珠海教育期刊投稿电话
珠海有<置业新地>,<沿海企业家>,<优生活>, 都是一些印刷精美的A4大的杂志. 主要广告是刊登一些房地产\高端品(珠宝\红木家具\茶业)的广告.具体电话地址查114或直接网上查.
珠海市教育局电话。
珠海市教育局是主管全市教育工作的政府组成部门。机关科（室、中心）有：党工办、办公室、纪检监察室、人事科、计划财务科。
基础教育科、职业教育科、高等教育科、组织科、德育科、体卫艺科、督导室、后勤产业办、招生办、装备信息中心、教研中心（教科所）。
主要职责：
一、贯彻执行国家、省、市教育方面的法律、法规和政策，起草相关地方性法规、规章和政策，拟订教育改革和发展规划及年度计划，经批准后组织实施。会同有关部门规划、指导各级各类学校布局调整，负责教育事业相关数据的统计、分析和发布。
二、承担推进义务教育均衡发展和促进教育公平的责任；承担综合管理学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、成人教育、高等教育和特殊教育职责；促进民办教育发展；推进基础教育教学改革，全面实施素质教育。
指导中小学校德育工作和高等学校学生思想政治工作;指导学校安全保卫、政治保卫、综合治理和维护稳定工作;指导学校安全教育和学生预防违法犯罪工作;负责教育团委、关工委工作。
体育卫生与艺术教育科指导学校的体育、卫生与健康教育、艺术教育、国防教育和学生军训工作;组织指导学校预防疾病和学生体检工作;指导协调学校开展体育、艺术竞赛和交流活动。
在体育中心西门对面有一家叫沿海出版社的，他们出了一本叫《沿海企业家》的杂志。珠海杂志社 地址：珠海市香洲区吉大景乐路新华书店四楼《大学生活频道》杂志社 地址： 珠海市香洲区九洲大道1200号(凯迪克酒店对面) 电话： 珠海官方的杂志社只有珠海杂志社，在珠海在珠海特区报社大厦内，香洲区银桦路566号。
珠海教育期刊投稿
你好，流程，一般都是审稿不收定金，文章录用后，在办理相的版面费，文章录用后，可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认，确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后，在办理相关的 版面费的。省级：《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的：《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心：《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等
发表流程：首先先确定好发哪个刊物，价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下，审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿，确认无误后付款，到时出刊时给您寄出样刊。
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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有稿酬的对文章要求都很高。
南海区教育期刊投稿电话
佛山市南海区教育局电话是。
教育强则城市强，教育兴则城市兴。近年来，南海用最好的政策资源办人民满意的教育，坚持走品牌教育创新之路，为学生终身幸福奠基，教育品质全面提升，教育品牌不断涌现，高考、中考连续多年领跑，教育发展水平比肩北京、上海等一线城市，成为广东教育的一面旗帜。
地方的发展，基础在人才，希望在教育，关键在教师。近年来南海区在教育领域取得的各项成绩，是全社会崇文重教的结果。要提高思想认识，坚持教育优先，坚持以师为德、以德为范，奋力开创南海教育发展的新局面，为推动南海高质量发展作出新的更大的贡献。
教育是最大的民生工程，也是社会公平的重要基础。南海将始终坚持教育优先发展战略，牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓核心竞争力的理念，推动南海教育高质量发展。
南海教育事业能取得辉煌成就，除了崇文重教的基因传承、党委政府的高度重视，更为重要的是拥有一支肩上有责、心中有爱、腹中有墨的教师队伍，他们用包容担当的有为精神、传承创新的南狮精神、科学务实的功夫精神、协作拼搏的龙舟精神，为南海书写了“让人民满意的教育”答卷。
如今，“我的孩子在南海读书”不仅成为了许多家长引以为豪的事情，也成为了南海教育自信的城市名片。这一切都源于“品质教育，学在南海”的教育品牌影响力。
南海已构建了“全面、优质、均衡、开放”的教育大格局，教育生态充满活力，基础教育事业发展的主要指标基本达到中等发达国家水平，整体水平达到了北京、上海等一线城市教育发展水平。
主要职责：
（1）负责教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。
（2）承担教育系统基层党组织、党员队伍建设及工会工作。
（3）指导学校意识形态和党的宣传教育工作，指导和督促党的统一战线方针政策在学校的贯彻落实。
（4）按照干部管理权限，协助市委做好学校领导班子及领导人员的管理工作。指导学校干部队伍建设工作。
（5）负责各级各类学校学生和教师的思想政治工作，指导全市学校思想政治工作队伍建设和中小学德育课程教育教学。
（6）统筹管理教育系统人才工作。
（7）负责教育系统安全稳定和校园及周边综合治理工作。
（8）拟订全市教育改革与发展的政策和规划，起草有关教育的规范性文件并组织实施。
（9）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门组织实施各级各类学校的设置标准，指导中等及以下学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。
