发表论文情况及科研成果

格式步骤写。1、没有论文或其他研究成果能容可以先写“题目”也就是标题。2、其次写作者姓名单位。3、然后写摘要内容解释，写完技巧后写总结完成后即可等待发表。

问题一：简历上的主要学术成果是什么意思? 一般是指研究成果，一般都是要得到市级，省级甚至更大级别的奖励吧，比如获什么奖，在什么期刊上发表论文之类的吧。很多简历中有这项好像不是必填的，如果必须填，想想你有没有学攻上的获奖，或者在什么期刊杂志上发表过文章？有就填上去。没有的话没，干脆写上否。问题二：个人简历科研成果论文著作范文力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的'硬性'规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。常见了繁琐题名如：'关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究'。在这类题目中，像'关于'、'研究'等词汇如若舍之，并不影响表达。既是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为：'钢水化学成分的快速分析法'。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性'。问题三：请教下简历里面的“学术科研成果”怎么填？自己发表的论文，或者和导师一起做课题、实验等都可以填上去问题四：投简历代表性科研成果提交什么材料代表性科研成果指的是本人在科研方面最能突出展现自己科研能力、也能使面试人员了解你主要研究方向即能力的科研成果，包括发表的论文、研究报告、专利、获奖、各级科研课题等等。问题五：彭建兵学术及科研成果的介绍先后主持国家自然科学基金重点、973等大型科研项目，已在科学出版社等出版社出版学术专著7本，其中第一作者4本，在《科学通报》、《工程地质学报》、《地震地质》第学术期刊上发表论文130余篇。曾获国家科学技术进步二等奖1项（2012）和省部级科技成果一等奖四项、二等奖两项、三等奖两项。在地震工程与区域稳定、岩体工程、地质灾害防治等方向招收硕士研究生。在重大工程区域稳定性、岩体工程、地质灾害防治、城市工程地质等方向招收博士生。问题六：技术成果简介怎么写所谓科技成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品。中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》把科技成果的含义界定为：对某一科学技术研究课题，通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术意义或实用意义的结果。科技成果按其研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和发展工作成果；向左转|向右转凋零哥の睇359 | 发布于2016-05-27 01:23 评论 1 0 2011－2012世界重大科技成就生命科学与医学1.抗疟抗癌疫苗研发获突破全球每年约有78万人被疟疾夺去性命。经过24年研究，英国科学家发现一种抗疟疫苗，在非洲7个国家进行的第三阶段功效试验今年终于被证实非常成功，对5―17个月婴儿的有效率约为56％。预计该疫苗最早于2015年进入市场。12月，科学家研制出一种能够对抗70％致命癌症的疫苗，能使乳腺癌肿块缩小80％。2.人体器官组织再生研究也取得了丰硕成果。3月，美国研究人员成功制造出人的尿道。医生将其植入病人体内后，这根体外培育的尿道真的开始正常工作了。4月初，日本研究人员利用实验鼠的胚胎干细胞人工培育出视网膜的雏形结构，这是迄今人工培育出的最为复杂的生理组织。4月中旬，英国科学家在实验室中利用人的羊水和动物的胚胎细胞培育出人体肾脏。这一突破有望让需要接受器官移植的病人按需培育出自己的器官，在移植手术中规避排斥反应风险。3.12月上旬公布的一项最新研究发现，尽管人类的智商存在上限，但最新脑功能磁共振成像研究表明，可以通过传递信号改变一些人的大脑活跃模式，“诱使”知识经过视觉皮质。未来在学习一项新技能时，人只需坐在电脑显示器前等待把该技术“下载”到大脑里即可。天体物理4.发现太... 问题七：学术简历怎么写学术简历，顾名思义就是偏重介绍你的学术成果这一类，首先介绍一下你的基本情况和个人资料，然后你的学习经历，然后重点写跟的导师，所在的学习团队，研究的课题，以及获得的奖项等等问题八：个人简历上的主要科研成果一栏，要不要写清自己是第一作者还是第二作者？谢谢！和XXX一起合作完成XX科研课题，可；自己是第一作者XX是第二作者亦可问题九：简历上科研情况什么意思你有没有科研成果。问题十：简历中项目经验，发表论文成果怎么写？发表了挺多新闻稿，这些还是蛮有优势的，当然是针对你面试的工作而言。你可以将报纸那一部分裁剪下来，带上。生活照一般就好，如果你是女生，当然拍得漂亮一点就有优势啦。如果面试的工作偏向于营销或者前台，那照片要求就比较高，衣服要得体，仪态要端庄。论文一般指的是在学术期刊上发表的论文，你本科生一般不会发表。研究生是要求有发表。没有的话就不填了呗

