知网检测报告。
如何查发表论文在哪个网：
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导读读书可以明智，到底是如何明智的呢？来源：“绿萝格子”微信公众号大脑的功能分区大脑又叫端脑，约由140亿个细胞（神经元）构成。典型的神经元细胞（图源：pixabay）根据空间位置，大脑皮层大致被分为颞叶（绿色）、额叶（蓝色）、顶叶（黄色）和枕叶（红色）。每个脑叶具有不同的功能区分。脑功能分区（图源来源：google）额叶：高级认知功能，比如学习、语言、决策、抽象思维、情绪等，自主运动的控制。顶叶：躯体感觉，空间信息处理，视觉信息和体感信息的整合。颞叶：听觉，嗅觉，高级视觉功能（例如物体识别），分辨左右，长期记忆。枕叶：视觉处理。阅读行为可以在大脑颞叶内累积数据通过读书可以在大脑的颞叶内不断累积信息数据。颞叶是大脑中掌管人的记忆、听觉和视觉的地方，具有储存本人“经历”的功能。也就是说，读书等于增加自己的经历。当我们在阅读一本书的时候，需要眼睛、大脑配合使用，甚至还会调动感官、想象力，我们对书籍主人公的经历感同深受；对文章作者的想法产生理解和共鸣；对作者的经历发表感叹，这些看不见摸不着的东西，都在我们的大脑中逐渐变成数据，成为了自己的经历。阅读行为有助于大脑分泌多巴胺人在遇到快乐的事情时，大脑会分泌一种叫做“多巴胺”（被称为人体的快乐因子）的物质。很显然的，当我们感到快乐的时候，我们很本能的会愿意在体验一次让自己感到快乐的事情。大脑在分泌多巴胺的时候，大脑神经元的回路得到锻炼，心智得到强化。这也解释了通过注射兴奋剂获得快乐进而形成依赖的原因。与阅读行为不同的是，注射兴奋剂是从体外提供多巴胺，大脑得不到锻炼；而阅读是大脑分泌多巴胺，是一种自然的过程。当我们重复做一件事情时，我们经常会感觉无聊，多半是因为这件事情对我们的挑战不足。阅读是学习新事物的一种方式，在阅读的过程中你要尝试理解作者的意图、掌握作者惯用的表达方式，这些对大脑来说都是挑战。大脑具备化辛苦为快乐的机制，适度的挑战可以让你感受到快乐。书籍磨炼语言，锻炼大脑人类终其一生都在使用语言。一个人能不能准确地表达自我，体现在语言上；一个人能不能把握情感体现在语言上……因此语言能力的差异决定了人在感受事物的方式、看待世界的方式、面对世界的行动方式以及与他人的交往方式。每个人都有自己惯用的词汇和表达方式，通过阅读，不仅可以更好地了解和表达自己；更可以自然而然地熟悉和记住作者的语言习惯、词汇用法，可以领悟作者的语言风格。大量的科学实验案例证实了“父母的语言是决定孩子特定神经元回路的优势、持久性和修剪其他神经元回路的必要刺激因素。父母的词汇量和说话的方式对孩子的数学能力、空间推理、自身行为约束和道德品质等诸多方面产生深远的影响。”阅读可以磨炼语言，刺激神经元回路再生，进而在一定的程度上锻炼心智。经过多次反复校对、凝结作者数年心血的优质的书籍最能磨炼语言。一个极为可怕的事实是，看一个人的文章就可以了解他头脑的聪明程度。因为文章反映了一个人的见解、深度、视野格局、语言……等等。所以我们要多读书，并不断的磨炼自己的语言能力，因为读书对人生的影响是潜移默化的，需要时间来慢慢体现，不要指望一本书就能够从根本上改变一个人。常读书可预防认知功能障碍？据美国“健康日”网站2013年的一篇报道，《神经病学》杂志刊登的一项新研究显示，从儿时开始养成读书、写信等习惯，有助于防止记忆丧失等认知障碍症（老年痴呆症）临床症状。思维、学习和记忆能力更强的人群能够延缓认知障碍症的发生。美国拉什大学医学院中心完成的这项研究开始于1997年，当时研究人员调查了294名55岁以上参试者与思维有关的活动习惯，跨度涉及儿童期、青年期、中年期和老年期。每位患者去世后，对患者临床评估数据一无所知的研究人员对其进行大脑解剖分析，旨在发现是否存在认知障碍症症状。之后，将这些数据与普通人群进行对比研究。结果发现，一些老人在死亡之前，大脑中就出现了认知障碍症迹象，但是却并没有外显。这表明，进行阅读、写作等刺激认知的活动对大脑具有保护作用，可延缓认知障碍症症症状的出现。此外，晚年经常进行脑力活动的人发生脑力下降的危险比一般人群低32%，而那些不经常动脑者记忆力等认知能力下降速度快48%。新研究负责人、神经与行为科学教授罗伯特·威尔森博士表示，保持大脑活跃有助于大脑中某些“线路”有效运行。责编 | 苏沐
使用已发表论文图片吗
妈已经发表过的文章，数据图谱的话呢，那么在运用到下一篇论文的时候一样也是可以粘贴原图进行使用的。
如果你引用的是你自己的文章，当然也是可以的，如果是别人的肯定就要受到版权的限制了。
是可以，但前提是一定要得到版权许可。不光需要表明引用，还要跟被应用杂志所属出版社索取版权许可，得到版权许Permission可后可以重新使用。一般这个操作在网站上就可以完成了。有的出版社是需要你支付一定费用的，有的不需要。
你好！从问题详情中得知，以前已经发表的文章的数据图，就是你的作品，版权自然归你所有了。现在你准备在另一篇文章中引用，可以把原数据图粘贴到现在写作的文章中去，这样做是可行合法的。另外也可以在现在的文章中，注眀原数据图的出处呵！