（10）负责基础教育管理工作，指导基础教育改革与发展。负责义务教育的协调指导，推进义务教育均衡发展和促进教育公平。指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育。研究制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，审核基础教育阶段的地方教材。按规定和权限制定高中以下招生政策、招生计划和初中毕业升学考试及毕业考试有关政策。推进素质教育。
《教育学》是由国家教育部主管，中国人民大学主办国家级教育期刊，国内刊号：CN11-4297/G4国际刊号：ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平，促进学校教育的改革与发展，加强教育工作者的交流学习，同时给广大的教育工作者提供一个展示教研成果的平台，为评定职称提供理论依据，《教育学》现面向全国常年征稿.一、征稿对象：大、中、小学校教师及教育行政管理工作者。二、栏目设置：创新教育、理论研究、教育管理、师资建设、教育研究、探索争鸣、素质教育、专题研究、高教论坛、基础教育、人物专访、学术前沿、精彩案例、教学方法、经验交流、教师随笔、德育教育等栏目。
珠海教育期刊投稿流程
Advances in Politics and Economics （政治和经济学的进展）ISSN 2576-1382 (Print) 2576-1390 (Online)官网： 编辑直投邮箱ape@scholink.orgWorld Journal of Education and Humanities（世界教育与人文学报）ISSN 2687-6760 (Print) 2687-6779 (Online)编辑直投邮箱: wjeh@scholink.orgAdvances in Social Science and Culture （社会科学与文化的进步ISSN 2640-9682 (Print) 2640-9674 (Online)编辑直投邮箱:assc@scholink.orgEnglish Language Teaching and Linguistics Studies（英语教学与语言学研究）ISSN 2640-9836 (Print) 2640-9844 (Online)编辑直投邮箱:eltls@scholink.orgInternational Business & Economics Studies（国际商业与经济研究）ISSN 2640-9852 (Print) 2640-9860 (Online)编辑直投邮箱: ibes@scholink.orgWorld Journal of Educational Research （世界教育研究杂志）ISSN 2375-9771 (Print) 2333-5998 (Online)编辑直投邮箱; wjer@scholink.orgSustainability in Environment（环境的可持续性）ISSN 2470-637X (Print) 2470-6388 (Online))编辑直投邮箱: 可以直接投稿给期刊编辑，审核周期2周左右，录用出来后付款，按篇收费，不限定字符付款后一周可以出在线版，自动生成doi号
首先是初审。将论文进行分类并交给各栏目的学术编辑，由编辑进行初审（1-3个工作日）；然后要求修改润色。根据初审的具体情况，编辑往往会根据杂志社的要求给作者提出一些关于文章的修改要求，作者需要针对此进行不要的调整和修改，以便论文顺利发表。文章检测抄袭率（一般在中国知网进行）。因检测论文抄袭率将产生费用（论文检测的费用或由社内承担，或由作者交纳），所以论文检测是在费用办理后进行的。组稿文章可先检测。提稿、复审。编辑初审过了，接下来就由编辑将稿件转给审稿专家（有的刊物在网上有在线审稿、编稿系统，他们直接就在网络上完成了），审稿专家审稿主要就看文章的学术含量了，但他们也会考虑到该刊物的接受水平。定稿。审稿意见返回编辑，编辑再转给主编终审（有的刊物会定期召开编委会议，专题讨论论文录用与否），确定通过了就由编辑向作者发出通知。
期刊投稿流程如下：拟题、筹谋、写作、投稿、修改、刊发。
拟题——学会将议题转换，把研究议题转向发表议题；
筹谋——确定自己的目标期刊，对期刊进行分析；
写作——定制性写作，以发表为导向，平时多读目标期刊；
投稿——投稿自查，评估自己的论文价值是否在发表平均水平上，抓住开会机会增加发表概率，客观分析拒稿原因；
修改——正确理解编辑部的意见，从编辑部和批评者的角度看文章，消灭漏洞，根据意见对症下药；
刊发——可适当咨询编辑刊发情况。
每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。
珠海教育期刊投稿经验
《教育与经济》南北双核心投稿经验分享☆☆☆☆☆2019 年 1 月 30 日投稿教育与经济， 3 月 19 日进入外审，由于有 1 个专家意见迟迟没 有反馈，在咨询编辑后，改送了另一个专 家， 6 月 20 日收到两个外审专家的评审意 见， 7 月 8 日修改好后反馈给编辑部并进入 复审状态。不巧的是，正好赶上暑假期间 编辑部放假，迟迟没有审理，直至 9 月 10 日才收到复审退修意见， 9 月 11 日返回修 改稿并进入终审，期间多次打电话咨询编 辑，但由于主编并未回复，编辑也无法给 出准确答复。在经历了忐忑的二个多月的 等待后，终于 12 月 9 日收到校对稿，通知 录用。客观来说，《教育与经济》虽然终 审速度有些慢，但编辑态度很好，非常负 责认真，也理解作者的不易，主动帮忙跟 主编推荐。
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也不一定，象双核心类的版面费比较高，审稿也很严格。一般的核心期刊还好。投了稿，交了版面费，文章还可以，就能发了。
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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