科研成果及论文发表情况

问题一：课题研究成果内容简介怎么写成果简介（包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等）问题二：技术成果简介怎么写所谓科技成果是指人们在科学技术活动中通过复杂的智力劳动所得出的具有某种被公认的学术或经济价值的知识产品。中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》把科技成果的含义界定为：对某一科学技术研究课题，通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术意义或实用意义的结果。科技成果按其研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和发展工作成果；向左转|向右转凋零哥の睇359 | 发布于2016-05-27 01:23 评论 1 02011－2012世界重大科技成就生命科学与医学1.抗疟抗癌疫苗研发获突破全球每年约有78万人被疟疾夺去性命。经过24年研究，英国科学家发现一种抗疟疫苗，在非洲7个国家进行的第三阶段功效试验今年终于被证实非常成功，对5―17个月婴儿的有效率约为56％。预计该疫苗最早于2015年进入市场。12月，科学家研制出一种能够对抗70％致命癌症的疫苗，能使乳腺癌肿块缩小80％。2.人体器官组织再生研究也取得了丰硕成果。3月，美国研究人员成功制造出人的尿道。医生将其植入病人体内后，这根体外培育的尿道真的开始正常工作了。4月初，日本研究人员利用实验鼠的胚胎干细胞人工培育出视网膜的雏形结构，这是迄今人工培育出的最为复杂的生理组织。4月中旬，英国科学家在实验室中利用人的羊水和动物的胚胎细胞培育出人体肾脏。这一突破有望让需要接受器官移植的病人按需培育出自己的器官，在移植手术中规避排斥反应风险。3.12月上旬公布的一项最新研究发现，尽管人类的智商存在上限，但最新脑功能磁共振成像研究表明，可以通过传递信号改变一些人的大脑活跃模式，“诱使”知识经过视觉皮质。未来在学习一项新技能时，人只需坐在电脑显示器前等待把该技术“下载”到大脑里即可。天体物理4.发现太...问题三：课题研究成果内容简介怎么写成果简介（包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等）问题四：彭建兵学术及科研成果的介绍先后主持国家自然科学基金重点、973等大型科研项目，已在科学出版社等出版社出版学术专著7本，其中第一作者4本，在《科学通报》、《工程地质学报》、《地震地质》第学术期刊上发表论文130余篇。曾获国家科学技术进步二等奖1项（2012）和省部级科技成果一等奖四项、二等奖两项、三等奖两项。在地震工程与区域稳定、岩体工程、地质灾害防治等方向招收硕士研究生。在重大工程区域稳定性、岩体工程、地质灾害防治、城市工程地质等方向招收博士生。问题五：个人简历科研成果论文著作范文力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的'硬性'规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛时，宁可多用几个字也要力求表达明确。常见了繁琐题名如：'关于钢水中所含化学成分的快速分析方法的研究'。在这类题目中，像'关于'、'研究'等词汇如若舍之，并不影响表达。既是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以，上述题目便可精炼为：'钢水化学成分的快速分析法'。这样一改，字数便从原21个安减少为12个字，读起来觉得干净利落、简短明了。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;（主标题）有源位错群的动力学特性--（副标题）用电子计算机模拟有源位错群的滑移特性'。问题六：科研项目简介都应该包括什么 1、该项目的背景及意义； 2、现阶段国际国内在该领域的发展情况； 3、现有的方法和成锭； 4、你们做该项目所做的工作，指出做了哪些贡献，得到了什么样的结果； 5、对所做工作的分析和讨论，包括与前人工作的比较； 6、总结及进一步工作的展望。主要就是这些问题七：本课题前人的主要研究成果怎么写先要去查阅与本课题有关的研究资料，主要关注（就是前任主要研究成果）： 1.相关研究已经研究到什么地步。 2.相关研究进几年来不同流派的主要观点，进行简要的叙述。 3.前人已经得出的结论有什么值得借鉴的和不足的。这部分要立足于你自己的课题研究，这是根本切入点，因为课题研究新颖性就在这里，需要你在前人的基础上有创新和提高。比如前人研究的不足可以分观点的局限性和研究手段（方法）的局限性等，这样你可以针对前人理论中不足或者没有涉及的方面进行研究。 4.最重要的这部分既要有事实依据，也要简明扼要。就是说要对前人观点进行整合，分析比同流派观点背后的价值取向，可以适当地引用重要观点。当然不要引用太多，关键还是在于你的概括，你分析得越清晰，你之后课题研究的思路就越清楚，毕竟这部分只是铺垫部分不能显得太复杂，这样很容易头重脚轻。问题八：简历上的主要学术成果是什么意思? 一般是指研究成果，一般都是要得到市级，省级甚至更大级别的奖励吧，比如获什么奖，在什么期刊上发表论文之类的吧。很多简历中有这项好像不是必填的，如果必须填，想想你有没有学攻上的获奖，或者在什么期刊杂志上发表过文章？有就填上去。没有的话没，干脆写上否。问题九：投简历代表性科研成果提交什么材料代表性科研成果指的是本人在科研方面最能突出展现自己科研能力、也能使面试人员了解你主要研究方向即能力的科研成果，包括发表的论文、研究报告、专利、获奖、各级科研课题等等。

（1）完成项目情况: 曾参加了国家自然科学基金重大项目“智能信息处理与智能信息系统”、国家攀登计划项目“智能技术研究”、国家自然科学基金项目“地震勘探智能信息处理”、国家863项目“油气勘探开发智能信息综合系统” 、国家自然科学基金项目：“网上交易知识产权保护”和“三维图形模型的可扩展压缩编码与传输”等国家级项目的研究工作。主持了“网络传输自相似性研究（市教委）” 、“个性化搜索引擎研发及产业化（第二子课题）”(市科委重大项目)和北京市邮政管理局“邮电支局综合信息系统”项目的研究开发与推广工作；参加了北京市邮政管理局“邮政综合计算机网络总体方案”的研究与设计工作. 负责组织了北京市邮政管理局和其他多个公司30余个项目的研究开发与推广工作。(2) 获奖情况: 1995年08月，论文“基于分形模式识别的油气识别方式” 荣获1995年中国智能自动化学术会议优秀论文常迥奖(会议论文200余篇,评选优秀论文2篇) 。主持项目的于1999年09月和1999年12月分别获北京市科技进步奖和信息产业部科技进步奖。(3) 发表论文情况: 在“IEEE Transaction on Signal Processing”、 “Chinese Journal of Automation” 、《自动化学报》、《电子学报》、《计算机研究与发展》、《通信学报》、《信息与控制》、《计算机工程》、《计算机应用研究》等核心期刊和《清华大学学报》，《湘潭大学自然科学学报》，《北京工业大学学报》及国际国内会议与报刊发表论文110余篇。译著2部，软件著作2个，发明专利4个。(4) 其他: 被“IEEE Transaction on Systems Man and Cybernettics”等国际期刊和国内期刊聘为论文审稿人，多次被聘为国际会议程序委员会委员；中国计算机学会理事、高级会员、普适计算专业委员会委员,中国电子学会高级会员、嵌入式系统专业委员会委员；国家邮政局科学技术委员会委员,国家高技术研究发展计划项目评审专家，国家自然科学基金通信评议专家。北京双高人才测评专家委员会专家委员。国家科技部《国家重点新产品计划》网上评估（评审）专家。国家教育部科技进步奖评审专家，北京市科技进步奖评审专家，北京市发明专利奖评审专家，北京市教授级高级工程师评审专家等。

发表论文及研究成果情况

发表论文：1．充分利用计算机多媒体技术激发学生地理学习动机，《中国电化教育》(北京) 2005、92.利用微格教学实验培养地理师范专业学生的教学技能《创新源于实践》，华中科技大学出版社（武汉）2006-5；3.大学组织与大学生契约关系研究《教育与经济》[J] (武汉)，2008.14.Flash在地理教学模拟实验中的运用《实验技术与管理》[J] (科技源期刊) 2008.105.对地理概念教学的再认识 . 《地理教育》(全国中等教育类核心期刊，全国优秀地理期刊).2009．56.从月相变化的制作谈Flash形变动画的实验教学《实验技术与管理》[J] (科技源期刊) 2009.5相关著作：1．参编《新理念地理教学论》北京师范大学出版社 2009-2论文获奖：1．论文计算机多媒体技术在激发学生地理学习动机中的作用湖北地理学会2005年年会获二等奖。2．论文用好Flash动画，提高地理教师现代媒体运用技能获中国教育学会地理教学研究会2007年学术年会优秀论文二等奖；3．论文从月相变化的制作谈Flash形变动画的实验教学获湖北省实验室研究学会2008年学术年会优秀论文一等奖；

发表论文跟科研成果情况

可以写一些综合比较类的。1、从事这一研究的目的和重要性。2、研究的主要内容，指明完成了哪些工作。3、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解。4、结论或结果的意义。

发表论文和科研成果情况

也就是说大学期间，有没有发表的论文和科研成果，如果有的话就填写，没有填无即可

科研成果情况怎么写

科研成果情况怎么写，现实生活中，很多人因为自己的履历表不够丰富多彩而错失了多少的工作机会，那下面我整理了一份关于科研成果情况怎么写的相关内容，希望对大家有帮助。

一、课题的产生

合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略，它集中体现了建构主义所倡导的认知工具、社会构建和认知分享的观点，它能使每个学生获得的机会均等，而且通过合作互助，达到知识互补、信息沟通、疑难共解、共同提高的目的。尤其是对中差等学生，更有助于消除心理障碍，增强自信，找到自我实践的机会，得到心理上的满足、信息上的拓宽、知识上的增长和能力上的提高。对提高学生的学习业绩、形成学生的批判性思维与创新思维、培养学生对待学习的乐观态度等都有明显的积极作用。因而，我们提出了《小学高年级语文课堂合作学习的研究》的课题。

二、研究具备的基础条件

1、理论基础

在国内，从上世纪90年代初开始介绍西方合作学习理论，较为著名的有杭州大学教育系的“个性化教育的探索”、山东教科所的“合作教学研究与实验”、上海的“小学语文活动型教学研究”探索等。

2、人员条件

课题组负责人及成员均为小学高级专业职务，在小学高年级语文课堂教学方面积累了丰富的经验，获得过市“骨干教师”、“学科带头人”等荣誉称号。几位老师都曾经多次参加各种层次的培训，撰写了大量有关语文课堂的教育教学论文与优秀教案。

3、条件保障

学校为我们学员的课题研究提供了有利的条件，学校图书馆藏书丰富，校园网的快捷，资深指导教师一对一的辅导，充足的时间，都给立项、科研以有力保障。

三、研究方法和途径

1、研究方法

课题研究主要采取行动研究法，以文献资料的查阅、教育教学理论的学习、师生教与学状况的调查分析、学生合作技能的调查及评价方法改革等为重要内容进行自主性、发展性实践研究，在动态的学习生活中实施干预，教师把目前已有的和开展研究后的教学过程整理为课堂纪实或案例,然后进行分类统计、对比分析、得出结论;在研究中,注意整理有实效性的课堂讨论教学案例,积累学生课堂讨论中的学习成果，总结经验，获得发展，并辅以专家的指导。

1、调查研究法：对学生合作学习的状况进行调查分析，为行动研究提供研究的方向，找准行动研究的切入点和侧重点;

2、文献研究法：搜集和整理关于合作学习的理论和文献，为行动研究提供必要的理论支持和经验借鉴;

3、行动研究法：对小组合作学习策略的应用、模式的探索等研究项目，小组成员在教学中实施并验证，在实践中研究，在研究中反思，及时总结经验教训;

4、比较分析法：将同年级、不同班级的教学案例进行比较，找出共性，以提炼出更有科学价值的小组合作学习形式。

2、研究步骤

1、启动阶段：申报、开题。时间：20xx～20xx

确定研究课题，成立课题组，填写课题《立项申报表》并上报。拟定课题实施方案，明确各位成员的任务。方案制定后请有关专家提出修改意见，完善方案，举行开题会议。

2、实施阶段：时间：20xx～20xx

课题组教师首先收集资料，提升自身理论水平。然后针对学生合作学习现状，进行相关问卷调查。接下来课题组成员针对研究内容组织观摩课教学，并整理典型设计、个案分析和教学反思，撰写科研论文。

3、总结验收阶段：结题。时间：20xx～20xx

收集整理课题研究档案，举行课题结题会议，撰写结题报告，递交上级专家进行鉴定验收。

四、研究成果

一、合作学习，锻炼学生的各种能力，学生间的知识得以互补。

合作学习学生不光变得善于提问题了，对于问题的.分析与思考也更全面，更深入了，听、说、读、写等各项语文学习能力都得到了有效的发展，也从其他同学那学到了更多的知识，课堂的教学资源变得更加丰富。小组合作学习能培养学生的自学能力

二、合作学习，使优生带动慢生，两者都有所收获。

使学生们初步地具有了团队合作精神，懂得了在别人有困难的时候要给以帮助，在别人有了错误的时候不指责、不埋怨。充当小老师的学生们，在帮助别人的同时也重温了一遍已掌握的知识，达到了复习巩固的目的，可以说两者都有所收获。同时，这也弥补了课堂上老师与学生一对多的不足之处，使所有的后进生都得到了关注与帮助。

三、利用小组合作调动学生学语文的积极性

小组合作学习是以发挥群体的积极功能，提高个体的学习动力和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同教学任务的一种教学形式。本着“以学生发展为本”的教学思想，我们不难发现小组合作学习对提高语文教学质量，调动小学生学习语文的积极性有着重要的作用，小组合作学习是培养学生的学习能力和创新思维能力、调动学生学习积极性、大面积提高语文教学质量的有效途径和方法。

四、突出学生主体地位

在小组合作学习的学习方式中，学生是主体。教师要引导学生人人参与合作学习，要在学生个

体自主探究的基础上参加小组合作学习。

五、培养学生的倾听和交流习惯

交流是合作学习中的重要表现形式，通过交流而展现自我，探索真理。交流的过程是个体从狭隘走向广阔的过程。交流由于具有平等性，能更好地促进学生主动性、创造性和民主平等的发展，也使得学生个体思考通过交流成为集体智慧在小组合作学习过程中，使学生认识到认真倾听别人的发言是一种品质，是对他人的尊重。。

总之，合作学习中良好学习习惯的培养不是一朝一夕就能形成的，要通过不断的指导，长期的熏陶，通过互相探讨，不断反思矫正，才能逐步走向成熟，才能最大限度的发挥个人潜能。

毕业研究生分为两种：硕士生和博士生。对于准备读博的硕士生而言，希望你能好好准备考试，不要被同学们在你耳边分享的面试情况打扰，尤其是如果有同学在你面前说找到一份高薪水的工作时，也不要动摇。

在说简历内容之前，先说一下简历的格式。大家如果是刚开始做简历的话可以在网上找一些优秀的简历模板下载。相信会给你很多灵感和思路~

格式问题都能解决，下面讲一下内容问题。

对于准备走向工作岗位的研究生而言，由于你们的学习经历，通常可以分成两个方向，与学术有关的工作和与学术无关的工作。这两种工作的简历是很不一样的。

与学术有关的工作大概包括高校的教师、研究所的研究员和一些单位的科研部门。这些单位招人比较看中应聘者的学术科研能力、研究精神、在学术界的人脉。这时候你需要在你的简历中重点突出这方面。

举一个科学出版社的例子说明。

作为一家专门出版学术刊物的出版社，科学出版社对应聘者的要求很高。据我对科学出版社南京分社的了解，通常要经历两轮面试和一轮笔试。面试时会对你的学术能力、在学术界的人脉以及你的个人表现做一个综合的评价。

要求学术能力是因为科学出版社出版的都是学术刊物，如果没有一定的学术能力就无法辨别出内容的好坏；要求在学术界的人脉是因为编辑需要和所负责领域的高校教师约稿，人脉越好，约稿成功的几率约稿。

所以，如果你是面试的科学出版社，你需要在简历上重点介绍相关内容，这样可以为你加分。其他和学术有关的岗位也类似。

为了突出你的学术能力，可以加以下内容：

参与项目

可以写你参加了哪些科研课题，只要带上你名字的都可以写，或者你参与的一些学术合作项目。

学术成果

这里包括你发表和已录用待发表的论文，审批下来的专利，参与的学术会议。其中关于论文，因为并没有要求是第几作者，所以所有带上你名字的论文都可以写上。

职业技能

这里写上你会什么专业软件，者能够从侧面表明你的学术能力不错。

兴趣爱好和座右铭

这是两个部分，但是你可以围绕一个核心去写，就是让面试官一看到你的兴趣爱好和座右铭就觉得你是一个踏实做学术、认真搞科研的人。比如座右铭你可以写上：

不放弃学习的机会，踏实做学问，踏实干工作。

一、研究成果有多重要？

“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。

二、研究成果的注意事项

不要只讲实践成果，不讲理论成果。

一个结题报告的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述研究成果的：通过研究，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇论文，获得了哪些奖项，在期刊杂志上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者是，通过研究，学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，教师的科研水平得到了哪些提高等等。

这些的确是研究成果，但仅是属于实践成果。一篇结题报告，单单这样陈述是远远不够的。因为这样的陈述，别人无法从你们的研究成果中学习到什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。具有借鉴价值和推广价值的，往往体现在理论成果部分。

所谓的理论成果，就是我们通过研究得到的新观点、新认识，或者新的策略、新的教学模式等等。这些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。

例如，有项研究阅读教学的课题所确定的研究目标是：要通过研究，“建构具有主体性、开放性、实效性、体验性、创造性的自主探究、激励成功的阅读教学新模式，研究探讨该模式应遵循的基本原则、基本操作程序和常用操作程序以及操作该程序的有效展开和运作的基本教学策略”。那么，在“研究成果”中，具体陈述所建构的新模式是什么，以及基本原则、操作程序、基本教学策略等。这些就是研究的理论成果，这样的研究成果才有借鉴和参考的价值。

研究成果的陈述不能过于简略

有些课题在研究过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课题研究的部分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、归纳进去。有的结题报告是这样陈述所取得的成果的：研究成果详见什么什么论文。这样简单的陈述是不行的。

如果一个课题分为几个子课题来研究，在结题报告的成果表述中，也要将这几个子课题研究的成果进行提炼、归纳。在提炼、归纳时，应注意不要只是简单地罗列这个子课题的主要成果是什么，那个子课题的主要成果是什么，而应融会所有子课题的主要研究成果，归纳出几点。同时也应注意这些子课题的研究成果必须体现所确定的研究目标。

有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。

一般说来，一个研究课题在在结题时候还需要进行总结。这个总结，要总结课题研究的经验，谈及研究的体会。而在结题报告的研究成果中，就不要陈述这两个方面的内容。